강원 홍천군 내면 · 2026-09-16
시제와 인칭은 조동사가 받고 본동사는 원형으로 남습니다.
I can change the key.
저는 열쇠를 바꿀 수 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We can write the contract.
우리는 계약서를 쓸 수 있습니다.
읽을 때 undefined
뒤 전치사구가 앞 전치사구의 명사를 다시 설명하는 구조입니다.
The note on the shelf in the garden is old.
정원 안 선반 위의 쪽지는 오래됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note on the table in the kitchen is important.
부엌 안 탁자 위의 쪽지는 중요합니다.
읽을 때 undefined
관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.
The letter written in English is old.
영어로 쓰인 편지는 오래됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The letter sent this morning is new.
오늘 아침 보낸 편지는 새것입니다.
읽을 때 undefined
어휘를 아무리 외워도 이 벽은 안 넘어집니다. 단어를 앞에서부터 하나씩 이으면 긴 문장에서 반드시 길을 잃습니다.
복잡한 문법 용어를 외울 필요가 없습니다. 기호가 붙은 문장과 안 붙은 문장을 비교해 보십시오.
길다고 어려운 것이 아니라 안 갈라져서 어려웠던 것입니다. 말하기가 막히는 이유도 결국 구조를 모르기 때문입니다.
용어가 아니라 자리와 모양으로 익히는 방식입니다. 쓰고 나서 마음에 드시면 주변에 알려 주십시오.
가장 먼저 주어 ( ) 와 동사를 잡습니다. 이 둘이 문장의 뼈대입니다. 내면 학습자들이 가장 크게 효과를 보는 기호입니다.
강원 홍천군 학습자도 같은 방식으로 넘어갑니다. 내면 학습자들이 마지막으로 정리하는 부분입니다.
분석 결과를 그대로 복사해 두고 복습하셔도 됩니다. 하루 20분이면 충분합니다.
강원 홍천군 지역도 같은 조건으로 받습니다. 무엇부터 할지 모르시겠으면 분석기부터 열어 보십시오.
'누구에게 무엇을' 이 순서로 목적어가 둘 옵니다. 사람이 먼저, 사물이 뒤입니다.
They sent her the note.
그들은 그녀에게 쪽지를 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
They sent me the report.
그들은 저에게 보고서를 보냈습니다.
읽을 때 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.
문장 앞에 놓여 배경을 깔아 줍니다.
Feeling tired, the teacher found the letter.
피곤해서 선생님은 편지를 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Feeling tired, I found the article.
피곤해서 저는 기사를 찾았습니다.
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동사 뒤 전치사구는 떼어 내도 문장이 성립합니다. 그래서 살에 해당합니다.
We arrived at the garden.
우리는 정원에서 도착했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I walked to the bank.
저는 은행으로 걸어갔습니다.
읽을 때 undefined
과거의 일이 지금과 이어져 있음을 나타냅니다.
We have sent the phone.
우리는 휴대폰을 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He has prepared the letter.
그는 편지를 준비했습니다.
읽을 때 undefined
who 뒤가 앞의 사람을 뒤에서 설명합니다. 한국어는 앞에서 꾸미므로 순서가 뒤집힙니다.
The woman who walked to the station called me.
역으로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who went to the kitchen called me.
부엌으로 간 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 who·which·that 을 만나면 '어떤 ~인가' 를 설명하는 부분이 시작된 것입니다.
나머지 여덟 문형은 내면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
레벨에 따라 어떤 교재로 이어지는지 본사 커리큘럼 지도로 정리돼 있습니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
아이가 놀기 좋아하고 공부는 싫어하는 꾀돌이라 학원이며 과외며 이것저것 다양하게 시켜봤는데 어느 하나도 오래 지속하질 못했어요. 학원 등 하원하는 시간도 그렇고 과외쌤 집에 다녀오는 시간도 그렇고 아이가 놀고 싶다 놀고 싶다 해서 그럼 집에서 25분만 잠깐 하는 걸로 해보자 하고 설득해서 앤보임을 일주일에 두 번만 하는 걸로 시작했어요. 처음엔 낯설어서 그런지 좀 쑤셔하고 힘들어했지만 원어민쌤이 제가 봐도 대단하다 할 정도로 인내심도 좋으시고 아이랑 의사소통이 전혀 안 되는데도 늘 웃어주시면서 수업해 주시더라고요. 그 덕인지 아이가 조금씩 적응을 해 나가기 시작했어요. 그렇게 하기 싫다 하지 말고 꾸준하게만 해 다오..하는 마음으로 아이를 앤보임만 시켰던 거 같아요 ^^ 한번은 외국인 선생님들이 몇몇 참여한 학교 행사가 있었는데 말도 안 되는…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
수강생 평가와 수업 모니터링으로 등급을 관리합니다. 맞지 않으면 다른 분으로 바꾸실 수 있습니다.
Cebu Technological University(Main Campus) Bachelor of Elementary Education Major in Home Economics and Livelihood Education
Hello there! I’m Teacher Fay. I have a Bachelor’s degree in Elementary Education and have been teaching for more than 11 years. Throughout my teaching journey, I had the opportunity to work with different kinds of studen…
University of Cebu- Lapulapu and Mandaue Bachelor of Science Major in Accountancy
Hi, I am Teacher Joshua. I have been working at NVOIM for 9 years, helping students improve their English and become more confident speakers. I believe that every experience gives us valuable lessons and opportunities to…
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