전북 전주시덕진구 덕진동 · 2026-09-16
관계절은 한 문장을 다른 문장 안으로 밀어 넣은 결과입니다.
The woman who waited at the market called me.
시장에서 기다린 여자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The man who stayed at the station called me.
역에서 머문 남자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 undefined
의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.
I know where my sister arrives.
저는 제 누나가 어디서 도착하는지 압니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He knows where my mother works.
그는 어머니가 어디서 일하는지 압니다.
읽을 때 undefined
영어는 '누가 → 어쨌다 → 무엇을' 순으로 갑니다. 한국어는 '누가 → 무엇을 → 어쨌다' 입니다. 가운데 둘이 바뀝니다.
I found the phone before dinner.
저는 저녁 전에 휴대폰을 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
They sent the article yesterday.
그들은 어제 기사를 보냈습니다.
읽을 때 undefined
덕진동 학습자 상담에서 첫 번째로 나오는 고민이 이것입니다. 뼈대를 못 찾으면 어디까지가 한 덩어리인지 알 수 없습니다.
주어는 ( ), 동사는 밑줄, 전치사구는 < >, 절은 [ ] 로 갈라 놓습니다. 아래는 실제 SC 분석기가 가른 결과 그대로입니다.
덕진동 학습자들이 가장 먼저 말하는 변화가 이것입니다. 작문도 같은 원리로 해결됩니다.
외울 것이 적으니 중간에 포기할 이유가 줄어듭니다. 쓰고 나서 마음에 드시면 주변에 알려 주십시오.
주어가 어디까지인지만 잡혀도 문장이 절반은 열립니다. 덕진동 학습자들이 가장 크게 효과를 보는 기호입니다.
절을 묶으면 겉보기에 복잡한 문장이 단순해집니다. 모양만 알면 어렵지 않습니다. 떨어져 있으니 눈에 띕니다.
전주시덕진구 덕진동 학습자들이 자투리 시간에 많이 쓰십니다. 덕진동 학습자 평균은 한 달에 열 단원입니다.
읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 막히는 문장이 있으면 그것부터 넣어 보십시오.
쉼표로 떨어져 나온 덩어리입니다. 주어가 그 안에 없어 뒤 문장의 주어와 같습니다.
Feeling tired, she found the email.
피곤해서 그녀는 이메일을 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Feeling tired, my brother found the wallet.
피곤해서 제 동생은 지갑을 찾았습니다.
읽을 때 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
덩어리 전체가 하나의 목적어입니다.
We wanted to finish the contract.
우리는 계약서를 끝내고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I wanted to find the report.
저는 보고서를 찾고 싶어 했습니다.
읽을 때 want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
뒤 전치사구가 앞 전치사구의 명사를 다시 설명하는 구조입니다.
The email on the shelf in the hotel is important.
호텔 안 선반 위의 이메일은 중요합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The report on the chair in the hospital is old.
병원 안 의자 위의 보고서는 오래됐습니다.
읽을 때 undefined
생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.
We think that he is kind.
우리는 그가 친절하다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
She thinks that my friend is kind.
그녀는 제 친구가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 undefined
같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.
I went to the market.
저는 시장으로 갔습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He went to the kitchen.
그는 부엌으로 갔습니다.
읽을 때 undefined
앞 여덟 문형은 덕진동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
정규과정과 성인과정이 레벨별로 어떤 교재를 거치는지 보여 줍니다.
레벨이 오르면 이런 교재로 넘어갑니다.
아이가 놀기 좋아하고 공부는 싫어하는 꾀돌이라 학원이며 과외며 이것저것 다양하게 시켜봤는데 어느 하나도 오래 지속하질 못했어요. 학원 등 하원하는 시간도 그렇고 과외쌤 집에 다녀오는 시간도 그렇고 아이가 놀고 싶다 놀고 싶다 해서 그럼 집에서 25분만 잠깐 하는 걸로 해보자 하고 설득해서 앤보임을 일주일에 두 번만 하는 걸로 시작했어요. 처음엔 낯설어서 그런지 좀 쑤셔하고 힘들어했지만 원어민쌤이 제가 봐도 대단하다 할 정도로 인내심도 좋으시고 아이랑 의사소통이 전혀 안 되는데도 늘 웃어주시면서 수업해 주시더라고요. 그 덕인지 아이가 조금씩 적응을 해 나가기 시작했어요. 그렇게 하기 싫다 하지 말고 꾸준하게만 해 다오..하는 마음으로 아이를 앤보임만 시켰던 거 같아요 ^^ 한번은 외국인 선생님들이 몇몇 참여한 학교 행사가 있었는데 말도 안 되는…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
센터에 상주하므로 연결이 끊기거나 소리가 흔들리는 일이 드뭅니다. 재택 강사와 다른 점입니다.
AMA Computer Learning Center Computer Graphics and Animation
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
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