전남 목포시 목원동 · 2026-09-16
생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.
She thinks that the manager is busy.
그녀는 팀장이 바쁘다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
She thinks that we are busy.
그녀는 우리가 바쁘다고 생각합니다.
읽을 때 that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.
영어 문장은 주어 다음에 동사가 곧바로 옵니다. 한국어는 동사가 맨 뒤에 오므로 순서가 반대입니다. 이 차이 때문에 한국어 순서대로 읽으려다 막힙니다.
They sent the box last week.
그들은 지난주에 상자를 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I prepared the bread yesterday.
저는 어제 빵을 준비했습니다.
읽을 때 주어를 찾았으면 바로 다음을 보십시오. 동사가 거기 있습니다.
언제 했는지보다 지금 어떤 상태인지에 무게가 있습니다.
I have prepared the article.
저는 기사를 준비했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We have sent the phone.
우리는 휴대폰을 보냈습니다.
읽을 때 he/she 뒤에서는 has 입니다.
단어는 다 아는데 문장 뜻이 안 잡힌다 — 목원동에서 가장 많이 듣는 말입니다. 목포시 목원동에서도 이 지점을 넘으면 속도가 붙습니다.
목원동 학습자도 같은 기호를 씁니다. 규칙은 간단합니다. 기호가 붙은 문장과 안 붙은 문장을 비교해 보십시오.
문장 길이와 난이도는 별개라는 것을 알게 되십니다. 목원동 화상영어 수강생들이 이 부분에서 크게 늘었습니다.
셋째, 문법 용어를 외우지 않아도 됩니다. 도구는 계속 무료로 열어 둡니다.
가장 먼저 주어 ( ) 와 동사를 잡습니다. 이 둘이 문장의 뼈대입니다. 전치사구를 묶어 버리면 주어가 갑자기 짧아집니다.
여기까지 오면 시험 지문이 다르게 보입니다. 모양만 알면 어렵지 않습니다. 떨어져 있으니 눈에 띕니다.
하루 몇 문장씩만 돌려 보셔도 눈이 트입니다. 기호를 처음부터 익히시려면 학습 과정을 보십시오. 10단원입니다.
분석기만 쓰셔도 됩니다. 수업은 필요할 때 보시면 됩니다. 주변에 영어 때문에 고민하는 분이 있으면 알려 주십시오.
접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.
I left when the student arrived at the park.
학생이 공원에 도착했을 때 저는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
We left when the teacher arrived at the library.
선생님이 도서관에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.
읽을 때 '~할 때' 로 옮기면 대개 맞습니다.
전치사구가 두 개 이상 붙으면 주어가 아주 길어 보입니다. 묶으면 짧습니다.
The report on the table in the hotel is old.
호텔 안 탁자 위의 보고서는 오래됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The report on the chair in the park is ready.
공원 안 의자 위의 보고서는 준비됐습니다.
읽을 때 전치사가 나올 때마다 괄호를 하나씩 더 친다고 생각하십시오.
can·will·must 는 혼자 쓰이지 않고 뒤 동사와 함께 중심을 이룹니다.
She can change the bag.
그녀는 가방을 바꿀 수 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I can read the article.
저는 기사를 읽을 수 있습니다.
읽을 때 조동사와 본동사를 함께 묶어 동사로 보십시오.
문장 앞에 놓여 배경을 깔아 줍니다.
Feeling tired, the student found the article.
피곤해서 학생은 기사를 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, my father found the key.
집으로 걸어가다가 아버지는 열쇠를 찾았습니다.
읽을 때 '~하면서', '~해서' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.
동사 뒤 전치사구는 떼어 내도 문장이 성립합니다. 그래서 살에 해당합니다.
He waited at the park.
그는 공원에서 기다렸습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He arrived at the market.
그는 시장에서 도착했습니다.
읽을 때 동사를 찾은 다음 그 뒤 전치사구는 부가 정보로 넘기십시오.
앞 여덟 문형은 목원동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
처음 시작하는 자리부터 마지막까지 한 줄로 이어집니다.
이 과정에서 쓰는 교재입니다.
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
필리핀 세부·마닐라 직영 티칭센터 소속입니다. 재택이 아니라 전용선과 백업 전력이 갖춰진 센터에 상주해 수업이 끊기지 않습니다.
Cebu Technological University(Main Campus) Bachelor of Elementary Education Major in Home Economics and Livelihood Education
Hello there! I’m Teacher Fay. I have a Bachelor’s degree in Elementary Education and have been teaching for more than 11 years. Throughout my teaching journey, I had the opportunity to work with different kinds of studen…
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Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
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