부평2동 영어 독해가 막힐 때 — 문장구조부터

인천 부평구 부평2동 · 2026-09-16

부평2동 이 문장, 어디서 끊나요 He wanted to finish the article. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
부평2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

1. to 부정사

무엇을 하고 싶은지, 무엇을 하기로 했는지가 to 뒤에 옵니다.

He wanted to finish the article.

(He) wanted <to finish the article>.

그는 기사를 끝내고 싶어 했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to finish the article> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He wanted to find the phone.

(He) wanted <to find the phone>.

그는 휴대폰을 찾고 싶어 했습니다.

읽을 때 want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.

2. 주어 뒤 전치사구

주어가 길어 보이는 이유는 대개 뒤에 전치사구가 붙었기 때문입니다. 전치사구를 묶어 내면 진짜 주어는 짧습니다.

The letter on the table is useful.

(The letter) <on the table> is useful.

탁자 위의 편지는 쓸모 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The letter + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <on the table> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The note in the office is long.

(The note) <in the office> is long.

사무실 안의 쪽지는 깁니다.

읽을 때 undefined

3. 완료 시제

언제 했는지보다 지금 어떤 상태인지에 무게가 있습니다.

I have finished the notice.

(I) have <finished the notice>.

저는 안내문을 끝냈습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + have 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <finished the notice> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He has checked the letter.

(He) has <checked the letter>.

그는 편지를 확인했습니다.

읽을 때 undefined

부평2동에서 긴 문장이 어려운 진짜 이유

모르는 단어가 없는데 해석이 안 되는 문장이 있습니다. 부평2동 학습자들이 대개 이 방식으로 읽고 계십니다.

기호 몇 개만 익히면 문장이 덩어리로 보이기 시작합니다. 말로 설명하는 것보다 직접 보시는 편이 빠릅니다.

부평2동 무료 ✓ 회원가입 없음 ✓ 결제 없음 ✓ 설치 없음 ✓ 문장 수 제한 없음 주소만 열면 됩니다
부평2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

부평2동에서 SC를 쓰면 무엇이 좋아지나

문장 길이와 난이도는 별개라는 것을 알게 되십니다. 작문도 같은 원리로 해결됩니다.

인천 부평구 학습자도 같은 기호로 시작하십니다. 몇 문장만 돌려 보셔도 감이 잡히실 겁니다.

부평2동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
부평2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

부평2동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
부평2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

부평2동 여덟 개 기호면 충분합니다

여기까지가 1단원이고, 하루면 익숙해집니다. 전치사 목록을 외울 필요는 없습니다. 모양으로 익힙니다.

한 번 익히면 아무리 겹쳐 있어도 풀 수 있습니다. 모양만 알면 어렵지 않습니다. 떨어져 있으니 눈에 띕니다.

부평2동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
부평2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

부평2동 무료로 쓰는 법

SC 분석기는 무료이고 회원가입이 없습니다. 문장을 넣으면 바로 갈라 줍니다. 부평2동 학습자 평균은 한 달에 열 단원입니다.

무료 체험에 레벨테스트가 함께 들어 있습니다. 무엇부터 할지 모르시겠으면 분석기부터 열어 보십시오.

4. 동사 뒤 전치사구

동사 뒤 전치사구는 떼어 내도 문장이 성립합니다. 그래서 살에 해당합니다.

He worked at the station.

(He) worked <at the station>.

그는 역에서 일했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + worked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the station> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

She went to the library.

(She) went <to the library>.

그녀는 도서관으로 갔습니다.

읽을 때 undefined

5. 의문사 절

의문사로 시작하지만 묻는 말이 아닙니다. '어디서 ~하는지' 라는 내용입니다.

I know where the teacher walks.

(I) know [where (the teacher) walks].

저는 선생님이 어디서 걸어가는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where the teacher walks] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

I know where the teacher stays.

(I) know [where (the teacher) stays].

저는 선생님이 어디서 머무는지 압니다.

읽을 때 undefined

6. 주어+동사+목적어

영어 문장은 주어 다음에 동사가 곧바로 옵니다. 한국어는 동사가 맨 뒤에 오므로 순서가 반대입니다. 이 차이 때문에 한국어 순서대로 읽으려다 막힙니다.

He lost the bag last week.

(He) lost the bag last week.

그는 지난주에 가방을 잃어버렸습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + lost 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

We lost the umbrella on Monday.

(We) lost the umbrella <on Monday>.

우리는 월요일에 우산을 잃어버렸습니다.

읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.

7. 조동사

시제와 인칭은 조동사가 받고 본동사는 원형으로 남습니다.

He can find the article.

(He) can find the article.

그는 기사를 찾을 수 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + can find 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

They can send the box.

(They) can send the box.

그들은 상자를 보낼 수 있습니다.

읽을 때 undefined

8. that 절

문장 안에 문장이 들어온 모양입니다. 겉 문장과 속 문장이 각각 뼈대를 갖습니다.

She thinks that my father is busy.

(She) thinks [that (my father) is busy].

그녀는 아버지가 바쁘다고 생각합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [that my father is busy] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

She thinks that the children are kind.

(She) thinks [that (the children) are kind].

그녀는 아이들이 친절하다고 생각합니다.

읽을 때 undefined

정리 — 부평2동 편에서 본 문형

  1. to 부정사 — want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
  2. 주어 뒤 전치사구 —
  3. 완료 시제 —
  4. 동사 뒤 전치사구 —
  5. 의문사 절 —
  6. 주어+동사+목적어 — 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
  7. 조동사 —
  8. that 절 —

나머지 여덟 문형은 부평2동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

레벨별 교재 흐름

지금 어디쯤인지, 다음에 무엇을 하는지가 지도 한 장에 담겨 있습니다.

정규과정 커리큘럼 지도 — 레벨별 교재 흐름
정규과정 커리큘럼 지도 — 레벨별 교재 흐름

수업에 쓰이는 교재를 몇 권 보여 드립니다.

토익 스피킹 비기너 — 시험 대비
토익 스피킹 비기너 — 시험 대비
Fun Fun Trip — 여행 영어
Fun Fun Trip — 여행 영어
GrammarN — 문법
GrammarN — 문법
WRITE IT! Paragraph to Essay — 중급 라이팅
WRITE IT! Paragraph to Essay — 중급 라이팅

과정별 교재 전부 보기

수강 후기

아이가 놀기 좋아하고 공부는 싫어하는 꾀돌이라 학원이며 과외며 이것저것 다양하게 시켜봤는데 어느 하나도 오래 지속하질 못했어요. 학원 등 하원하는 시간도 그렇고 과외쌤 집에 다녀오는 시간도 그렇고 아이가 놀고 싶다 놀고 싶다 해서 그럼 집에서 25분만 잠깐 하는 걸로 해보자 하고 설득해서 앤보임을 일주일에 두 번만 하는 걸로 시작했어요. 처음엔 낯설어서 그런지 좀 쑤셔하고 힘들어했지만 원어민쌤이 제가 봐도 대단하다 할 정도로 인내심도 좋으시고 아이랑 의사소통이 전혀 안 되는데도 늘 웃어주시면서 수업해 주시더라고요. 그 덕인지 아이가 조금씩 적응을 해 나가기 시작했어요. 그렇게 하기 싫다 하지 말고 꾸준하게만 해 다오..하는 마음으로 아이를 앤보임만 시켰던 거 같아요 ^^ 한번은 외국인 선생님들이 몇몇 참여한 학교 행사가 있었는데 말도 안 되는…

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

수강 후기 더 보기

이달의 강사

수강생 평가와 수업 모니터링으로 등급을 관리합니다. 맞지 않으면 다른 분으로 바꾸실 수 있습니다.

Teacher Fay · Cebu

Cebu Technological University(Main Campus) Bachelor of Elementary Education Major in Home Economics and Livelihood Education

Hello there! I’m Teacher Fay. I have a Bachelor’s degree in Elementary Education and have been teaching for more than 11 years. Throughout my teaching journey, I had the opportunity to work with different kinds of studen…

Teacher Lara · Cebu

University of Cebu- Lapulapu and Mandaue Bachelor of Science Major in Accountancy

Hi, I am Teacher Joshua. I have been working at NVOIM for 9 years, helping students improve their English and become more confident speakers. I believe that every experience gives us valuable lessons and opportunities to…

이달의 강사 모두 보기

실제 수업 자료

회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.

Paragraph Writing 1 — 문장 고르며 얼개 잡기
Paragraph Writing 1 — 문장 고르며 얼개 잡기
Debate — 내 주장 완성하기
Debate — 내 주장 완성하기
Fun Fun Trip — 여행 영어
Fun Fun Trip — 여행 영어

앤보임 공식 교재로 배우는 과정 보기

이 편에서 다룬 문형, 더 자세히

부평구 다른 지역 문장구조 학습

앤보임24 · 문장구조(SC) 학습 · 분석기와 학습 과정은 무료입니다 · 앤보임24 홈 · 부평2동 화상영어 안내