불암동 영어 문장구조 학습 — 문장이 보이면 쉬워집니다 (2편)

경남 김해시 불암동 · 2026-09-16

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불암동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 관계절 who

관계절은 한 문장을 다른 문장 안으로 밀어 넣은 결과입니다.

The woman who walked to the office called me.

(The woman) [(who) walked <to the office>] called me.

사무실로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The woman + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to the office> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [who walked to the office] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

The woman who worked at the market called me.

(The woman) [(who) worked <at the market>] called me.

시장에서 일한 여자가 저에게 전화했습니다.

읽을 때 undefined

2. 완료 시제

have 는 '가지다' 가 아니라 시제를 만드는 도우미입니다.

She has written the book.

(She) has <written the book>.

그녀는 책을 썼습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <written the book> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He has checked the rule.

(He) has <checked the rule>.

그는 규칙을 확인했습니다.

읽을 때 undefined

3. to 부정사

무엇을 하고 싶은지, 무엇을 하기로 했는지가 to 뒤에 옵니다.

I wanted to write the report.

(I) wanted <to write the report>.

저는 보고서를 쓰고 싶어 했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to write the report> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

I wanted to check the notice.

(I) wanted <to check the notice>.

저는 안내문을 확인하고 싶어 했습니다.

읽을 때 undefined

불암동에서 영어 문장이 안 보이는 이유

모르는 단어가 없는데 해석이 안 되는 문장이 있습니다. 해석이 흔들리는 것은 실력이 아니라 방법 때문입니다.

기호가 붙는 순간 문장이 조용해집니다. 같은 규칙이 어떤 문장에나 똑같이 적용됩니다.

불암동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
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경남 불암동 학습 결과

시험에서 시간이 모자라던 문제가 해결됩니다. 구조를 알면 주어와 동사부터 세우고 살을 붙일 수 있습니다.

아이와 어른이 같은 방식으로 배울 수 있습니다. 회원가입도, 결제도 필요 없습니다.

불암동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
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불암동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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김해시 불암동 SC 표기 읽는 법

불암동 학습자도 첫 시간에는 이 둘만 찾는 연습을 합니다. 묶고 나면 진짜 주어가 무엇인지 보입니다.

7단원에서 집중해 다룹니다. 기호는 이것이 전부입니다. 더 늘어나지 않습니다.

불암동 이 문장, 어디서 끊나요 I found the plan yesterday. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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불암동에서 시작하는 방법

읽다가 막힌 문장을 그대로 붙여 넣어 보십시오. 틀려도 바로 답과 이유를 알려 줍니다.

읽기가 되면 말하기는 생각보다 빨리 붙습니다. 주변에 영어 때문에 고민하는 분이 있으면 알려 주십시오.

4. 주어 뒤 전치사구

주어가 길어 보이는 이유는 대개 뒤에 전치사구가 붙었기 때문입니다. 전치사구를 묶어 내면 진짜 주어는 짧습니다.

The article on the table is mine.

(The article) <on the table> is mine.

탁자 위의 기사는 제 것입니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The article + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <on the table> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The article on the shelf is new.

(The article) <on the shelf> is new.

선반 위의 기사는 새것입니다.

읽을 때 on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.

5. 주어+동사+목적어

주어와 동사가 붙어 나오는 것이 영어의 기본입니다. 그 뒤에 무엇이 오든 뼈대는 이미 정해집니다.

I found the plan yesterday.

(I) found the plan yesterday.

저는 어제 계획을 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

I checked the note on Monday.

(I) checked the note <on Monday>.

저는 월요일에 쪽지를 확인했습니다.

읽을 때 undefined

6. when 절

접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.

We left when they arrived at the hospital.

(We) left [when (they) arrived <at the hospital>].

그들이 병원에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the hospital> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [when they arrived at the hospital] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

We left when my father arrived at the market.

(We) left [when (my father) arrived <at the market>].

아버지가 시장에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.

읽을 때 undefined

7. 의문사 절

의문사로 시작하지만 묻는 말이 아닙니다. '어디서 ~하는지' 라는 내용입니다.

I know where he walks.

(I) know [where (he) walks].

저는 그가 어디서 걸어가는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where he walks] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

I know where my brother waits.

(I) know [where (my brother) waits].

저는 제 동생이 어디서 기다리는지 압니다.

읽을 때 undefined

8. 동사 뒤 전치사구

같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.

He worked at the hotel.

(He) worked <at the hotel>.

그는 호텔에서 일했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + worked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the hotel> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He waited at the hospital.

(He) waited <at the hospital>.

그는 병원에서 기다렸습니다.

읽을 때 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.

여기까지 본 것

  1. 관계절 who —
  2. 완료 시제 —
  3. to 부정사 —
  4. 주어 뒤 전치사구 — on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.
  5. 주어+동사+목적어 —
  6. when 절 —
  7. 의문사 절 —
  8. 동사 뒤 전치사구 — 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.

앞 여덟 문형은 불암동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

본사 커리큘럼

정규과정과 성인과정이 레벨별로 어떤 교재를 거치는지 보여 줍니다.

정규과정 커리큘럼 지도 — 레벨별 교재 흐름
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각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.

GrammarN — 문법
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Fun Fun Trip — 여행 영어
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WRITE IT! Paragraph to Essay — 중급 라이팅
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Regular Course — 정규과정
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수강 후기

저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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N보카 — 단원 어휘 목록과 뜻
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