경기 성남시중원구 상대원2동 · 2026-09-16
언제 했는지보다 지금 어떤 상태인지에 무게가 있습니다.
I have finished the email.
저는 이메일을 끝냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
She has written the contract.
그녀는 계약서를 썼습니다.
읽을 때 has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.
She knows where the student arrives.
그녀는 학생이 어디서 도착하는지 압니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He knows where my sister arrives.
그는 제 누나가 어디서 도착하는지 압니다.
읽을 때 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.
We think that my mother is busy.
우리는 어머니가 바쁘다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
She thinks that my sister is busy.
그녀는 제 누나가 바쁘다고 생각합니다.
읽을 때 that 은 생략되기도 합니다. 명사 뒤에 갑자기 주어+동사가 오면 절입니다.
경기 성남시중원구에서도 같은 고민이 반복됩니다. 해석이 흔들리는 것은 실력이 아니라 방법 때문입니다.
기호가 붙는 순간 문장이 조용해집니다. 상대원2동 학습자들이 실제로 연습하는 문장으로 보여 드립니다.
길다고 어려운 것이 아니라 안 갈라져서 어려웠던 것입니다. 작문도 같은 원리로 해결됩니다.
기호는 여덟 가지뿐이라 며칠이면 익숙해집니다. 경기 성남시중원구 어디서든 같은 화면이 뜹니다.
어떤 문장이든 주어와 동사부터 찾습니다. 나머지는 그다음입니다. 긴 주어의 정체는 대개 전치사구가 붙은 것입니다.
절 안에도 주어와 동사가 있습니다. 같은 규칙이 또 적용됩니다. 상대원2동 학습자들이 마지막으로 정리하는 부분입니다.
읽다가 막힌 문장을 그대로 붙여 넣어 보십시오. 하루 20분이면 충분합니다.
경기 성남시중원구 지역도 같은 조건으로 받습니다. 상대원2동에서 오늘 한 문장만 넣어 보십시오. 1분이면 됩니다.
to + 동사원형이 목적어 자리에 통째로 들어갔습니다. 동사가 둘로 보이지만 중심은 앞입니다.
We wanted to carry the key.
우리는 열쇠를 들고 가고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
She wanted to buy the bread.
그녀는 빵을 사고 싶어 했습니다.
읽을 때 to 가 전치사인지 부정사인지는 뒤에 동사가 오는지로 갈립니다.
목적어가 둘이라 길어 보이지만 뼈대는 여전히 주어와 동사입니다.
He sent my father the box.
그는 아버지에게 상자를 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I sent my sister the camera.
저는 제 누나에게 카메라를 보냈습니다.
읽을 때 앞 명사가 사람인지 보면 금방 구분됩니다.
긴 주어를 만나면 대개 전치사구가 하나 이상 붙어 있습니다. 그것만 떼면 뼈대가 드러납니다.
The email in the park is long.
공원 안의 이메일은 깁니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The letter on the shelf is mine.
선반 위의 편지는 제 것입니다.
읽을 때 on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.
전치사구가 두 개 이상 붙으면 주어가 아주 길어 보입니다. 묶으면 짧습니다.
The report on the table in the library is useful.
도서관 안 탁자 위의 보고서는 쓸모 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The book on the shelf in the station is old.
역 안 선반 위의 책은 오래됐습니다.
읽을 때 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.
who 뒤가 앞의 사람을 뒤에서 설명합니다. 한국어는 앞에서 꾸미므로 순서가 뒤집힙니다.
The man who worked at the station called me.
역에서 일한 남자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who waited at the hospital called me.
병원에서 기다린 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
나머지 여덟 문형은 상대원2동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
지금 어디쯤인지, 다음에 무엇을 하는지가 지도 한 장에 담겨 있습니다.
수업에 쓰이는 교재를 몇 권 보여 드립니다.
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
센터에 상주하므로 연결이 끊기거나 소리가 흔들리는 일이 드뭅니다. 재택 강사와 다른 점입니다.
University of Cebu- Lapulapu and Mandaue Bachelor of Science Major in Accountancy
Hi, I am Teacher Joshua. I have been working at NVOIM for 9 years, helping students improve their English and become more confident speakers. I believe that every experience gives us valuable lessons and opportunities to…
Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
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