경기 평택시 서정동 · 2026-09-16
when 절은 앞에 와도 뒤에 와도 뜻이 같습니다.
He left when the doctor arrived at the bank.
의사가 은행에 도착했을 때 그는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
They left when he arrived at the hospital.
그가 병원에 도착했을 때 그들은 떠났습니다.
읽을 때 when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
가장 기본이 되는 뼈대입니다. 아무리 긴 문장도 결국 이 모양 위에 덩어리가 붙은 것입니다.
I explained the rule before dinner.
저는 저녁 전에 규칙을 설명했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
They found the book on Monday.
그들은 월요일에 책을 찾았습니다.
읽을 때 주어를 찾았으면 바로 다음을 보십시오. 동사가 거기 있습니다.
의문사로 시작하지만 묻는 말이 아닙니다. '어디서 ~하는지' 라는 내용입니다.
He knows where the doctor arrives.
그는 의사가 어디서 도착하는지 압니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He knows where they arrive.
그는 그들이 어디서 도착하는지 압니다.
읽을 때 '~인지' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.
서정동 학습자 상담에서 첫 번째로 나오는 고민이 이것입니다. 문법 용어를 외우는 것과 구조를 보는 것은 다릅니다.
SC 문장구조 학습법은 이 뼈대를 기호로 눈에 보이게 만듭니다. 서정동 학습자들이 실제로 연습하는 문장으로 보여 드립니다.
서정동 학습자들이 가장 먼저 말하는 변화가 이것입니다. 읽기와 말하기가 같은 뿌리라는 것을 알게 되십니다.
서정동 성인 학습자들이 특히 이 점을 편해하십니다. 경기 평택시 어디서든 같은 화면이 뜹니다.
이 둘 말고는 전부 부속입니다. 그래서 주어+동사+α 입니다. 이 하나만으로도 독해 속도가 달라집니다.
한 번 익히면 아무리 겹쳐 있어도 풀 수 있습니다. 여기까지가 10단원이고, 그 뒤로는 반복 연습입니다.
하루 몇 문장씩만 돌려 보셔도 눈이 트입니다. 연습문제는 문장을 덩어리 단추로 내놓고 고르게 합니다.
읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 시작이 늦어질수록 같은 자리에 오래 머무십니다.
to + 동사원형이 목적어 자리에 통째로 들어갔습니다. 동사가 둘로 보이지만 중심은 앞입니다.
She wanted to check the plan.
그녀는 계획을 확인하고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We wanted to buy the ticket.
우리는 표를 사고 싶어 했습니다.
읽을 때 to 가 전치사인지 부정사인지는 뒤에 동사가 오는지로 갈립니다.
언제 했는지보다 지금 어떤 상태인지에 무게가 있습니다.
We have sent the book.
우리는 책을 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I have sent the camera.
저는 카메라를 보냈습니다.
읽을 때 just·already·yet 이 자주 함께 옵니다.
동사 뒤 전치사구는 떼어 내도 문장이 성립합니다. 그래서 살에 해당합니다.
I worked at the library.
저는 도서관에서 일했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I stayed at the airport.
저는 공항에서 머물렀습니다.
읽을 때 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.
관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.
The report written in English is long.
영어로 쓰인 보고서는 깁니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The notice written in English is important.
영어로 쓰인 안내문은 중요합니다.
읽을 때 진짜 동사는 그 덩어리 뒤에 따로 있습니다.
can·will·must 는 혼자 쓰이지 않고 뒤 동사와 함께 중심을 이룹니다.
I can find the ticket.
저는 표를 찾을 수 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We can prepare the coffee.
우리는 커피를 준비할 수 있습니다.
읽을 때 he/she 뒤에서도 조동사는 모양이 바뀌지 않습니다.
앞 여덟 문형은 서정동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
처음 시작하는 자리부터 마지막까지 한 줄로 이어집니다.
이 과정에서 쓰는 교재입니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
필리핀 세부·마닐라 직영 티칭센터 소속입니다. 재택이 아니라 전용선과 백업 전력이 갖춰진 센터에 상주해 수업이 끊기지 않습니다.
Cebu Technological University(Main Campus) Bachelor of Elementary Education Major in Home Economics and Livelihood Education
Hello there! I’m Teacher Fay. I have a Bachelor’s degree in Elementary Education and have been teaching for more than 11 years. Throughout my teaching journey, I had the opportunity to work with different kinds of studen…
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
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