서1동 영어, 단어는 아는데 뜻이 안 잡힐 때
부산 금정구 서1동 · 2026-09-16
1. 동명사 주어
동사에 -ing 를 붙이면 명사처럼 쓸 수 있습니다.
Sending the ticket is important.
표를 보내는 것은 중요합니다.
- 뼈대는 Sending the ticket + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <Sending the ticket> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Reading the contract is clear.
계약서를 읽는 것은 분명합니다.
읽을 때 undefined
2. 동사 뒤 전치사구
같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.
He went to the garden.
그는 정원으로 갔습니다.
- 뼈대는 He + went 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to the garden> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
She worked at the garden.
그녀는 정원에서 일했습니다.
읽을 때 undefined
3. 전치사구 둘
겹쳐 있을 뿐 각각은 여전히 하나의 덩어리입니다.
The report on the table in the market is mine.
시장 안 탁자 위의 보고서는 제 것입니다.
- 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <on the table>, <in the market>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email on the chair in the hospital is long.
병원 안 의자 위의 이메일은 깁니다.
읽을 때 undefined
서1동에서 영어 문장이 안 보이는 이유
단어는 다 아는데 문장 뜻이 안 잡힌다 — 서1동에서 가장 많이 듣는 말입니다. 서1동 학습자들이 대개 이 방식으로 읽고 계십니다.
어디서 끊어 읽어야 하는지가 그림으로 나옵니다. 말로 설명하는 것보다 직접 보시는 편이 빠릅니다.
서1동 문장이 보이기 시작하면
문장 길이와 난이도는 별개라는 것을 알게 되십니다. 문장을 짓는 힘이 생기면 어휘도 빨리 붙습니다.
부산 금정구 학습자도 같은 기호로 시작하십니다. 도구는 계속 무료로 열어 둡니다.
서1동 어떤 기호부터 배우나
주어에는 괄호를, 동사에는 밑줄을 칩니다. 여기서 시작합니다. 이 하나만으로도 독해 속도가 달라집니다.
부산 금정구 학습자도 같은 방식으로 넘어갑니다. 금정구 서1동에서 한 달이면 열 단원을 도실 수 있습니다.
서1동에서 시작하는 방법
서1동에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.
금정구 서1동 수강생 중에도 SC로 시작해 수업까지 오신 분들이 많습니다. 쓰는 사람이 늘수록 예문도 규칙도 좋아집니다.
4. 목적어 둘
give·send·show 같은 동사가 이 모양을 만듭니다. 순서가 정해져 있습니다.
We sent my brother the letter.
우리는 제 동생에게 편지를 보냈습니다.
- 뼈대는 We + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
They sent my sister the package.
그들은 제 누나에게 소포를 보냈습니다.
읽을 때 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.
5. 주어+동사+목적어
영어는 '누가 → 어쨌다 → 무엇을' 순으로 갑니다. 한국어는 '누가 → 무엇을 → 어쨌다' 입니다. 가운데 둘이 바뀝니다.
They bought the bag yesterday.
그들은 어제 가방을 샀습니다.
- 뼈대는 They + bought 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
They carried the ticket last week.
그들은 지난주에 표를 들고 갔습니다.
읽을 때 undefined
6. 의문사 절
where·who·what 뒤도 한 덩어리입니다. 의문문이 아니라 문장의 한 부분입니다.
He knows where the student works.
그는 학생이 어디서 일하는지 압니다.
- 뼈대는 He + knows 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where the student works] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He knows where my father waits.
그는 아버지가 어디서 기다리는지 압니다.
읽을 때 undefined
7. 주어 뒤 전치사구
전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.
The note in the airport is clear.
공항 안의 쪽지는 분명합니다.
- 뼈대는 The note + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <in the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note on the table is long.
탁자 위의 쪽지는 깁니다.
읽을 때 undefined
8. when 절
접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.
We left when the student arrived at the hospital.
학생이 병원에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.
- 뼈대는 We + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the hospital> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [when the student arrived at the hospital] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
I left when the student arrived at the hospital.
학생이 병원에 도착했을 때 저는 떠났습니다.
읽을 때 undefined
금정구 서1동 편 정리
- 동명사 주어 —
- 동사 뒤 전치사구 —
- 전치사구 둘 —
- 목적어 둘 — 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.
- 주어+동사+목적어 —
- 의문사 절 —
- 주어 뒤 전치사구 —
- when 절 —
나머지 여덟 문형은 서1동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
본사 커리큘럼
레벨에 따라 어떤 교재로 이어지는지 본사 커리큘럼 지도로 정리돼 있습니다.
레벨이 오르면 이런 교재로 넘어갑니다.
수강 후기
아이가 놀기 좋아하고 공부는 싫어하는 꾀돌이라 학원이며 과외며 이것저것 다양하게 시켜봤는데 어느 하나도 오래 지속하질 못했어요. 학원 등 하원하는 시간도 그렇고 과외쌤 집에 다녀오는 시간도 그렇고 아이가 놀고 싶다 놀고 싶다 해서 그럼 집에서 25분만 잠깐 하는 걸로 해보자 하고 설득해서 앤보임을 일주일에 두 번만 하는 걸로 시작했어요. 처음엔 낯설어서 그런지 좀 쑤셔하고 힘들어했지만 원어민쌤이 제가 봐도 대단하다 할 정도로 인내심도 좋으시고 아이랑 의사소통이 전혀 안 되는데도 늘 웃어주시면서 수업해 주시더라고요. 그 덕인지 아이가 조금씩 적응을 해 나가기 시작했어요. 그렇게 하기 싫다 하지 말고 꾸준하게만 해 다오..하는 마음으로 아이를 앤보임만 시켰던 거 같아요 ^^ 한번은 외국인 선생님들이 몇몇 참여한 학교 행사가 있었는데 말도 안 되는…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
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Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
Cebu Technological University(Main Campus) Bachelor of Elementary Education Major in Home Economics and Livelihood Education
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