성건동에서 영어 문장 가르는 법 · SC 무료 분석기

경북 경주시 성건동 · 2026-09-16

성건동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
성건동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 동명사 주어

-ing 덩어리가 통째로 주어 자리에 왔습니다. 동사처럼 생겼지만 자리가 주어입니다.

Reading the article is important.

(<Reading the article>) is important.

기사를 읽는 것은 중요합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 Reading the article + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <Reading the article> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

Sending the wallet is important.

(<Sending the wallet>) is important.

지갑을 보내는 것은 중요합니다.

읽을 때 undefined

2. to 부정사

덩어리 전체가 하나의 목적어입니다.

He wanted to change the box.

(He) wanted <to change the box>.

그는 상자를 바꾸고 싶어 했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to change the box> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

We wanted to write the letter.

(We) wanted <to write the letter>.

우리는 편지를 쓰고 싶어 했습니다.

읽을 때 undefined

3. 의문사 절

의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.

She knows where we stay.

(She) knows [where (we) stay].

그녀는 우리가 어디서 머무는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + knows 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where we stay] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

He knows where the teacher walks.

(He) knows [where (the teacher) walks].

그는 선생님이 어디서 걸어가는지 압니다.

읽을 때 undefined

성건동 영어, 왜 앞에서부터 막히나

모르는 단어가 없는데 해석이 안 되는 문장이 있습니다. 문법 용어를 외우는 것과 구조를 보는 것은 다릅니다.

기호 몇 개만 익히면 문장이 덩어리로 보이기 시작합니다. 같은 규칙이 어떤 문장에나 똑같이 적용됩니다.

성건동 이 문장, 어디서 끊나요 He wanted to change the box. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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성건동에서 SC를 쓰면 무엇이 좋아지나

길다고 어려운 것이 아니라 안 갈라져서 어려웠던 것입니다. 경주시 수강생 중에도 이 순서로 입이 트인 분들이 많습니다.

가르치는 쪽도 설명이 훨씬 간단해집니다. 본인이 막혔던 문장을 넣어 보십시오. 바로 갈라 줍니다.

성건동 무료 ✓ 회원가입 없음 ✓ 결제 없음 ✓ 설치 없음 ✓ 문장 수 제한 없음 주소만 열면 됩니다
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성건동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
성건동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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성건동 문장구조 표기법

동사를 찾으면 문장의 중심이 정해집니다. 긴 주어의 정체는 대개 전치사구가 붙은 것입니다.

절 [ ] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 성건동 학습자들이 마지막으로 정리하는 부분입니다.

성건동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
성건동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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성건동 무료로 쓰는 법

하루 몇 문장씩만 돌려 보셔도 눈이 트입니다. 모르는 기호가 나오면 그 단원만 다시 보시면 됩니다.

읽기가 되면 말하기는 생각보다 빨리 붙습니다. 지금 바로 해 보십시오.

4. that 절

생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.

I think that he is busy.

(I) think [that (he) is busy].

저는 그가 바쁘다고 생각합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + think 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [that he is busy] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

We think that I am kind.

(We) think [that (I) am kind].

우리는 제가 친절하다고 생각합니다.

읽을 때 undefined

5. 분사구문

쉼표로 떨어져 나온 덩어리입니다. 주어가 그 안에 없어 뒤 문장의 주어와 같습니다.

Feeling tired, my sister found the camera.

{Feeling tired}, (my sister) found the camera.

피곤해서 제 누나는 카메라를 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 my sister + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Feeling tired, we found the notice.

{Feeling tired}, (we) found the notice.

피곤해서 우리는 안내문을 찾았습니다.

읽을 때 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.

6. 동사 뒤 전치사구

전치사구의 자리가 바뀌면 무엇을 설명하는지도 바뀝니다.

He arrived at the market.

(He) arrived <at the market>.

그는 시장에서 도착했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + arrived 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the market> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

I arrived at the garden.

(I) arrived <at the garden>.

저는 정원에서 도착했습니다.

읽을 때 undefined

7. 완료 시제

have 는 '가지다' 가 아니라 시제를 만드는 도우미입니다.

He has written the book.

(He) has <written the book>.

그는 책을 썼습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <written the book> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

She has checked the price.

(She) has <checked the price>.

그녀는 가격을 확인했습니다.

읽을 때 undefined

8. when 절

두 사건의 시간 관계를 이어 줍니다.

He left when my mother arrived at the hospital.

(He) left [when (my mother) arrived <at the hospital>].

어머니가 병원에 도착했을 때 그는 떠났습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the hospital> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [when my mother arrived at the hospital] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

We left when the manager arrived at the garden.

(We) left [when (the manager) arrived <at the garden>].

팀장이 정원에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.

읽을 때 undefined

성건동 편 요약

  1. 동명사 주어 —
  2. to 부정사 —
  3. 의문사 절 —
  4. that 절 —
  5. 분사구문 — 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
  6. 동사 뒤 전치사구 —
  7. 완료 시제 —
  8. when 절 —

나머지 여덟 문형은 성건동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

교과과정 한눈에 보기

지금 어디쯤인지, 다음에 무엇을 하는지가 지도 한 장에 담겨 있습니다.

성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름
성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름

각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.

Debate Pro Junior — 주니어 토론
Debate Pro Junior — 주니어 토론
Topic Talk — 주제별 회화
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Fun Fun Trip — 여행 영어
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N·times — 시사·경제·문화 읽기
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수강 후기

아이가 놀기 좋아하고 공부는 싫어하는 꾀돌이라 학원이며 과외며 이것저것 다양하게 시켜봤는데 어느 하나도 오래 지속하질 못했어요. 학원 등 하원하는 시간도 그렇고 과외쌤 집에 다녀오는 시간도 그렇고 아이가 놀고 싶다 놀고 싶다 해서 그럼 집에서 25분만 잠깐 하는 걸로 해보자 하고 설득해서 앤보임을 일주일에 두 번만 하는 걸로 시작했어요. 처음엔 낯설어서 그런지 좀 쑤셔하고 힘들어했지만 원어민쌤이 제가 봐도 대단하다 할 정도로 인내심도 좋으시고 아이랑 의사소통이 전혀 안 되는데도 늘 웃어주시면서 수업해 주시더라고요. 그 덕인지 아이가 조금씩 적응을 해 나가기 시작했어요. 그렇게 하기 싫다 하지 말고 꾸준하게만 해 다오..하는 마음으로 아이를 앤보임만 시켰던 거 같아요 ^^ 한번은 외국인 선생님들이 몇몇 참여한 학교 행사가 있었는데 말도 안 되는…

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English

Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…

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Paragraph Writing 3 — 시간 순서로 쓰기
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