송동면 영어 문장구조, 기호 여덟 개로 끝냅니다

전북 남원시 송동면 · 2026-09-16

송동면 무료 ✓ 회원가입 없음 ✓ 결제 없음 ✓ 설치 없음 ✓ 문장 수 제한 없음 주소만 열면 됩니다
송동면 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 동명사 주어

'~하는 것' 이라는 뜻의 덩어리입니다. 통째로 하나의 명사입니다.

Sending the box is important.

(<Sending the box>) is important.

상자를 보내는 것은 중요합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 Sending the box + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <Sending the box> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

Sending the bag is clear.

(<Sending the bag>) is clear.

가방을 보내는 것은 분명합니다.

읽을 때 쉼표가 없으면 주어, 있으면 분사구문입니다.

2. 주어 뒤 전치사구

주어 뒤에 붙은 전치사구는 '어느 것인지' 를 알려 줍니다. 주어 자체는 그 앞까지입니다.

The note in the drawer is important.

(The note) <in the drawer> is important.

서랍 안의 쪽지는 중요합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The note + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <in the drawer> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The report in the hospital is new.

(The report) <in the hospital> is new.

병원 안의 보고서는 새것입니다.

읽을 때 전치사구를 손으로 가려 보면 진짜 주어가 보입니다.

3. 주어+동사+목적어

영어 문장은 주어 다음에 동사가 곧바로 옵니다. 한국어는 동사가 맨 뒤에 오므로 순서가 반대입니다. 이 차이 때문에 한국어 순서대로 읽으려다 막힙니다.

They read the report last week.

(They) read the report last week.

그들은 지난주에 보고서를 읽었습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 They + read 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

She explained the email on Monday.

(She) explained the email <on Monday>.

그녀는 월요일에 이메일을 설명했습니다.

읽을 때 뼈대 둘을 찾고 나서 나머지를 보면 훨씬 편합니다.

남원시 송동면 영어 독해가 막히는 지점

단어는 다 아는데 문장 뜻이 안 잡힌다 — 송동면에서 가장 많이 듣는 말입니다. 남원시 송동면에서도 이 지점을 넘으면 속도가 붙습니다.

송동면 학습자도 같은 기호를 씁니다. 규칙은 간단합니다. 같은 규칙이 어떤 문장에나 똑같이 적용됩니다.

송동면 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
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송동면 구조 읽기의 효과

다시 읽으러 되돌아가는 일이 줄어듭니다. 구조를 알면 주어와 동사부터 세우고 살을 붙일 수 있습니다.

용어가 아니라 자리와 모양으로 익히는 방식입니다. 지금 한 문장만 넣어 보십시오.

송동면 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
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송동면 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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송동면 문장구조 표기법

어떤 문장이든 주어와 동사부터 찾습니다. 나머지는 그다음입니다. 전치사구를 묶어 버리면 주어가 갑자기 짧아집니다.

송동면 학습자들이 두 번째로 크게 넘는 고비입니다. 송동면 학습자들이 마지막으로 정리하는 부분입니다.

송동면 이 문장, 어디서 끊나요 I know where my sister arrives. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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송동면 무료로 쓰는 법

쓰다 보면 기호가 저절로 외워집니다. 남원시 송동면에서 무료로 전부 여실 수 있습니다.

무료 체험에 레벨테스트가 함께 들어 있습니다. 송동면에서 오늘 한 문장만 넣어 보십시오. 1분이면 됩니다.

4. 관계절 who

관계절은 한 문장을 다른 문장 안으로 밀어 넣은 결과입니다.

The woman who walked to the bank called me.

(The woman) [(who) walked <to the bank>] called me.

은행으로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The woman + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to the bank> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [who walked to the bank] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

The man who walked to the kitchen called me.

(The man) [(who) walked <to the kitchen>] called me.

부엌으로 걸어간 남자가 저에게 전화했습니다.

읽을 때 관계절을 괄호로 묶어 보면 겉 문장이 짧아집니다.

5. 의문사 절

의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.

I know where my sister arrives.

(I) know [where (my sister) arrives].

저는 제 누나가 어디서 도착하는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where my sister arrives] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

We know where he works.

(We) know [where (he) works].

우리는 그가 어디서 일하는지 압니다.

읽을 때 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.

6. 명사 뒤 분사

관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.

The article written in English is mine.

(The article written) <in English> is mine.

영어로 쓰인 기사는 제 것입니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The article written + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <in English> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The email sent this morning is useful.

(The email) sent [(this morning) is useful].

오늘 아침 보낸 이메일은 쓸모 있습니다.

읽을 때 진짜 동사는 그 덩어리 뒤에 따로 있습니다.

7. when 절

when 뒤도 주어와 동사를 갖춘 한 문장입니다. 시간을 알려 주는 덩어리입니다.

He left when my father arrived at the library.

(He) left [when (my father) arrived <at the library>].

아버지가 도서관에 도착했을 때 그는 떠났습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the library> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [when my father arrived at the library] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

We left when she arrived at the hotel.

(We) left [when (she) arrived <at the hotel>].

그녀가 호텔에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.

읽을 때 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.

8. 조동사

시제와 인칭은 조동사가 받고 본동사는 원형으로 남습니다.

We can prepare the coffee.

(We) can prepare the coffee.

우리는 커피를 준비할 수 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + can prepare 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

We can buy the coffee.

(We) can buy the coffee.

우리는 커피를 살 수 있습니다.

읽을 때 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.

송동면 편 요약

  1. 동명사 주어 — 쉼표가 없으면 주어, 있으면 분사구문입니다.
  2. 주어 뒤 전치사구 — 전치사구를 손으로 가려 보면 진짜 주어가 보입니다.
  3. 주어+동사+목적어 — 뼈대 둘을 찾고 나서 나머지를 보면 훨씬 편합니다.
  4. 관계절 who — 관계절을 괄호로 묶어 보면 겉 문장이 짧아집니다.
  5. 의문사 절 — 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
  6. 명사 뒤 분사 — 진짜 동사는 그 덩어리 뒤에 따로 있습니다.
  7. when 절 — 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.
  8. 조동사 — 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.

나머지 여덟 문형은 송동면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

본사 커리큘럼

교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.

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수강 후기

저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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