수진2동에서 영어 문장 가르는 법 · SC 무료 분석기 (2편)

경기 성남시수정구 수진2동 · 2026-09-16

수진2동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
수진2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

1. 명사 뒤 분사

-ing 나 -ed 덩어리가 앞 명사를 뒤에서 설명합니다. 관계절에서 who is 를 지운 모양입니다.

The note sent this morning is clear.

(The note) sent [(this morning) is clear].

오늘 아침 보낸 쪽지는 분명합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The note + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [this morning is clear] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

The letter written in English is important.

(The letter written) <in English> is important.

영어로 쓰인 편지는 중요합니다.

읽을 때 who/which + be 를 넣어 보면 관계절로 되돌아갑니다.

2. 동명사 주어

주어가 한 낱말이 아니라 덩어리인 경우입니다.

Sending the box is useful.

(<Sending the box>) is useful.

상자를 보내는 것은 쓸모 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 Sending the box + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <Sending the box> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

Sending the key is important.

(<Sending the key>) is important.

열쇠를 보내는 것은 중요합니다.

읽을 때 덩어리 전체를 하나의 낱말로 보고 동사를 찾으십시오.

3. that 절

문장 안에 문장이 들어온 모양입니다. 겉 문장과 속 문장이 각각 뼈대를 갖습니다.

We think that the student is busy.

(We) think [that (the student) is busy].

우리는 학생이 바쁘다고 생각합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + think 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [that the student is busy] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

I think that my mother is busy.

(I) think [that (my mother) is busy].

저는 어머니가 바쁘다고 생각합니다.

읽을 때 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.

수진2동 영어, 단어는 아는데 뜻이 안 잡힐 때

어휘를 아무리 외워도 이 벽은 안 넘어집니다. 단어를 앞에서부터 하나씩 이으면 긴 문장에서 반드시 길을 잃습니다.

복잡한 문법 용어를 외울 필요가 없습니다. 예문을 보시면 무슨 말인지 바로 아실 겁니다.

수진2동 이 문장, 어디서 끊나요 Sending the box is useful. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
수진2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

수진2동 문장이 보이기 시작하면

덩어리가 보이면 읽는 속도가 눈에 띄게 올라갑니다. 읽기와 말하기가 같은 뿌리라는 것을 알게 되십니다.

셋째, 문법 용어를 외우지 않아도 됩니다. 경기 성남시수정구 어디서든 같은 화면이 뜹니다.

수진2동 무료 ✓ 회원가입 없음 ✓ 결제 없음 ✓ 설치 없음 ✓ 문장 수 제한 없음 주소만 열면 됩니다
수진2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

수진2동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
수진2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

수진2동 문장구조 표기법

가장 먼저 주어 ( ) 와 동사를 잡습니다. 이 둘이 문장의 뼈대입니다. 실제 문장에서 몇 번 잡아 보면 바로 됩니다.

수진2동 학습자들이 두 번째로 크게 넘는 고비입니다. 성남시수정구 수진2동에서 한 달이면 열 단원을 도실 수 있습니다.

수진2동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
수진2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

성남시수정구 수진2동 학습 도구 안내

쓸 만하시면 주변에도 알려 주십시오. 계속 무료입니다. 순서대로 따라가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.

읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 수진2동에서 오늘 한 문장만 넣어 보십시오. 1분이면 됩니다.

4. 분사구문

시간·이유·조건을 나타내는 절을 줄인 모양입니다.

Feeling tired, they found the package.

{Feeling tired}, (they) found the package.

피곤해서 그들은 소포를 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 they + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Feeling tired, he found the bag.

{Feeling tired}, (he) found the bag.

피곤해서 그는 가방을 찾았습니다.

읽을 때 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.

5. 동사 뒤 전치사구

같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.

He arrived at the kitchen.

(He) arrived <at the kitchen>.

그는 부엌에서 도착했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + arrived 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the kitchen> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

We walked to the airport.

(We) walked <to the airport>.

우리는 공항으로 걸어갔습니다.

읽을 때 떼어 내도 문장이 되는지 보십시오. 되면 살입니다.

6. 관계절 who

관계절은 한 문장을 다른 문장 안으로 밀어 넣은 결과입니다.

The woman who arrived at the garden called me.

(The woman) [(who) arrived <at the garden>] called me.

정원에서 도착한 여자가 저에게 전화했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The woman + arrived 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the garden> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [who arrived at the garden] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

The man who walked to the hospital called me.

(The man) [(who) walked <to the hospital>] called me.

병원으로 걸어간 남자가 저에게 전화했습니다.

읽을 때 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.

7. when 절

접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.

He left when we arrived at the station.

(He) left [when (we) arrived <at the station>].

우리가 역에 도착했을 때 그는 떠났습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the station> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [when we arrived at the station] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

He left when the student arrived at the airport.

(He) left [when (the student) arrived <at the airport>].

학생이 공항에 도착했을 때 그는 떠났습니다.

읽을 때 '~할 때' 로 옮기면 대개 맞습니다.

8. 주어+동사+목적어

영어는 '누가 → 어쨌다 → 무엇을' 순으로 갑니다. 한국어는 '누가 → 무엇을 → 어쨌다' 입니다. 가운데 둘이 바뀝니다.

They changed the phone yesterday.

(They) changed the phone yesterday.

그들은 어제 휴대폰을 바꿨습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 They + changed 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

We prepared the notice yesterday.

(We) prepared the notice yesterday.

우리는 어제 안내문을 준비했습니다.

읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.

정리 — 수진2동 편에서 본 문형

  1. 명사 뒤 분사 — who/which + be 를 넣어 보면 관계절로 되돌아갑니다.
  2. 동명사 주어 — 덩어리 전체를 하나의 낱말로 보고 동사를 찾으십시오.
  3. that 절 — 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.
  4. 분사구문 — 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
  5. 동사 뒤 전치사구 — 떼어 내도 문장이 되는지 보십시오. 되면 살입니다.
  6. 관계절 who — 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
  7. when 절 — '~할 때' 로 옮기면 대개 맞습니다.
  8. 주어+동사+목적어 — 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.

앞 여덟 문형은 수진2동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

어떤 순서로 배우나

정규과정과 성인과정이 레벨별로 어떤 교재를 거치는지 보여 줍니다.

성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름
성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름

수업에 쓰이는 교재를 몇 권 보여 드립니다.

Momentum — 실전 영어
Momentum — 실전 영어
Debate Pro Junior — 주니어 토론
Debate Pro Junior — 주니어 토론
Topic Talk — 주제별 회화
Topic Talk — 주제별 회화
Regular Course — 정규과정
Regular Course — 정규과정

과정별 교재 전부 보기

수강 후기

워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

수강 후기 더 보기

강사 소개

4년제 관련 학과를 나오고 TESOL 자격을 갖춘 분들을 실기·인성 면접으로 뽑습니다. 아무나 가르치지 않습니다.

Teacher Shy · Cebu

Trinidad Municipal College

Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…

Teacher Chaty · Cebu

Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education

Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…

이달의 강사 모두 보기

앤보임 수업에서 쓰는 교재

회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.

Debate — 내 주장 완성하기
Debate — 내 주장 완성하기
Paragraph Writing 1 — 본보기 글 읽기
Paragraph Writing 1 — 본보기 글 읽기
N·times — 시사·경제·문화 읽기
N·times — 시사·경제·문화 읽기

앤보임 공식 교재로 배우는 과정 보기

이 편에서 다룬 문형, 더 자세히

성남시수정구 다른 지역 문장구조 학습

앤보임24 · 문장구조(SC) 학습 · 분석기와 학습 과정은 무료입니다 · 앤보임24 홈 · 수진2동 화상영어 안내