전북 고창군 심원면 · 2026-09-16
동사처럼 생겼지만 문장의 중심 동사가 아닙니다.
The contract written in English is mine.
영어로 쓰인 계약서는 제 것입니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email sent this morning is ready.
오늘 아침 보낸 이메일은 준비됐습니다.
읽을 때 진짜 동사는 그 덩어리 뒤에 따로 있습니다.
의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.
He knows where my father stays.
그는 아버지가 어디서 머무는지 압니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
I know where the teacher stays.
저는 선생님이 어디서 머무는지 압니다.
읽을 때 '~인지' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.
어디서·언제·어떻게를 알려 주는 덩어리입니다. 문장의 뼈대에는 들어가지 않습니다.
He waited at the bank.
그는 은행에서 기다렸습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I arrived at the library.
저는 도서관에서 도착했습니다.
읽을 때 뼈대를 먼저 잡고 나서 이 덩어리를 읽으면 순서가 꼬이지 않습니다.
어휘를 아무리 외워도 이 벽은 안 넘어집니다. 해석이 흔들리는 것은 실력이 아니라 방법 때문입니다.
전북 고창군 학습자도 같은 방식으로 시작하십니다. 아래는 실제 SC 분석기가 가른 결과 그대로입니다.
문장 길이와 난이도는 별개라는 것을 알게 되십니다. 고창군 수강생 중에도 이 순서로 입이 트인 분들이 많습니다.
아이와 어른이 같은 방식으로 배울 수 있습니다. 심원면에서 지금 바로 시험해 보실 수 있습니다. 무료입니다.
주어가 어디까지인지만 잡혀도 문장이 절반은 열립니다. on the table, in Seoul 같은 덩어리를 통째로 묶습니다.
절을 묶으면 겉보기에 복잡한 문장이 단순해집니다. 마지막이 분사구문 { } 입니다. 쉼표로 떨어져 나온 덩어리입니다.
읽다가 막힌 문장을 그대로 붙여 넣어 보십시오. 고창군 심원면에서 무료로 전부 여실 수 있습니다.
고창군 심원면 수강생 중에도 SC로 시작해 수업까지 오신 분들이 많습니다. 쓰는 사람이 늘수록 예문도 규칙도 좋아집니다.
쉼표로 떨어져 나온 덩어리입니다. 주어가 그 안에 없어 뒤 문장의 주어와 같습니다.
Feeling tired, my brother found the book.
피곤해서 제 동생은 책을 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, the teacher found the package.
집으로 걸어가다가 선생님은 소포를 찾았습니다.
읽을 때 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
덩어리 전체가 하나의 목적어입니다.
I wanted to buy the umbrella.
저는 우산을 사고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
She wanted to find the price.
그녀는 가격을 찾고 싶어 했습니다.
읽을 때 to 뒤는 언제나 동사원형입니다.
설명이 뒤에 붙으니 주어가 길어 보이지만 뼈대는 그대로입니다.
The man who walked to the hotel called me.
호텔로 걸어간 남자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The man who arrived at the hospital called me.
병원에서 도착한 남자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
전치사구가 두 개 이상 붙으면 주어가 아주 길어 보입니다. 묶으면 짧습니다.
The email on the chair in the office is old.
사무실 안 의자 위의 이메일은 오래됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The report on the desk in the bank is important.
은행 안 책상 위의 보고서는 중요합니다.
읽을 때 몇 개가 겹치든 동사는 하나입니다.
that 뒤는 통째로 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있어 두 겹이 됩니다.
He thinks that my friend is kind.
그는 제 친구가 친절하다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
We think that the teacher is busy.
우리는 선생님이 바쁘다고 생각합니다.
읽을 때 that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.
나머지 여덟 문형은 심원면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
정규과정과 성인과정이 레벨별로 어떤 교재를 거치는지 보여 줍니다.
수업에 쓰이는 교재를 몇 권 보여 드립니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
4년제 관련 학과를 나오고 TESOL 자격을 갖춘 분들을 실기·인성 면접으로 뽑습니다. 아무나 가르치지 않습니다.
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Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English
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