영등2동에서 영어 문장 가르는 법 · SC 무료 분석기

1. that 절

that 뒤는 통째로 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있어 두 겹이 됩니다.

She thinks that the children are kind.

그녀는 아이들이 친절하다고 생각합니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

읽을 때 that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.

2. to 부정사

덩어리 전체가 하나의 목적어입니다.

I wanted to explain the report.

저는 보고서를 설명하고 싶어 했습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.

3. 분사구문

접속사와 주어를 지우고 동사를 -ing 로 바꾼 결과입니다.

Walking home, she found the price.

집으로 걸어가다가 그녀는 가격을 찾았습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

읽을 때 undefined

영등2동 영어 해석이 흔들리는 이유

영등2동 학습자 상담에서 첫 번째로 나오는 고민이 이것입니다. 구조를 보는 눈이 없으면 문장은 계속 어렵습니다.

어디서 끊어 읽어야 하는지가 그림으로 나옵니다. 기호가 붙은 문장과 안 붙은 문장을 비교해 보십시오.

익산시 영등2동 학습자들의 변화

시험에서 시간이 모자라던 문제가 해결됩니다. 틀려도 어디가 틀렸는지 본인이 압니다.

외울 것이 적으니 중간에 포기할 이유가 줄어듭니다. 도구는 계속 무료로 열어 둡니다.

영등2동 기호로 문장 가르기

영등2동 학습자도 첫 시간에는 이 둘만 찾는 연습을 합니다. 전치사구를 묶어 버리면 주어가 갑자기 짧아집니다.

관계대명사라는 말을 몰라도 상관없습니다. 여기까지가 10단원이고, 그 뒤로는 반복 연습입니다.

영등2동 이어서 할 것

영등2동에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다. 영등2동 학습자 평균은 한 달에 열 단원입니다.

전북 익산시 지역도 같은 조건으로 받습니다. 시작이 늦어질수록 같은 자리에 오래 머무십니다.

4. 주어+동사+목적어

영어는 '누가 → 어쨌다 → 무엇을' 순으로 갑니다. 한국어는 '누가 → 무엇을 → 어쨌다' 입니다. 가운데 둘이 바뀝니다.

He sent the letter before dinner.

그는 저녁 전에 편지를 보냈습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 undefined

5. 전치사구 둘

전치사구가 겹쳐도 규칙은 같습니다. 안쪽부터 하나씩 묶으면 주어가 드러납니다.

The book on the shelf in the market is new.

시장 안 선반 위의 책은 새것입니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 undefined

6. 주어 뒤 전치사구

전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.

The book in the office is clear.

사무실 안의 책은 분명합니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.

7. 동명사 주어

'~하는 것' 이라는 뜻의 덩어리입니다. 통째로 하나의 명사입니다.

Sending the notice is clear.

안내문을 보내는 것은 분명합니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 undefined

8. 완료 시제

과거의 일이 지금과 이어져 있음을 나타냅니다.

She has written the contract.

그녀는 계약서를 썼습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 undefined

이 글에서 다룬 문형

1. that 절 — that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.
2. to 부정사 — want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
3. 분사구문 —
4. 주어+동사+목적어 —
5. 전치사구 둘 —
6. 주어 뒤 전치사구 — on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.
7. 동명사 주어 —
8. 완료 시제 —

나머지 여덟 문형은 영등2동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

어떤 순서로 배우나

정규과정과 성인과정이 레벨별로 어떤 교재를 거치는지 보여 줍니다.

각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.

과정별 교재 전부 보기

수강 후기

저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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