북면 영어 문장구조 학습 — 문장이 보이면 쉬워집니다

경북 울릉군 북면 · 2026-09-16

북면 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
북면 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

1. 명사 뒤 분사

동사처럼 생겼지만 문장의 중심 동사가 아닙니다.

The notice written in English is long.

(The notice written) <in English> is long.

영어로 쓰인 안내문은 깁니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The notice written + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <in English> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The note written in English is old.

(The note written) <in English> is old.

영어로 쓰인 쪽지는 오래됐습니다.

읽을 때 undefined

2. 전치사구 둘

뒤 전치사구가 앞 전치사구의 명사를 다시 설명하는 구조입니다.

The letter on the table in the market is important.

(The letter) <on the table> <in the market> is important.

시장 안 탁자 위의 편지는 중요합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The letter + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <on the table>, <in the market>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The report on the shelf in the market is ready.

(The report) <on the shelf> <in the market> is ready.

시장 안 선반 위의 보고서는 준비됐습니다.

읽을 때 undefined

3. 분사구문

시간·이유·조건을 나타내는 절을 줄인 모양입니다.

Walking home, the student found the phone.

{Walking home}, (the student) found the phone.

집으로 걸어가다가 학생은 휴대폰을 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 the student + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Feeling tired, I found the phone.

{Feeling tired}, (I) found the phone.

피곤해서 저는 휴대폰을 찾았습니다.

읽을 때 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.

북면에서 긴 문장이 어려운 진짜 이유

경북 울릉군에서도 같은 고민이 반복됩니다. 단어를 앞에서부터 하나씩 이으면 긴 문장에서 반드시 길을 잃습니다.

눈으로 덩어리를 잡는 훈련이라 금방 익숙해집니다. 아래는 실제 SC 분석기가 가른 결과 그대로입니다.

북면 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
북면 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

북면 구조 학습이 바꾸는 것

다시 읽으러 되돌아가는 일이 줄어듭니다. 말하기가 막히는 이유도 결국 구조를 모르기 때문입니다.

기호는 여덟 가지뿐이라 며칠이면 익숙해집니다. 몇 문장만 돌려 보셔도 감이 잡히실 겁니다.

북면 이 문장, 어디서 끊나요 Walking home, the student found the phone. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
북면 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

북면 무료 ✓ 회원가입 없음 ✓ 결제 없음 ✓ 설치 없음 ✓ 문장 수 제한 없음 주소만 열면 됩니다
북면 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

북면 SC 표기 첫걸음

주어에는 괄호를, 동사에는 밑줄을 칩니다. 여기서 시작합니다. 실제 문장에서 몇 번 잡아 보면 바로 됩니다.

경북 울릉군 학습자도 같은 방식으로 넘어갑니다. 천천히 하셔도 됩니다. 순서가 중요합니다.

북면 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
북면 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

울릉군 북면 학습 도구 안내

쓰다 보면 기호가 저절로 외워집니다. 하루 20분이면 충분합니다.

북면에서 원어민 1:1 화상영어를 10분 무료로 체험하실 수 있습니다. 시작이 늦어질수록 같은 자리에 오래 머무십니다.

4. 관계절 who

who 뒤가 앞의 사람을 뒤에서 설명합니다. 한국어는 앞에서 꾸미므로 순서가 뒤집힙니다.

The woman who went to the hotel called me.

(The woman) [(who) went <to the hotel>] called me.

호텔로 간 여자가 저에게 전화했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The woman + went 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to the hotel> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [who went to the hotel] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

The woman who arrived at the market called me.

(The woman) [(who) arrived <at the market>] called me.

시장에서 도착한 여자가 저에게 전화했습니다.

읽을 때 undefined

5. 주어+동사+목적어

주어와 동사가 붙어 나오는 것이 영어의 기본입니다. 그 뒤에 무엇이 오든 뼈대는 이미 정해집니다.

He prepared the soup yesterday.

(He) prepared the soup yesterday.

그는 어제 수프를 준비했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + prepared 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

She found the report on Monday.

(She) found the report <on Monday>.

그녀는 월요일에 보고서를 찾았습니다.

읽을 때 undefined

6. 의문사 절

의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.

She knows where my mother arrives.

(She) knows [where (my mother) arrives].

그녀는 어머니가 어디서 도착하는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + knows 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where my mother arrives] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

She knows where I stay.

(She) knows [where (I) stay].

그녀는 제가 어디서 머무는지 압니다.

읽을 때 undefined

7. to 부정사

무엇을 하고 싶은지, 무엇을 하기로 했는지가 to 뒤에 옵니다.

I wanted to buy the soup.

(I) wanted <to buy the soup>.

저는 수프를 사고 싶어 했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to buy the soup> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He wanted to explain the article.

(He) wanted <to explain the article>.

그는 기사를 설명하고 싶어 했습니다.

읽을 때 want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.

8. that 절

that 뒤는 통째로 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있어 두 겹이 됩니다.

We think that my brother is busy.

(We) think [that (my brother) is busy].

우리는 제 동생이 바쁘다고 생각합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + think 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [that my brother is busy] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

She thinks that my friend is busy.

(She) thinks [that (my friend) is busy].

그녀는 제 친구가 바쁘다고 생각합니다.

읽을 때 undefined

여기까지 본 것

  1. 명사 뒤 분사 —
  2. 전치사구 둘 —
  3. 분사구문 — 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
  4. 관계절 who —
  5. 주어+동사+목적어 —
  6. 의문사 절 —
  7. to 부정사 — want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
  8. that 절 —

나머지 여덟 문형은 북면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

앤보임 교과과정

레벨에 따라 어떤 교재로 이어지는지 본사 커리큘럼 지도로 정리돼 있습니다.

성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름
성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름

각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.

토익 스피킹 비기너 — 시험 대비
토익 스피킹 비기너 — 시험 대비
GrammarN — 문법
GrammarN — 문법
N·times — 시사·경제·문화 읽기
N·times — 시사·경제·문화 읽기
WRITE IT! — 초급 라이팅
WRITE IT! — 초급 라이팅

과정별 교재 전부 보기

수강 후기

워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

수강 후기 더 보기

수업을 맡는 강사

4년제 관련 학과를 나오고 TESOL 자격을 갖춘 분들을 실기·인성 면접으로 뽑습니다. 아무나 가르치지 않습니다.

Teacher Shell · Manila

Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English

Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…

Teacher Jenny · Manila

AMA Computer Learning Center Computer Graphics and Animation

Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…

이달의 강사 모두 보기

앤보임 수업에서 쓰는 교재

회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.

GrammarN — 조동사 can/can't 규칙과 예문
GrammarN — 조동사 can/can't 규칙과 예문
N보카2 — 지문 이해 확인 문제
N보카2 — 지문 이해 확인 문제
WRITE IT! Paragraph to Essay — 중급 라이팅
WRITE IT! Paragraph to Essay — 중급 라이팅

앤보임 공식 교재로 배우는 과정 보기

이 편에서 다룬 문형, 더 자세히

울릉군 다른 지역 문장구조 학습

앤보임24 · 문장구조(SC) 학습 · 분석기와 학습 과정은 무료입니다 · 앤보임24 홈 · 북면 화상영어 안내