강원 인제읍 영어 문장구조 학습 안내 (2편)
강원 인제군 인제읍 · 2026-09-16
1. 전치사구 둘
겹쳐 있을 뿐 각각은 여전히 하나의 덩어리입니다.
The book on the desk in the airport is clear.
공항 안 책상 위의 책은 분명합니다.
- 뼈대는 The book + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <on the desk>, <in the airport>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The book on the desk in the park is useful.
공원 안 책상 위의 책은 쓸모 있습니다.
읽을 때 몇 개가 겹치든 동사는 하나입니다.
2. 완료 시제
have 는 '가지다' 가 아니라 시제를 만드는 도우미입니다.
We have read the note.
우리는 쪽지를 읽었습니다.
- 뼈대는 We + have 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <read the note> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He has checked the price.
그는 가격을 확인했습니다.
읽을 때 has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
3. 조동사
조동사는 본동사에 뜻을 얹어 줍니다. 둘이 한 덩어리입니다.
She can send the book.
그녀는 책을 보낼 수 있습니다.
- 뼈대는 She + can send 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I can explain the notice.
저는 안내문을 설명할 수 있습니다.
읽을 때 조동사와 본동사를 함께 묶어 동사로 보십시오.
강원 인제읍 영어 문장 읽기의 벽
단어 실력과 문장 읽는 힘은 다른 능력입니다. 뼈대를 못 찾으면 어디까지가 한 덩어리인지 알 수 없습니다.
어디서 끊어 읽어야 하는지가 그림으로 나옵니다. 인제읍 학습자들이 실제로 연습하는 문장으로 보여 드립니다.
인제읍 구조 학습이 바꾸는 것
길다고 어려운 것이 아니라 안 갈라져서 어려웠던 것입니다. 말하기가 막히는 이유도 결국 구조를 모르기 때문입니다.
기호는 여덟 가지뿐이라 며칠이면 익숙해집니다. 인제읍에서 지금 바로 시험해 보실 수 있습니다. 무료입니다.
인제읍 여덟 개 기호면 충분합니다
이 둘 말고는 전부 부속입니다. 그래서 주어+동사+α 입니다. 긴 주어의 정체는 대개 전치사구가 붙은 것입니다.
한 번 익히면 아무리 겹쳐 있어도 풀 수 있습니다. 인제군 인제읍에서 한 달이면 열 단원을 도실 수 있습니다.
인제읍 이어서 할 것
업무 메일이나 시험 지문을 넣어 보셔도 됩니다. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.
읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 시작이 늦어질수록 같은 자리에 오래 머무십니다.
4. 관계절 who
who 뒤가 앞의 사람을 뒤에서 설명합니다. 한국어는 앞에서 꾸미므로 순서가 뒤집힙니다.
The man who went to the station called me.
역으로 간 남자가 저에게 전화했습니다.
- 뼈대는 The man + went 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to the station> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [who went to the station] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who worked at the office called me.
사무실에서 일한 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
5. 주어+동사+목적어
주어와 동사가 붙어 나오는 것이 영어의 기본입니다. 그 뒤에 무엇이 오든 뼈대는 이미 정해집니다.
He finished the note on Monday.
그는 월요일에 쪽지를 끝냈습니다.
- 뼈대는 He + finished 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <on Monday> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
She closed the window before dinner.
그녀는 저녁 전에 창문을 닫았습니다.
읽을 때 앞에서부터 읽지 말고 동사를 먼저 찾는 연습을 해 보십시오.
6. to 부정사
to 뒤 동사는 시제를 갖지 않습니다. 시제는 앞 동사에 있습니다.
They wanted to send the letter.
그들은 편지를 보내고 싶어 했습니다.
- 뼈대는 They + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to send the letter> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I wanted to read the book.
저는 책을 읽고 싶어 했습니다.
읽을 때 to 가 전치사인지 부정사인지는 뒤에 동사가 오는지로 갈립니다.
7. 의문사 절
의문사로 시작하지만 묻는 말이 아닙니다. '어디서 ~하는지' 라는 내용입니다.
We know where he works.
우리는 그가 어디서 일하는지 압니다.
- 뼈대는 We + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where he works] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
I know where he walks.
저는 그가 어디서 걸어가는지 압니다.
읽을 때 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
8. 동명사 주어
-ing 덩어리가 통째로 주어 자리에 왔습니다. 동사처럼 생겼지만 자리가 주어입니다.
Checking the article is clear.
기사를 확인하는 것은 분명합니다.
- 뼈대는 Checking the article + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <Checking the article> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Sending the box is important.
상자를 보내는 것은 중요합니다.
읽을 때 쉼표가 없으면 주어, 있으면 분사구문입니다.
이 글에서 다룬 문형
- 전치사구 둘 — 몇 개가 겹치든 동사는 하나입니다.
- 완료 시제 — has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
- 조동사 — 조동사와 본동사를 함께 묶어 동사로 보십시오.
- 관계절 who — 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
- 주어+동사+목적어 — 앞에서부터 읽지 말고 동사를 먼저 찾는 연습을 해 보십시오.
- to 부정사 — to 가 전치사인지 부정사인지는 뒤에 동사가 오는지로 갈립니다.
- 의문사 절 — 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
- 동명사 주어 — 쉼표가 없으면 주어, 있으면 분사구문입니다.
앞 여덟 문형은 인제읍 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
레벨별 교재 흐름
지금 어디쯤인지, 다음에 무엇을 하는지가 지도 한 장에 담겨 있습니다.
이 과정에서 쓰는 교재입니다.
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※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
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