서울 서대문구 천연동 · 2026-09-16
give·send·show 같은 동사가 이 모양을 만듭니다. 순서가 정해져 있습니다.
He sent my mother the email.
그는 어머니에게 이메일을 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We sent my father the ticket.
우리는 아버지에게 표를 보냈습니다.
읽을 때 앞 명사가 사람인지 보면 금방 구분됩니다.
영어는 '누가 → 어쨌다 → 무엇을' 순으로 갑니다. 한국어는 '누가 → 무엇을 → 어쨌다' 입니다. 가운데 둘이 바뀝니다.
I sent the bag yesterday.
저는 어제 가방을 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I found the plan yesterday.
저는 어제 계획을 찾았습니다.
읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
전치사구가 겹쳐도 규칙은 같습니다. 안쪽부터 하나씩 묶으면 주어가 드러납니다.
The note on the table in the station is old.
역 안 탁자 위의 쪽지는 오래됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The letter on the chair in the park is clear.
공원 안 의자 위의 편지는 분명합니다.
읽을 때 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.
단어 실력과 문장 읽는 힘은 다른 능력입니다. 서대문구 천연동에서도 이 지점을 넘으면 속도가 붙습니다.
눈으로 덩어리를 잡는 훈련이라 금방 익숙해집니다. 말로 설명하는 것보다 직접 보시는 편이 빠릅니다.
앞에서부터 순서대로 읽어도 뜻이 흔들리지 않게 됩니다. 문장을 짓는 힘이 생기면 어휘도 빨리 붙습니다.
기호는 여덟 가지뿐이라 며칠이면 익숙해집니다. 도구는 계속 무료로 열어 둡니다.
짧은 문장 열 개만 해 보면 손에 붙습니다. 전치사구를 묶어 버리면 주어가 갑자기 짧아집니다.
관계대명사라는 말을 몰라도 상관없습니다. 순서대로만 가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.
결제도 설치도 필요 없습니다. 주소만 열면 됩니다. 천연동 학습자 평균은 한 달에 열 단원입니다.
무료 체험에 레벨테스트가 함께 들어 있습니다. 쓰는 사람이 늘수록 예문도 규칙도 좋아집니다.
that 은 뒤에 한 문장이 온다는 표지일 뿐 그 자체로 뜻이 없습니다.
She thinks that the teacher is busy.
그녀는 선생님이 바쁘다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He thinks that the doctor is kind.
그는 의사가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 that 은 생략되기도 합니다. 명사 뒤에 갑자기 주어+동사가 오면 절입니다.
설명이 뒤에 붙으니 주어가 길어 보이지만 뼈대는 그대로입니다.
The woman who walked to the market called me.
시장으로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The man who went to the garden called me.
정원으로 간 남자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 관계절을 괄호로 묶어 보면 겉 문장이 짧아집니다.
동사에 -ing 를 붙이면 명사처럼 쓸 수 있습니다.
Sending the contract is useful.
계약서를 보내는 것은 쓸모 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Writing the article is clear.
기사를 쓰는 것은 분명합니다.
읽을 때 문장 맨 앞의 -ing 는 주어이거나 분사구문입니다. 뒤에 동사가 바로 나오면 주어입니다.
when 뒤도 주어와 동사를 갖춘 한 문장입니다. 시간을 알려 주는 덩어리입니다.
He left when the doctor arrived at the office.
의사가 사무실에 도착했을 때 그는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
He left when my mother arrived at the hospital.
어머니가 병원에 도착했을 때 그는 떠났습니다.
읽을 때 절이 앞에 오면 쉼표로 끊어 줍니다.
덩어리 전체가 하나의 목적어입니다.
I wanted to read the article.
저는 기사를 읽고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
She wanted to buy the camera.
그녀는 카메라를 사고 싶어 했습니다.
읽을 때 to 뒤는 언제나 동사원형입니다.
나머지 여덟 문형은 천연동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.
수업에 쓰이는 교재를 몇 권 보여 드립니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
센터에 상주하므로 연결이 끊기거나 소리가 흔들리는 일이 드뭅니다. 재택 강사와 다른 점입니다.
Cebu Technological University(Main Campus) Bachelor of Elementary Education Major in Home Economics and Livelihood Education
Hello there! I’m Teacher Fay. I have a Bachelor’s degree in Elementary Education and have been teaching for more than 11 years. Throughout my teaching journey, I had the opportunity to work with different kinds of studen…
Trinidad Municipal College
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
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