간성읍 영어 문장구조 학습 — 문장이 보이면 쉬워집니다 (2편)

강원 고성군 간성읍 · 2026-09-16

간성읍 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
간성읍 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 분사구문

문장 앞에 놓여 배경을 깔아 줍니다.

Feeling tired, he found the note.

{Feeling tired}, (he) found the note.

피곤해서 그는 쪽지를 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 he + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Feeling tired, I found the book.

{Feeling tired}, (I) found the book.

피곤해서 저는 책을 찾았습니다.

읽을 때 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.

2. 완료 시제

have 는 '가지다' 가 아니라 시제를 만드는 도우미입니다.

He has read the book.

(He) has <read the book>.

그는 책을 읽었습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <read the book> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

She has prepared the notice.

(She) has <prepared the notice>.

그녀는 안내문을 준비했습니다.

읽을 때 undefined

3. 동명사 주어

동사에 -ing 를 붙이면 명사처럼 쓸 수 있습니다.

Reading the letter is useful.

(<Reading the letter>) is useful.

편지를 읽는 것은 쓸모 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 Reading the letter + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <Reading the letter> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

Sending the umbrella is clear.

(<Sending the umbrella>) is clear.

우산을 보내는 것은 분명합니다.

읽을 때 undefined

강원 간성읍 영어 문장 읽기의 벽

사전을 찾아도 문장이 안 읽히는 경험, 누구나 하셨을 겁니다. 간성읍 학습자들이 대개 이 방식으로 읽고 계십니다.

기호가 붙는 순간 문장이 조용해집니다. 아래는 실제 SC 분석기가 가른 결과 그대로입니다.

간성읍 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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간성읍 구조 학습이 바꾸는 것

덩어리가 보이면 읽는 속도가 눈에 띄게 올라갑니다. 둘째, 말할 때 문장이 만들어집니다.

분사구문이라는 말을 몰라도 { } 로 떨어져 나온 덩어리로 보면 됩니다. 쓰고 나서 마음에 드시면 주변에 알려 주십시오.

간성읍 이 문장, 어디서 끊나요 Reading the letter is useful. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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간성읍 SC 기호, 이 순서로 익힙니다

이 둘 말고는 전부 부속입니다. 그래서 주어+동사+α 입니다. 고성군 학습자 후기에도 이 기호 이야기가 자주 나옵니다.

한 번 익히면 아무리 겹쳐 있어도 풀 수 있습니다. 고성군 간성읍에서 한 달이면 열 단원을 도실 수 있습니다.

간성읍 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
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간성읍 혼자 하다 막히면

쓰다 보면 기호가 저절로 외워집니다. 틀려도 바로 답과 이유를 알려 줍니다.

분석기만 쓰셔도 됩니다. 수업은 필요할 때 보시면 됩니다. 주변에 영어 때문에 고민하는 분이 있으면 알려 주십시오.

4. 주어 뒤 전치사구

주어가 길어 보이는 이유는 대개 뒤에 전치사구가 붙었기 때문입니다. 전치사구를 묶어 내면 진짜 주어는 짧습니다.

The report in the park is clear.

(The report) <in the park> is clear.

공원 안의 보고서는 분명합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <in the park> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The letter on the shelf is mine.

(The letter) <on the shelf> is mine.

선반 위의 편지는 제 것입니다.

읽을 때 undefined

5. 주어+동사+목적어

주어와 동사가 붙어 나오는 것이 영어의 기본입니다. 그 뒤에 무엇이 오든 뼈대는 이미 정해집니다.

I checked the note on Monday.

(I) checked the note <on Monday>.

저는 월요일에 쪽지를 확인했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + checked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <on Monday> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

They wrote the book on Monday.

(They) wrote the book <on Monday>.

그들은 월요일에 책을 썼습니다.

읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.

6. 수동태

목적어였던 것이 주어 자리로 올라온 모양입니다.

The note was found in the park.

(The note) was <found> <in the park>.

쪽지는 공원 안에서 발견됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The note + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the park>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The notice was found on the shelf.

(The notice) was <found> <on the shelf>.

안내문은 선반 위에서 발견됐습니다.

읽을 때 undefined

7. when 절

두 사건의 시간 관계를 이어 줍니다.

They left when my father arrived at the hotel.

(They) left [when (my father) arrived <at the hotel>].

아버지가 호텔에 도착했을 때 그들은 떠났습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 They + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the hotel> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [when my father arrived at the hotel] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

He left when the teacher arrived at the station.

(He) left [when (the teacher) arrived <at the station>].

선생님이 역에 도착했을 때 그는 떠났습니다.

읽을 때 undefined

8. 동사 뒤 전치사구

같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.

I waited at the office.

(I) waited <at the office>.

저는 사무실에서 기다렸습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + waited 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the office> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He worked at the market.

(He) worked <at the market>.

그는 시장에서 일했습니다.

읽을 때 undefined

이 글에서 다룬 문형

  1. 분사구문 — 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
  2. 완료 시제 —
  3. 동명사 주어 —
  4. 주어 뒤 전치사구 —
  5. 주어+동사+목적어 — 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
  6. 수동태 —
  7. when 절 —
  8. 동사 뒤 전치사구 —

앞 여덟 문형은 간성읍 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

본사 커리큘럼

정규과정과 성인과정이 레벨별로 어떤 교재를 거치는지 보여 줍니다.

정규과정 커리큘럼 지도 — 레벨별 교재 흐름
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이 과정에서 쓰는 교재입니다.

WRITE IT! Paragraph to Essay — 중급 라이팅
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WRITE IT! — 초급 라이팅
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Fun Fun Trip — 여행 영어
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4000 Essential English Words — 어휘
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수강 후기

저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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