강구면 영어 문장구조, 기호 여덟 개로 끝냅니다 (2편)
경북 영덕군 강구면 · 2026-09-16
1. 관계절 who
설명이 뒤에 붙으니 주어가 길어 보이지만 뼈대는 그대로입니다.
The woman who waited at the office called me.
사무실에서 기다린 여자가 저에게 전화했습니다.
- 뼈대는 The woman + waited 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the office> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [who waited at the office] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The man who worked at the bank called me.
은행에서 일한 남자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 undefined
2. 의문사 절
의문사로 시작하지만 묻는 말이 아닙니다. '어디서 ~하는지' 라는 내용입니다.
We know where I walk.
우리는 제가 어디서 걸어가는지 압니다.
- 뼈대는 We + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where I walk] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
She knows where the children work.
그녀는 아이들이 어디서 일하는지 압니다.
읽을 때 undefined
3. to 부정사
to + 동사원형이 목적어 자리에 통째로 들어갔습니다. 동사가 둘로 보이지만 중심은 앞입니다.
He wanted to find the rule.
그는 규칙을 찾고 싶어 했습니다.
- 뼈대는 He + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to find the rule> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We wanted to find the letter.
우리는 편지를 찾고 싶어 했습니다.
읽을 때 want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
영덕군 강구면 영어 독해가 막히는 지점
단어 실력과 문장 읽는 힘은 다른 능력입니다. 이유는 문장의 뼈대가 안 보이기 때문입니다.
강구면 학습자도 같은 기호를 씁니다. 규칙은 간단합니다. 강구면 학습자들이 실제로 연습하는 문장으로 보여 드립니다.
강구면 문장이 보이기 시작하면
영덕군 강구면 학습자 중에도 독해 시간이 절반으로 준 분들이 있습니다. 구조를 알면 주어와 동사부터 세우고 살을 붙일 수 있습니다.
외울 것이 적으니 중간에 포기할 이유가 줄어듭니다. 도구는 계속 무료로 열어 둡니다.
강구면 기호로 문장 가르기
가장 먼저 주어 ( ) 와 동사를 잡습니다. 이 둘이 문장의 뼈대입니다. 이 하나만으로도 독해 속도가 달라집니다.
관계대명사라는 말을 몰라도 상관없습니다. 여기까지가 10단원이고, 그 뒤로는 반복 연습입니다.
강구면 SC 분석기와 학습 과정
결제도 설치도 필요 없습니다. 주소만 열면 됩니다. 모르는 기호가 나오면 그 단원만 다시 보시면 됩니다.
구조를 읽는 눈이 생기면 말하기로 넘어가는 것이 자연스럽습니다. 경북 영덕군 어디서든 같은 화면이 열립니다.
4. 분사구문
문장 앞에 놓여 배경을 깔아 줍니다.
Walking home, I found the phone.
집으로 걸어가다가 저는 휴대폰을 찾았습니다.
- 뼈대는 I + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, the teacher found the contract.
집으로 걸어가다가 선생님은 계약서를 찾았습니다.
읽을 때 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
5. 전치사구 둘
뒤 전치사구가 앞 전치사구의 명사를 다시 설명하는 구조입니다.
The report on the desk in the bank is important.
은행 안 책상 위의 보고서는 중요합니다.
- 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <on the desk>, <in the bank>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note on the chair in the airport is ready.
공항 안 의자 위의 쪽지는 준비됐습니다.
읽을 때 undefined
6. 완료 시제
과거의 일이 지금과 이어져 있음을 나타냅니다.
He has sent the contract.
그는 계약서를 보냈습니다.
- 뼈대는 He + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <sent the contract> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We have read the report.
우리는 보고서를 읽었습니다.
읽을 때 undefined
7. 수동태
주어가 하는 쪽이 아니라 당하는 쪽입니다. be + 과거분사가 한 덩어리로 중심입니다.
The note was found on the table.
쪽지는 탁자 위에서 발견됐습니다.
- 뼈대는 The note + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <on the table>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note was found in the market.
쪽지는 시장 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 undefined
8. 주어 뒤 전치사구
전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.
The report in the airport is useful.
공항 안의 보고서는 쓸모 있습니다.
- 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <in the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email in the drawer is ready.
서랍 안의 이메일은 준비됐습니다.
읽을 때 on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.
영덕군 강구면 편 정리
- 관계절 who —
- 의문사 절 —
- to 부정사 — want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
- 분사구문 — 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
- 전치사구 둘 —
- 완료 시제 —
- 수동태 —
- 주어 뒤 전치사구 — on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.
앞 여덟 문형은 강구면 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
레벨별 교재 흐름
처음 시작하는 자리부터 마지막까지 한 줄로 이어집니다.
이 과정에서 쓰는 교재입니다.
수강 후기
아이가 놀기 좋아하고 공부는 싫어하는 꾀돌이라 학원이며 과외며 이것저것 다양하게 시켜봤는데 어느 하나도 오래 지속하질 못했어요. 학원 등 하원하는 시간도 그렇고 과외쌤 집에 다녀오는 시간도 그렇고 아이가 놀고 싶다 놀고 싶다 해서 그럼 집에서 25분만 잠깐 하는 걸로 해보자 하고 설득해서 앤보임을 일주일에 두 번만 하는 걸로 시작했어요. 처음엔 낯설어서 그런지 좀 쑤셔하고 힘들어했지만 원어민쌤이 제가 봐도 대단하다 할 정도로 인내심도 좋으시고 아이랑 의사소통이 전혀 안 되는데도 늘 웃어주시면서 수업해 주시더라고요. 그 덕인지 아이가 조금씩 적응을 해 나가기 시작했어요. 그렇게 하기 싫다 하지 말고 꾸준하게만 해 다오..하는 마음으로 아이를 앤보임만 시켰던 거 같아요 ^^ 한번은 외국인 선생님들이 몇몇 참여한 학교 행사가 있었는데 말도 안 되는…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
이달의 강사
센터에 상주하므로 연결이 끊기거나 소리가 흔들리는 일이 드뭅니다. 재택 강사와 다른 점입니다.
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
AMA Computer Learning Center Computer Graphics and Animation
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
이런 교재로 배웁니다
회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
이 편에서 다룬 문형, 더 자세히
영덕군 다른 지역 문장구조 학습
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