거여1동 문장구조 학습 + 무료 SC 분석기

서울 송파구 거여1동 · 2026-09-16

거여1동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
거여1동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 주어+동사+목적어

가장 기본이 되는 뼈대입니다. 아무리 긴 문장도 결국 이 모양 위에 덩어리가 붙은 것입니다.

We explained the report on Monday.

(We) explained the report <on Monday>.

우리는 월요일에 보고서를 설명했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + explained 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <on Monday> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

They sent the article yesterday.

(They) sent the article yesterday.

그들은 어제 기사를 보냈습니다.

읽을 때 주어를 찾았으면 바로 다음을 보십시오. 동사가 거기 있습니다.

2. 주어 뒤 전치사구

주어 뒤에 붙은 전치사구는 '어느 것인지' 를 알려 줍니다. 주어 자체는 그 앞까지입니다.

The letter on the table is old.

(The letter) <on the table> is old.

탁자 위의 편지는 오래됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The letter + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <on the table> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The book in the bank is important.

(The book) <in the bank> is important.

은행 안의 책은 중요합니다.

읽을 때 전치사구를 손으로 가려 보면 진짜 주어가 보입니다.

3. 전치사구 둘

전치사구가 겹쳐도 규칙은 같습니다. 안쪽부터 하나씩 묶으면 주어가 드러납니다.

The report on the shelf in the market is ready.

(The report) <on the shelf> <in the market> is ready.

시장 안 선반 위의 보고서는 준비됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <on the shelf>, <in the market>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The email on the table in the hotel is new.

(The email) <on the table> <in the hotel> is new.

호텔 안 탁자 위의 이메일은 새것입니다.

읽을 때 몇 개가 겹치든 동사는 하나입니다.

거여1동 영어, 왜 앞에서부터 막히나

문장이 길어지는 순간 갑자기 어려워집니다. 송파구 거여1동에서도 이 지점을 넘으면 속도가 붙습니다.

기호 몇 개만 익히면 문장이 덩어리로 보이기 시작합니다. 읽는 속도가 어떻게 달라지는지 직접 느껴 보십시오.

거여1동 이 문장, 어디서 끊나요 The letter on the table is old. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
거여1동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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송파구 거여1동 학습자들의 변화

두 줄짜리 문장도 덩어리로 쪼개면 짧은 문장 몇 개가 됩니다. 문장을 짓는 힘이 생기면 어휘도 빨리 붙습니다.

아이와 어른이 같은 방식으로 배울 수 있습니다. 거여1동에서 지금 바로 시험해 보실 수 있습니다. 무료입니다.

거여1동 무료 ✓ 회원가입 없음 ✓ 결제 없음 ✓ 설치 없음 ✓ 문장 수 제한 없음 주소만 열면 됩니다
거여1동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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거여1동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
거여1동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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거여1동에서 시작하는 기호 여덟 가지

주어가 어디까지인지만 잡혀도 문장이 절반은 열립니다. 거여1동 학습자들이 가장 크게 효과를 보는 기호입니다.

7단원에서 집중해 다룹니다. 마지막이 분사구문 { } 입니다. 쉼표로 떨어져 나온 덩어리입니다.

거여1동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
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송파구 거여1동 학습 도구 안내

거여1동에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.

혼자 하다 막히면 1:1 수업에서 같이 봐 드립니다. 무엇부터 할지 모르시겠으면 분석기부터 열어 보십시오.

4. 완료 시제

언제 했는지보다 지금 어떤 상태인지에 무게가 있습니다.

He has finished the notice.

(He) has <finished the notice>.

그는 안내문을 끝냈습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <finished the notice> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

We have read the contract.

(We) have <read the contract>.

우리는 계약서를 읽었습니다.

읽을 때 has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.

5. 의문사 절

의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.

I know where the manager waits.

(I) know [where (the manager) waits].

저는 팀장이 어디서 기다리는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where the manager waits] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

He knows where the manager stays.

(He) knows [where (the manager) stays].

그는 팀장이 어디서 머무는지 압니다.

읽을 때 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.

6. 수동태

누가 했는지보다 무엇이 어떻게 되었는지가 중요할 때 씁니다.

The report was found in the airport.

(The report) was <found> <in the airport>.

보고서는 공항 안에서 발견됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The report + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the airport>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The email was found on the shelf.

(The email) was <found> <on the shelf>.

이메일은 선반 위에서 발견됐습니다.

읽을 때 '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.

7. that 절

that 뒤는 통째로 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있어 두 겹이 됩니다.

She thinks that the children are kind.

(She) thinks [that (the children) are kind].

그녀는 아이들이 친절하다고 생각합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [that the children are kind] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

We think that the children are busy.

(We) think [that (the children) are busy].

우리는 아이들이 바쁘다고 생각합니다.

읽을 때 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.

8. 조동사

시제와 인칭은 조동사가 받고 본동사는 원형으로 남습니다.

I can watch the video.

(I) can watch the video.

저는 영상을 볼 수 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + can watch 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

We can find the box.

(We) can find the box.

우리는 상자를 찾을 수 있습니다.

읽을 때 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.

여기까지 본 것

  1. 주어+동사+목적어 — 주어를 찾았으면 바로 다음을 보십시오. 동사가 거기 있습니다.
  2. 주어 뒤 전치사구 — 전치사구를 손으로 가려 보면 진짜 주어가 보입니다.
  3. 전치사구 둘 — 몇 개가 겹치든 동사는 하나입니다.
  4. 완료 시제 — has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
  5. 의문사 절 — 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
  6. 수동태 — '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
  7. that 절 — 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.
  8. 조동사 — 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.

나머지 여덟 문형은 거여1동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

어떤 순서로 배우나

레벨에 따라 어떤 교재로 이어지는지 본사 커리큘럼 지도로 정리돼 있습니다.

성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름
성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름

각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.

Regular Course — 정규과정
Regular Course — 정규과정
Momentum — 실전 영어
Momentum — 실전 영어
Debate Pro Junior — 주니어 토론
Debate Pro Junior — 주니어 토론
WRITE IT! — 초급 라이팅
WRITE IT! — 초급 라이팅

과정별 교재 전부 보기

수강 후기

워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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