금광2동 영어 문장구조 학습 — 문장이 보이면 쉬워집니다 (2편)

경기 성남시중원구 금광2동 · 2026-09-16

금광2동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
금광2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 조동사

시제와 인칭은 조동사가 받고 본동사는 원형으로 남습니다.

They can send the box.

(They) can send the box.

그들은 상자를 보낼 수 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 They + can send 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

We can find the box.

(We) can find the box.

우리는 상자를 찾을 수 있습니다.

읽을 때 조동사 뒤 동사는 언제나 원형입니다. -s 나 -ed 가 붙지 않습니다.

2. 의문사 절

의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.

I know where my father waits.

(I) know [where (my father) waits].

저는 아버지가 어디서 기다리는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where my father waits] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

I know where the manager waits.

(I) know [where (the manager) waits].

저는 팀장이 어디서 기다리는지 압니다.

읽을 때 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.

3. 전치사구 둘

전치사구가 두 개 이상 붙으면 주어가 아주 길어 보입니다. 묶으면 짧습니다.

The letter on the chair in the park is clear.

(The letter) <on the chair> <in the park> is clear.

공원 안 의자 위의 편지는 분명합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The letter + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <on the chair>, <in the park>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The book on the shelf in the market is new.

(The book) <on the shelf> <in the market> is new.

시장 안 선반 위의 책은 새것입니다.

읽을 때 전치사구를 다 떼면 남는 것이 주어입니다.

금광2동에서 영어 문장이 안 보이는 이유

단어는 다 아는데 문장 뜻이 안 잡힌다 — 금광2동에서 가장 많이 듣는 말입니다. 문법 용어를 외우는 것과 구조를 보는 것은 다릅니다.

10년 동안 현장에서 다듬어진 표기법입니다. 읽는 속도가 어떻게 달라지는지 직접 느껴 보십시오.

금광2동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
금광2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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금광2동 문장이 보이기 시작하면

시험에서 시간이 모자라던 문제가 해결됩니다. 구조를 알면 주어와 동사부터 세우고 살을 붙일 수 있습니다.

금광2동 성인 학습자들이 특히 이 점을 편해하십니다. 본인이 막혔던 문장을 넣어 보십시오. 바로 갈라 줍니다.

금광2동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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금광2동 이 문장, 어디서 끊나요 We sent my friend the bag. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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성남시중원구 금광2동 SC 표기 읽는 법

여기까지가 1단원이고, 하루면 익숙해집니다. 이 하나만으로도 독해 속도가 달라집니다.

절을 묶으면 겉보기에 복잡한 문장이 단순해집니다. 여기까지가 10단원이고, 그 뒤로는 반복 연습입니다.

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성남시중원구 금광2동 학습 도구 안내

금광2동에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다. 하루 20분이면 충분합니다.

읽기가 되면 말하기는 생각보다 빨리 붙습니다. 금광2동에서 오늘 한 문장만 넣어 보십시오. 1분이면 됩니다.

4. 목적어 둘

'누구에게 무엇을' 이 순서로 목적어가 둘 옵니다. 사람이 먼저, 사물이 뒤입니다.

We sent my friend the bag.

(We) sent my friend the bag.

우리는 제 친구에게 가방을 보냈습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

I sent my father the contract.

(I) sent my father the contract.

저는 아버지에게 계약서를 보냈습니다.

읽을 때 앞 명사가 사람인지 보면 금방 구분됩니다.

5. 주어 뒤 전치사구

전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.

The report on the shelf is clear.

(The report) <on the shelf> is clear.

선반 위의 보고서는 분명합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <on the shelf> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The email on the shelf is old.

(The email) <on the shelf> is old.

선반 위의 이메일은 오래됐습니다.

읽을 때 on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.

6. 동사 뒤 전치사구

동사 뒤 전치사구는 떼어 내도 문장이 성립합니다. 그래서 살에 해당합니다.

He waited at the hospital.

(He) waited <at the hospital>.

그는 병원에서 기다렸습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + waited 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the hospital> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

We arrived at the kitchen.

(We) arrived <at the kitchen>.

우리는 부엌에서 도착했습니다.

읽을 때 떼어 내도 문장이 되는지 보십시오. 되면 살입니다.

7. when 절

두 사건의 시간 관계를 이어 줍니다.

They left when I arrived at the hotel.

(They) left [when (I) arrived <at the hotel>].

제가 호텔에 도착했을 때 그들은 떠났습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 They + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the hotel> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [when I arrived at the hotel] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

I left when we arrived at the hotel.

(I) left [when (we) arrived <at the hotel>].

우리가 호텔에 도착했을 때 저는 떠났습니다.

읽을 때 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.

8. that 절

that 뒤는 통째로 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있어 두 겹이 됩니다.

She thinks that my sister is kind.

(She) thinks [that (my sister) is kind].

그녀는 제 누나가 친절하다고 생각합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [that my sister is kind] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

I think that my friend is kind.

(I) think [that (my friend) is kind].

저는 제 친구가 친절하다고 생각합니다.

읽을 때 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.

금광2동 편 요약

  1. 조동사 — 조동사 뒤 동사는 언제나 원형입니다. -s 나 -ed 가 붙지 않습니다.
  2. 의문사 절 — 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
  3. 전치사구 둘 — 전치사구를 다 떼면 남는 것이 주어입니다.
  4. 목적어 둘 — 앞 명사가 사람인지 보면 금방 구분됩니다.
  5. 주어 뒤 전치사구 — on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.
  6. 동사 뒤 전치사구 — 떼어 내도 문장이 되는지 보십시오. 되면 살입니다.
  7. when 절 — 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.
  8. that 절 — 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.

앞 여덟 문형은 금광2동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

어떤 순서로 배우나

처음 시작하는 자리부터 마지막까지 한 줄로 이어집니다.

성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름
성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름

수업에 쓰이는 교재를 몇 권 보여 드립니다.

WRITE IT! — 초급 라이팅
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Debate Pro Junior — 주니어 토론
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GrammarN — 문법
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WRITE IT! Paragraph to Essay — 중급 라이팅
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수강 후기

워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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