전북 김제시 죽산면 · 2026-09-16
동사에 -ing 를 붙이면 명사처럼 쓸 수 있습니다.
Writing the notice is useful.
안내문을 쓰는 것은 쓸모 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Sending the notice is useful.
안내문을 보내는 것은 쓸모 있습니다.
읽을 때 덩어리 전체를 하나의 낱말로 보고 동사를 찾으십시오.
when 뒤도 주어와 동사를 갖춘 한 문장입니다. 시간을 알려 주는 덩어리입니다.
We left when my father arrived at the market.
아버지가 시장에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
He left when my brother arrived at the market.
제 동생이 시장에 도착했을 때 그는 떠났습니다.
읽을 때 '~할 때' 로 옮기면 대개 맞습니다.
겹쳐 있을 뿐 각각은 여전히 하나의 덩어리입니다.
The letter on the table in the market is important.
시장 안 탁자 위의 편지는 중요합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email on the desk in the hospital is useful.
병원 안 책상 위의 이메일은 쓸모 있습니다.
읽을 때 몇 개가 겹치든 동사는 하나입니다.
단어는 다 아는데 문장 뜻이 안 잡힌다 — 죽산면에서 가장 많이 듣는 말입니다. 죽산면 학습자들이 대개 이 방식으로 읽고 계십니다.
기호 몇 개만 익히면 문장이 덩어리로 보이기 시작합니다. 읽는 속도가 어떻게 달라지는지 직접 느껴 보십시오.
길다고 어려운 것이 아니라 안 갈라져서 어려웠던 것입니다. 둘째, 말할 때 문장이 만들어집니다.
기호는 여덟 가지뿐이라 며칠이면 익숙해집니다. 전북 김제시 어디서든 같은 화면이 뜹니다.
어떤 문장이든 주어와 동사부터 찾습니다. 나머지는 그다음입니다. 김제시 학습자 후기에도 이 기호 이야기가 자주 나옵니다.
죽산면 학습자들이 두 번째로 크게 넘는 고비입니다. 죽산면 학습자들이 마지막으로 정리하는 부분입니다.
읽다가 막힌 문장을 그대로 붙여 넣어 보십시오. 모르는 기호가 나오면 그 단원만 다시 보시면 됩니다.
읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 지금 바로 해 보십시오.
목적어였던 것이 주어 자리로 올라온 모양입니다.
The letter was found on the chair.
편지는 의자 위에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The notice was found in the office.
안내문은 사무실 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.
과거의 일이 지금과 이어져 있음을 나타냅니다.
She has checked the notice.
그녀는 안내문을 확인했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He has sent the note.
그는 쪽지를 보냈습니다.
읽을 때 yesterday 같은 과거 시점 표현과는 함께 쓰지 않습니다.
영어 문장은 주어 다음에 동사가 곧바로 옵니다. 한국어는 동사가 맨 뒤에 오므로 순서가 반대입니다. 이 차이 때문에 한국어 순서대로 읽으려다 막힙니다.
They lost the ticket on Monday.
그들은 월요일에 표를 잃어버렸습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He prepared the report before dinner.
그는 저녁 전에 보고서를 준비했습니다.
읽을 때 앞에서부터 읽지 말고 동사를 먼저 찾는 연습을 해 보십시오.
동사처럼 생겼지만 문장의 중심 동사가 아닙니다.
The notice written in English is old.
영어로 쓰인 안내문은 오래됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note written in English is new.
영어로 쓰인 쪽지는 새것입니다.
읽을 때 -ing 는 하는 쪽, -ed 는 당하는 쪽입니다.
설명이 뒤에 붙으니 주어가 길어 보이지만 뼈대는 그대로입니다.
The woman who arrived at the bank called me.
은행에서 도착한 여자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who arrived at the airport called me.
공항에서 도착한 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 who·which·that 을 만나면 '어떤 ~인가' 를 설명하는 부분이 시작된 것입니다.
나머지 여덟 문형은 죽산면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
지금 어디쯤인지, 다음에 무엇을 하는지가 지도 한 장에 담겨 있습니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
필리핀 세부·마닐라 직영 티칭센터 소속입니다. 재택이 아니라 전용선과 백업 전력이 갖춰진 센터에 상주해 수업이 끊기지 않습니다.
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
University of Cebu- Lapulapu and Mandaue Bachelor of Science Major in Accountancy
Hi, I am Teacher Joshua. I have been working at NVOIM for 9 years, helping students improve their English and become more confident speakers. I believe that every experience gives us valuable lessons and opportunities to…
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