남천2동에서 영어 문장 가르는 법 · SC 무료 분석기

부산 수영구 남천2동 · 2026-09-16

남천2동 무료 ✓ 회원가입 없음 ✓ 결제 없음 ✓ 설치 없음 ✓ 문장 수 제한 없음 주소만 열면 됩니다
남천2동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 전치사구 둘

전치사구가 겹쳐도 규칙은 같습니다. 안쪽부터 하나씩 묶으면 주어가 드러납니다.

The letter on the chair in the bank is long.

(The letter) <on the chair> <in the bank> is long.

은행 안 의자 위의 편지는 깁니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The letter + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <on the chair>, <in the bank>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The letter on the shelf in the library is old.

(The letter) <on the shelf> <in the library> is old.

도서관 안 선반 위의 편지는 오래됐습니다.

읽을 때 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.

2. 수동태

행위자는 생략되는 경우가 많습니다.

The note was found in the market.

(The note) was <found> <in the market>.

쪽지는 시장 안에서 발견됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The note + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the market>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The note was found on the desk.

(The note) was <found> <on the desk>.

쪽지는 책상 위에서 발견됐습니다.

읽을 때 be 동사와 과거분사를 붙여 하나의 동사로 보십시오.

3. 조동사

가능·의지·의무 같은 것을 나타냅니다.

We can change the plan.

(We) can change the plan.

우리는 계획을 바꿀 수 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + can change 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

I can explain the report.

(I) can explain the report.

저는 보고서를 설명할 수 있습니다.

읽을 때 he/she 뒤에서도 조동사는 모양이 바뀌지 않습니다.

남천2동 영어 문장구조란 무엇인가

부산 수영구에서도 같은 고민이 반복됩니다. 이유는 문장의 뼈대가 안 보이기 때문입니다.

부산 수영구 학습자도 같은 방식으로 시작하십니다. 기호가 붙은 문장과 안 붙은 문장을 비교해 보십시오.

남천2동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
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남천2동 문장이 보이기 시작하면

다시 읽으러 되돌아가는 일이 줄어듭니다. 남천2동 화상영어 수강생들이 이 부분에서 크게 늘었습니다.

가르치는 쪽도 설명이 훨씬 간단해집니다. 부산 수영구 어디서든 같은 화면이 뜹니다.

남천2동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
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남천2동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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남천2동 SC 기호, 이 순서로 익힙니다

주어에는 괄호를, 동사에는 밑줄을 칩니다. 여기서 시작합니다. 다음은 전치사구 < > 입니다. 명사 뒤에 붙어 설명하는 덩어리입니다.

7단원에서 집중해 다룹니다. Walking down the street, 처럼 앞에 붙는 것이 대표적입니다.

남천2동 이 문장, 어디서 끊나요 She walked to the hospital. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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남천2동 SC 분석기와 학습 과정

수영구 남천2동 학습자들이 자투리 시간에 많이 쓰십니다. 연습문제는 문장을 덩어리 단추로 내놓고 고르게 합니다.

무료 체험에 레벨테스트가 함께 들어 있습니다. 막히는 문장이 있으면 그것부터 넣어 보십시오.

4. that 절

생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.

She thinks that the teacher is busy.

(She) thinks [that (the teacher) is busy].

그녀는 선생님이 바쁘다고 생각합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [that the teacher is busy] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

We think that the manager is kind.

(We) think [that (the manager) is kind].

우리는 팀장이 친절하다고 생각합니다.

읽을 때 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.

5. 동사 뒤 전치사구

같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.

She walked to the hospital.

(She) walked <to the hospital>.

그녀는 병원으로 걸어갔습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to the hospital> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

She worked at the market.

(She) worked <at the market>.

그녀는 시장에서 일했습니다.

읽을 때 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.

6. 의문사 절

물음표가 없으면 의문문이 아닙니다. 덩어리로 보십시오.

He knows where my father walks.

(He) knows [where (my father) walks].

그는 아버지가 어디서 걸어가는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + knows 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where my father walks] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

She knows where we walk.

(She) knows [where (we) walk].

그녀는 우리가 어디서 걸어가는지 압니다.

읽을 때 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.

7. 동명사 주어

'~하는 것' 이라는 뜻의 덩어리입니다. 통째로 하나의 명사입니다.

Sending the camera is useful.

(<Sending the camera>) is useful.

카메라를 보내는 것은 쓸모 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 Sending the camera + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <Sending the camera> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

Sending the note is clear.

(<Sending the note>) is clear.

쪽지를 보내는 것은 분명합니다.

읽을 때 덩어리 전체를 하나의 낱말로 보고 동사를 찾으십시오.

8. 명사 뒤 분사

관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.

The contract sent this morning is ready.

(The contract) sent [(this morning) is ready].

오늘 아침 보낸 계약서는 준비됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The contract + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [this morning is ready] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

The report sent this morning is ready.

(The report) sent [(this morning) is ready].

오늘 아침 보낸 보고서는 준비됐습니다.

읽을 때 -ing 는 하는 쪽, -ed 는 당하는 쪽입니다.

정리 — 남천2동 편에서 본 문형

  1. 전치사구 둘 — 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.
  2. 수동태 — be 동사와 과거분사를 붙여 하나의 동사로 보십시오.
  3. 조동사 — he/she 뒤에서도 조동사는 모양이 바뀌지 않습니다.
  4. that 절 — 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.
  5. 동사 뒤 전치사구 — 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.
  6. 의문사 절 — 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
  7. 동명사 주어 — 덩어리 전체를 하나의 낱말로 보고 동사를 찾으십시오.
  8. 명사 뒤 분사 — -ing 는 하는 쪽, -ed 는 당하는 쪽입니다.

나머지 여덟 문형은 남천2동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

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워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …

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