삼동면 영어 독해가 막힐 때 — 문장구조부터 (2편)
경남 남해군 삼동면 · 2026-09-16
1. 동명사 주어
동사에 -ing 를 붙이면 명사처럼 쓸 수 있습니다.
Reading the report is important.
보고서를 읽는 것은 중요합니다.
- 뼈대는 Reading the report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <Reading the report> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Sending the bag is important.
가방을 보내는 것은 중요합니다.
읽을 때 '~하는 것은' 으로 옮기면 대개 맞습니다.
2. 조동사
can·will·must 는 혼자 쓰이지 않고 뒤 동사와 함께 중심을 이룹니다.
She can find the key.
그녀는 열쇠를 찾을 수 있습니다.
- 뼈대는 She + can find 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I can change the key.
저는 열쇠를 바꿀 수 있습니다.
읽을 때 조동사 뒤 동사는 언제나 원형입니다. -s 나 -ed 가 붙지 않습니다.
3. when 절
when 절은 앞에 와도 뒤에 와도 뜻이 같습니다.
We left when she arrived at the library.
그녀가 도서관에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.
- 뼈대는 We + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the library> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [when she arrived at the library] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
I left when my father arrived at the kitchen.
아버지가 부엌에 도착했을 때 저는 떠났습니다.
읽을 때 when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
삼동면 영어, 왜 앞에서부터 막히나
경남 남해군에서도 같은 고민이 반복됩니다. 해석이 흔들리는 것은 실력이 아니라 방법 때문입니다.
어디서 끊어 읽어야 하는지가 그림으로 나옵니다. 말로 설명하는 것보다 직접 보시는 편이 빠릅니다.
삼동면 기호 하나의 차이
덩어리가 보이면 읽는 속도가 눈에 띄게 올라갑니다. 틀려도 어디가 틀렸는지 본인이 압니다.
용어가 아니라 자리와 모양으로 익히는 방식입니다. 회원가입도, 결제도 필요 없습니다.
남해군 삼동면 SC 표기 읽는 법
동사를 찾으면 문장의 중심이 정해집니다. 전치사구를 묶어 버리면 주어가 갑자기 짧아집니다.
절을 묶으면 겉보기에 복잡한 문장이 단순해집니다. 남해군 삼동면에서 한 달이면 열 단원을 도실 수 있습니다.
경남 삼동면 다음 단계
결제도 설치도 필요 없습니다. 주소만 열면 됩니다. 연습문제는 문장을 덩어리 단추로 내놓고 고르게 합니다.
구조를 읽는 눈이 생기면 말하기로 넘어가는 것이 자연스럽습니다. 경남 남해군 어디서든 같은 화면이 열립니다.
4. 완료 시제
have 는 '가지다' 가 아니라 시제를 만드는 도우미입니다.
He has read the report.
그는 보고서를 읽었습니다.
- 뼈대는 He + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <read the report> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He has finished the email.
그는 이메일을 끝냈습니다.
읽을 때 yesterday 같은 과거 시점 표현과는 함께 쓰지 않습니다.
5. 전치사구 둘
전치사구가 두 개 이상 붙으면 주어가 아주 길어 보입니다. 묶으면 짧습니다.
The report on the desk in the bank is important.
은행 안 책상 위의 보고서는 중요합니다.
- 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <on the desk>, <in the bank>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The letter on the shelf in the hotel is ready.
호텔 안 선반 위의 편지는 준비됐습니다.
읽을 때 전치사구를 다 떼면 남는 것이 주어입니다.
6. 동사 뒤 전치사구
같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.
We arrived at the library.
우리는 도서관에서 도착했습니다.
- 뼈대는 We + arrived 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the library> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I arrived at the station.
저는 역에서 도착했습니다.
읽을 때 뼈대를 먼저 잡고 나서 이 덩어리를 읽으면 순서가 꼬이지 않습니다.
7. 관계절 who
관계절은 한 문장을 다른 문장 안으로 밀어 넣은 결과입니다.
The man who worked at the station called me.
역에서 일한 남자가 저에게 전화했습니다.
- 뼈대는 The man + worked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the station> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [who worked at the station] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The man who walked to the bank called me.
은행으로 걸어간 남자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 who·which·that 을 만나면 '어떤 ~인가' 를 설명하는 부분이 시작된 것입니다.
8. 의문사 절
의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.
She knows where the manager walks.
그녀는 팀장이 어디서 걸어가는지 압니다.
- 뼈대는 She + knows 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where the manager walks] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
I know where the teacher waits.
저는 선생님이 어디서 기다리는지 압니다.
읽을 때 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
이 글에서 다룬 문형
- 동명사 주어 — '~하는 것은' 으로 옮기면 대개 맞습니다.
- 조동사 — 조동사 뒤 동사는 언제나 원형입니다. -s 나 -ed 가 붙지 않습니다.
- when 절 — when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
- 완료 시제 — yesterday 같은 과거 시점 표현과는 함께 쓰지 않습니다.
- 전치사구 둘 — 전치사구를 다 떼면 남는 것이 주어입니다.
- 동사 뒤 전치사구 — 뼈대를 먼저 잡고 나서 이 덩어리를 읽으면 순서가 꼬이지 않습니다.
- 관계절 who — who·which·that 을 만나면 '어떤 ~인가' 를 설명하는 부분이 시작된 것입니다.
- 의문사 절 — 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
앞 여덟 문형은 삼동면 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
어떤 순서로 배우나
레벨에 따라 어떤 교재로 이어지는지 본사 커리큘럼 지도로 정리돼 있습니다.
이 과정에서 쓰는 교재입니다.
수강 후기
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
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