설천면 문장구조 학습 + 무료 SC 분석기
경남 남해군 설천면 · 2026-09-16
1. 주어+동사+목적어
가장 기본이 되는 뼈대입니다. 아무리 긴 문장도 결국 이 모양 위에 덩어리가 붙은 것입니다.
He sent the camera last week.
그는 지난주에 카메라를 보냈습니다.
- 뼈대는 He + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We drank the bread yesterday.
우리는 어제 빵을 마셨습니다.
읽을 때 앞에서부터 읽지 말고 동사를 먼저 찾는 연습을 해 보십시오.
2. that 절
생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.
He thinks that the manager is kind.
그는 팀장이 친절하다고 생각합니다.
- 뼈대는 He + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [that the manager is kind] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
She thinks that my mother is kind.
그녀는 어머니가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.
3. 완료 시제
have + 과거분사가 한 덩어리로 동사 자리에 옵니다. 둘을 떼면 뜻이 달라집니다.
He has prepared the soup.
그는 수프를 준비했습니다.
- 뼈대는 He + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <prepared the soup> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We have read the book.
우리는 책을 읽었습니다.
읽을 때 has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
설천면에서 영어 문장을 다시 배우는 법
단어는 다 아는데 문장 뜻이 안 잡힌다 — 설천면에서 가장 많이 듣는 말입니다. 뼈대를 못 찾으면 어디까지가 한 덩어리인지 알 수 없습니다.
어디서 끊어 읽어야 하는지가 그림으로 나옵니다. 기호가 붙은 문장과 안 붙은 문장을 비교해 보십시오.
설천면에서 구조가 보이면 달라지는 것
문장 길이와 난이도는 별개라는 것을 알게 되십니다. 읽기와 말하기가 같은 뿌리라는 것을 알게 되십니다.
설천면 성인 학습자들이 특히 이 점을 편해하십니다. 읽다가 막힌 문장을 그대로 복사해 넣어 보십시오.
설천면 SC 표기 첫걸음
이 둘 말고는 전부 부속입니다. 그래서 주어+동사+α 입니다. 전치사구를 묶어 버리면 주어가 갑자기 짧아집니다.
설천면 학습자들이 두 번째로 크게 넘는 고비입니다. 설천면 학습자들이 마지막으로 정리하는 부분입니다.
설천면 혼자 하다 막히면
쓸 만하시면 주변에도 알려 주십시오. 계속 무료입니다. 연습문제는 문장을 덩어리 단추로 내놓고 고르게 합니다.
읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 지금 바로 해 보십시오.
4. 주어 뒤 전치사구
전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.
The report in the drawer is useful.
서랍 안의 보고서는 쓸모 있습니다.
- 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <in the drawer> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The book in the hospital is long.
병원 안의 책은 깁니다.
읽을 때 전치사가 보이면 거기서 괄호를 열고, 명사에서 닫으십시오.
5. 분사구문
접속사와 주어를 지우고 동사를 -ing 로 바꾼 결과입니다.
Feeling tired, I found the phone.
피곤해서 저는 휴대폰을 찾았습니다.
- 뼈대는 I + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Feeling tired, she found the price.
피곤해서 그녀는 가격을 찾았습니다.
읽을 때 주어가 안 보이면 뒤 문장에서 찾으십시오.
6. 수동태
누가 했는지보다 무엇이 어떻게 되었는지가 중요할 때 씁니다.
The email was found in the station.
이메일은 역 안에서 발견됐습니다.
- 뼈대는 The email + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the station>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article was found in the garden.
기사는 정원 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 by 가 없어도 수동입니다.
7. 의문사 절
where·who·what 뒤도 한 덩어리입니다. 의문문이 아니라 문장의 한 부분입니다.
She knows where my friend walks.
그녀는 제 친구가 어디서 걸어가는지 압니다.
- 뼈대는 She + knows 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where my friend walks] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
I know where my brother stays.
저는 제 동생이 어디서 머무는지 압니다.
읽을 때 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
8. 동명사 주어
주어가 한 낱말이 아니라 덩어리인 경우입니다.
Reading the book is useful.
책을 읽는 것은 쓸모 있습니다.
- 뼈대는 Reading the book + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <Reading the book> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Sending the wallet is important.
지갑을 보내는 것은 중요합니다.
읽을 때 문장 맨 앞의 -ing 는 주어이거나 분사구문입니다. 뒤에 동사가 바로 나오면 주어입니다.
여기까지 본 것
- 주어+동사+목적어 — 앞에서부터 읽지 말고 동사를 먼저 찾는 연습을 해 보십시오.
- that 절 — 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.
- 완료 시제 — has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
- 주어 뒤 전치사구 — 전치사가 보이면 거기서 괄호를 열고, 명사에서 닫으십시오.
- 분사구문 — 주어가 안 보이면 뒤 문장에서 찾으십시오.
- 수동태 — by 가 없어도 수동입니다.
- 의문사 절 — 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
- 동명사 주어 — 문장 맨 앞의 -ing 는 주어이거나 분사구문입니다. 뒤에 동사가 바로 나오면 주어입니다.
나머지 여덟 문형은 설천면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
어떤 순서로 배우나
지금 어디쯤인지, 다음에 무엇을 하는지가 지도 한 장에 담겨 있습니다.
레벨이 오르면 이런 교재로 넘어갑니다.
수강 후기
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
수업을 맡는 강사
4년제 관련 학과를 나오고 TESOL 자격을 갖춘 분들을 실기·인성 면접으로 뽑습니다. 아무나 가르치지 않습니다.
Trinidad Municipal College
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
AMA Computer Learning Center Computer Graphics and Animation
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
실제 수업 자료
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