부산 사상구 덕포1동 · 2026-09-16
설명이 뒤에 붙으니 주어가 길어 보이지만 뼈대는 그대로입니다.
The woman who walked to the kitchen called me.
부엌으로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who arrived at the kitchen called me.
부엌에서 도착한 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
영어는 '누가 → 어쨌다 → 무엇을' 순으로 갑니다. 한국어는 '누가 → 무엇을 → 어쨌다' 입니다. 가운데 둘이 바뀝니다.
She sent the umbrella last week.
그녀는 지난주에 우산을 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
They read the report last week.
그들은 지난주에 보고서를 읽었습니다.
읽을 때 뼈대 둘을 찾고 나서 나머지를 보면 훨씬 편합니다.
when 뒤도 주어와 동사를 갖춘 한 문장입니다. 시간을 알려 주는 덩어리입니다.
She left when my father arrived at the garden.
아버지가 정원에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
They left when my father arrived at the library.
아버지가 도서관에 도착했을 때 그들은 떠났습니다.
읽을 때 when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
사상구 덕포1동 성인 학습자 대부분이 여기서 멈춰 섭니다. 사상구 덕포1동에서도 이 지점을 넘으면 속도가 붙습니다.
주어는 ( ), 동사는 밑줄, 전치사구는 < >, 절은 [ ] 로 갈라 놓습니다. 읽는 속도가 어떻게 달라지는지 직접 느껴 보십시오.
앞에서부터 순서대로 읽어도 뜻이 흔들리지 않게 됩니다. 작문도 같은 원리로 해결됩니다.
가르치는 쪽도 설명이 훨씬 간단해집니다. 회원가입도, 결제도 필요 없습니다.
사상구 덕포1동에서도 같은 순서로 가르칩니다. 전치사구를 묶어 버리면 주어가 갑자기 짧아집니다.
덕포1동 학습자들이 두 번째로 크게 넘는 고비입니다. 사상구 덕포1동에서 한 달이면 열 단원을 도실 수 있습니다.
덕포1동에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.
사상구 덕포1동 수강생 중에도 SC로 시작해 수업까지 오신 분들이 많습니다. 시작이 늦어질수록 같은 자리에 오래 머무십니다.
행위자는 생략되는 경우가 많습니다.
The note was found on the desk.
쪽지는 책상 위에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note was found in the hotel.
쪽지는 호텔 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 be 동사와 과거분사를 붙여 하나의 동사로 보십시오.
명사 바로 뒤에 붙어 '어떤 것인지' 를 알려 줍니다.
The email written in English is mine.
영어로 쓰인 이메일은 제 것입니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email sent this morning is old.
오늘 아침 보낸 이메일은 오래됐습니다.
읽을 때 who/which + be 를 넣어 보면 관계절로 되돌아갑니다.
시간·이유·조건을 나타내는 절을 줄인 모양입니다.
Walking home, they found the contract.
집으로 걸어가다가 그들은 계약서를 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Feeling tired, the doctor found the umbrella.
피곤해서 의사는 우산을 찾았습니다.
읽을 때 쉼표가 덩어리의 끝을 알려 줍니다.
주어가 길어 보이는 이유는 대개 뒤에 전치사구가 붙었기 때문입니다. 전치사구를 묶어 내면 진짜 주어는 짧습니다.
The report in the hospital is new.
병원 안의 보고서는 새것입니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The letter in the bank is useful.
은행 안의 편지는 쓸모 있습니다.
읽을 때 on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.
that 은 뒤에 한 문장이 온다는 표지일 뿐 그 자체로 뜻이 없습니다.
They think that we are busy.
그들은 우리가 바쁘다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He thinks that my friend is kind.
그는 제 친구가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.
나머지 여덟 문형은 덕포1동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
처음 시작하는 자리부터 마지막까지 한 줄로 이어집니다.
이 과정에서 쓰는 교재입니다.
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
센터에 상주하므로 연결이 끊기거나 소리가 흔들리는 일이 드뭅니다. 재택 강사와 다른 점입니다.
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
Trinidad Municipal College
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
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