경북 구미시 도개면 · 2026-09-16
누가 했는지보다 무엇이 어떻게 되었는지가 중요할 때 씁니다.
The book was found in the hospital.
책은 병원 안에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note was found on the desk.
쪽지는 책상 위에서 발견됐습니다.
읽을 때 be 동사와 과거분사를 붙여 하나의 동사로 보십시오.
같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.
She went to the garden.
그녀는 정원으로 갔습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We waited at the bank.
우리는 은행에서 기다렸습니다.
읽을 때 동사를 찾은 다음 그 뒤 전치사구는 부가 정보로 넘기십시오.
문장 앞에 놓여 배경을 깔아 줍니다.
Walking home, I found the article.
집으로 걸어가다가 저는 기사를 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, my father found the key.
집으로 걸어가다가 아버지는 열쇠를 찾았습니다.
읽을 때 주어가 안 보이면 뒤 문장에서 찾으십시오.
단어는 다 아는데 문장 뜻이 안 잡힌다 — 도개면에서 가장 많이 듣는 말입니다. 영어 문장에는 반드시 주어와 동사가 있고, 나머지는 거기에 붙는 살입니다.
기호 몇 개만 익히면 문장이 덩어리로 보이기 시작합니다. 읽는 속도가 어떻게 달라지는지 직접 느껴 보십시오.
시험에서 시간이 모자라던 문제가 해결됩니다. 틀려도 어디가 틀렸는지 본인이 압니다.
아이와 어른이 같은 방식으로 배울 수 있습니다. 지금 한 문장만 넣어 보십시오.
짧은 문장 열 개만 해 보면 손에 붙습니다. 구미시 학습자 후기에도 이 기호 이야기가 자주 나옵니다.
절을 묶으면 겉보기에 복잡한 문장이 단순해집니다. 기호는 이것이 전부입니다. 더 늘어나지 않습니다.
도개면에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다. 단원마다 예문과 연습문제가 붙어 있습니다.
분석기만 쓰셔도 됩니다. 수업은 필요할 때 보시면 됩니다. 도구는 계속 무료입니다. 부담 없이 쓰셔도 됩니다.
긴 주어를 만나면 대개 전치사구가 하나 이상 붙어 있습니다. 그것만 떼면 뼈대가 드러납니다.
The note in the park is mine.
공원 안의 쪽지는 제 것입니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note in the office is old.
사무실 안의 쪽지는 오래됐습니다.
읽을 때 덩어리를 묶은 다음 동사를 찾으면 훨씬 빨리 찾힙니다.
'어떤 사람인가' 를 뒤에 붙여 설명하는 모양입니다.
The man who walked to the hotel called me.
호텔로 걸어간 남자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who walked to the market called me.
시장으로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 who·which·that 을 만나면 '어떤 ~인가' 를 설명하는 부분이 시작된 것입니다.
-ing 덩어리가 통째로 주어 자리에 왔습니다. 동사처럼 생겼지만 자리가 주어입니다.
Sending the box is useful.
상자를 보내는 것은 쓸모 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Writing the notice is useful.
안내문을 쓰는 것은 쓸모 있습니다.
읽을 때 쉼표가 없으면 주어, 있으면 분사구문입니다.
when 절은 앞에 와도 뒤에 와도 뜻이 같습니다.
I left when the doctor arrived at the airport.
의사가 공항에 도착했을 때 저는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
We left when the children arrived at the bank.
아이들이 은행에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.
읽을 때 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.
have 는 '가지다' 가 아니라 시제를 만드는 도우미입니다.
He has sent the camera.
그는 카메라를 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He has read the book.
그는 책을 읽었습니다.
읽을 때 just·already·yet 이 자주 함께 옵니다.
앞 여덟 문형은 도개면 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
4년제 관련 학과를 나오고 TESOL 자격을 갖춘 분들을 실기·인성 면접으로 뽑습니다. 아무나 가르치지 않습니다.
Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
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