동탄9동 영어 문장구조 학습 — 문장이 보이면 쉬워집니다

경기 화성시 동탄9동 · 2026-09-16

동탄9동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
동탄9동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 분사구문

문장 앞에 놓여 배경을 깔아 줍니다.

Feeling tired, my mother found the plan.

{Feeling tired}, (my mother) found the plan.

피곤해서 어머니는 계획을 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 my mother + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Walking home, my friend found the notice.

{Walking home}, (my friend) found the notice.

집으로 걸어가다가 제 친구는 안내문을 찾았습니다.

읽을 때 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.

2. when 절

접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.

We left when the manager arrived at the garden.

(We) left [when (the manager) arrived <at the garden>].

팀장이 정원에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the garden> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [when the manager arrived at the garden] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

We left when the teacher arrived at the library.

(We) left [when (the teacher) arrived <at the library>].

선생님이 도서관에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.

읽을 때 undefined

3. 전치사구 둘

전치사구가 두 개 이상 붙으면 주어가 아주 길어 보입니다. 묶으면 짧습니다.

The book on the chair in the airport is mine.

(The book) <on the chair> <in the airport> is mine.

공항 안 의자 위의 책은 제 것입니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The book + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <on the chair>, <in the airport>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The email on the shelf in the garden is mine.

(The email) <on the shelf> <in the garden> is mine.

정원 안 선반 위의 이메일은 제 것입니다.

읽을 때 undefined

동탄9동 영어 문장구조란 무엇인가

사전을 찾아도 문장이 안 읽히는 경험, 누구나 하셨을 겁니다. 어느 덩어리가 주어인지만 잡혀도 절반은 풀립니다.

기호가 붙는 순간 문장이 조용해집니다. 손으로 만든 예시가 아니라 규칙이 가른 것입니다.

동탄9동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
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동탄9동에서 구조가 보이면 달라지는 것

시험에서 시간이 모자라던 문제가 해결됩니다. 작문도 같은 원리로 해결됩니다.

분사구문이라는 말을 몰라도 { } 로 떨어져 나온 덩어리로 보면 됩니다. 동탄9동에서 지금 바로 시험해 보실 수 있습니다. 무료입니다.

동탄9동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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동탄9동 이 문장, 어디서 끊나요 She thinks that my father is kind. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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동탄9동 문장구조 표기법

이 둘 말고는 전부 부속입니다. 그래서 주어+동사+α 입니다. 이 하나만으로도 독해 속도가 달라집니다.

동탄9동 학습자들이 두 번째로 크게 넘는 고비입니다. 천천히 하셔도 됩니다. 순서가 중요합니다.

동탄9동 무료 ✓ 회원가입 없음 ✓ 결제 없음 ✓ 설치 없음 ✓ 문장 수 제한 없음 주소만 열면 됩니다
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동탄9동 혼자 하다 막히면

업무 메일이나 시험 지문을 넣어 보셔도 됩니다. 단원마다 예문과 연습문제가 붙어 있습니다.

분석기만 쓰셔도 됩니다. 수업은 필요할 때 보시면 됩니다. 시작이 늦어질수록 같은 자리에 오래 머무십니다.

4. that 절

that 뒤는 통째로 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있어 두 겹이 됩니다.

She thinks that my father is kind.

(She) thinks [that (my father) is kind].

그녀는 아버지가 친절하다고 생각합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [that my father is kind] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

We think that the student is busy.

(We) think [that (the student) is busy].

우리는 학생이 바쁘다고 생각합니다.

읽을 때 undefined

5. 주어+동사+목적어

주어와 동사가 붙어 나오는 것이 영어의 기본입니다. 그 뒤에 무엇이 오든 뼈대는 이미 정해집니다.

We prepared the notice yesterday.

(We) prepared the notice yesterday.

우리는 어제 안내문을 준비했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + prepared 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

We checked the notice before dinner.

(We) checked the notice <before dinner>.

우리는 저녁 전에 안내문을 확인했습니다.

읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.

6. to 부정사

to 뒤 동사는 시제를 갖지 않습니다. 시제는 앞 동사에 있습니다.

She wanted to carry the wallet.

(She) wanted <to carry the wallet>.

그녀는 지갑을 들고 가고 싶어 했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to carry the wallet> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

We wanted to find the letter.

(We) wanted <to find the letter>.

우리는 편지를 찾고 싶어 했습니다.

읽을 때 undefined

7. 완료 시제

과거의 일이 지금과 이어져 있음을 나타냅니다.

I have sent the report.

(I) have <sent the report>.

저는 보고서를 보냈습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + have 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <sent the report> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

She has checked the email.

(She) has <checked the email>.

그녀는 이메일을 확인했습니다.

읽을 때 undefined

8. 관계절 who

who 뒤가 앞의 사람을 뒤에서 설명합니다. 한국어는 앞에서 꾸미므로 순서가 뒤집힙니다.

The woman who walked to the market called me.

(The woman) [(who) walked <to the market>] called me.

시장으로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The woman + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to the market> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [who walked to the market] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

The man who stayed at the office called me.

(The man) [(who) stayed <at the office>] called me.

사무실에서 머문 남자가 저에게 전화했습니다.

읽을 때 undefined

정리 — 동탄9동 편에서 본 문형

  1. 분사구문 — 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
  2. when 절 —
  3. 전치사구 둘 —
  4. that 절 —
  5. 주어+동사+목적어 — 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
  6. to 부정사 —
  7. 완료 시제 —
  8. 관계절 who —

나머지 여덟 문형은 동탄9동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

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저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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