대구 수성구 범어2동 · 2026-09-16
have + 과거분사가 한 덩어리로 동사 자리에 옵니다. 둘을 떼면 뜻이 달라집니다.
We have sent the contract.
우리는 계약서를 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I have written the report.
저는 보고서를 썼습니다.
읽을 때 just·already·yet 이 자주 함께 옵니다.
전치사구의 자리가 바뀌면 무엇을 설명하는지도 바뀝니다.
I walked to the hospital.
저는 병원으로 걸어갔습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I waited at the park.
저는 공원에서 기다렸습니다.
읽을 때 뼈대를 먼저 잡고 나서 이 덩어리를 읽으면 순서가 꼬이지 않습니다.
의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.
She knows where the teacher waits.
그녀는 선생님이 어디서 기다리는지 압니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
She knows where my brother walks.
그녀는 제 동생이 어디서 걸어가는지 압니다.
읽을 때 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
수성구 범어2동 성인 학습자 대부분이 여기서 멈춰 섭니다. 단어를 앞에서부터 하나씩 이으면 긴 문장에서 반드시 길을 잃습니다.
범어2동 학습자도 같은 기호를 씁니다. 규칙은 간단합니다. 아래 문장들을 SC 표기로 갈라 보겠습니다.
앞에서부터 순서대로 읽어도 뜻이 흔들리지 않게 됩니다. 틀려도 어디가 틀렸는지 본인이 압니다.
학창 시절 문법에 질리신 분도 다시 시작하실 수 있습니다. 범어2동에서 지금 바로 시험해 보실 수 있습니다. 무료입니다.
이 둘 말고는 전부 부속입니다. 그래서 주어+동사+α 입니다. on the table, in Seoul 같은 덩어리를 통째로 묶습니다.
여기까지 오면 시험 지문이 다르게 보입니다. 범어2동 학습자들이 마지막으로 정리하는 부분입니다.
쓰다 보면 기호가 저절로 외워집니다. 순서대로 따라가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.
수성구 범어2동 수강생 중에도 SC로 시작해 수업까지 오신 분들이 많습니다. 주변에 영어 때문에 고민하는 분이 있으면 알려 주십시오.
전치사구가 두 개 이상 붙으면 주어가 아주 길어 보입니다. 묶으면 짧습니다.
The report on the table in the garden is long.
정원 안 탁자 위의 보고서는 깁니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email on the shelf in the market is useful.
시장 안 선반 위의 이메일은 쓸모 있습니다.
읽을 때 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.
주어가 하는 쪽이 아니라 당하는 쪽입니다. be + 과거분사가 한 덩어리로 중심입니다.
The report was found in the station.
보고서는 역 안에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article was found in the park.
기사는 공원 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.
The email in the park is old.
공원 안의 이메일은 오래됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note in the park is mine.
공원 안의 쪽지는 제 것입니다.
읽을 때 덩어리를 묶은 다음 동사를 찾으면 훨씬 빨리 찾힙니다.
설명이 뒤에 붙으니 주어가 길어 보이지만 뼈대는 그대로입니다.
The man who waited at the market called me.
시장에서 기다린 남자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who worked at the bank called me.
은행에서 일한 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 who·which·that 을 만나면 '어떤 ~인가' 를 설명하는 부분이 시작된 것입니다.
생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.
We think that the doctor is kind.
우리는 의사가 친절하다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
I think that the doctor is kind.
저는 의사가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 속 문장의 주어와 동사를 따로 찾아 표시해 보십시오.
나머지 여덟 문형은 범어2동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
처음 시작하는 자리부터 마지막까지 한 줄로 이어집니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
센터에 상주하므로 연결이 끊기거나 소리가 흔들리는 일이 드뭅니다. 재택 강사와 다른 점입니다.
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
Trinidad Municipal College
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