대전 대덕구 법1동 · 2026-09-16
-ing 나 -ed 덩어리가 앞 명사를 뒤에서 설명합니다. 관계절에서 who is 를 지운 모양입니다.
The note written in English is ready.
영어로 쓰인 쪽지는 준비됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email written in English is ready.
영어로 쓰인 이메일은 준비됐습니다.
읽을 때 undefined
덩어리 전체가 하나의 목적어입니다.
They wanted to read the notice.
그들은 안내문을 읽고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
She wanted to read the letter.
그녀는 편지를 읽고 싶어 했습니다.
읽을 때 undefined
긴 주어를 만나면 대개 전치사구가 하나 이상 붙어 있습니다. 그것만 떼면 뼈대가 드러납니다.
The email in the hospital is useful.
병원 안의 이메일은 쓸모 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article in the airport is old.
공항 안의 기사는 오래됐습니다.
읽을 때 undefined
법1동 학습자 상담에서 첫 번째로 나오는 고민이 이것입니다. 뼈대를 못 찾으면 어디까지가 한 덩어리인지 알 수 없습니다.
주어는 ( ), 동사는 밑줄, 전치사구는 < >, 절은 [ ] 로 갈라 놓습니다. 말로 설명하는 것보다 직접 보시는 편이 빠릅니다.
법1동 학습자들이 가장 먼저 말하는 변화가 이것입니다. 구조를 알면 주어와 동사부터 세우고 살을 붙일 수 있습니다.
학창 시절 문법에 질리신 분도 다시 시작하실 수 있습니다. 읽다가 막힌 문장을 그대로 복사해 넣어 보십시오.
주어에는 괄호를, 동사에는 밑줄을 칩니다. 여기서 시작합니다. 전치사구를 묶어 버리면 주어가 갑자기 짧아집니다.
여기까지 오면 시험 지문이 다르게 보입니다. 천천히 하셔도 됩니다. 순서가 중요합니다.
업무 메일이나 시험 지문을 넣어 보셔도 됩니다. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.
읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 도구는 계속 무료입니다. 부담 없이 쓰셔도 됩니다.
전치사구가 두 개 이상 붙으면 주어가 아주 길어 보입니다. 묶으면 짧습니다.
The note on the desk in the park is new.
공원 안 책상 위의 쪽지는 새것입니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note on the shelf in the hotel is mine.
호텔 안 선반 위의 쪽지는 제 것입니다.
읽을 때 전치사가 나올 때마다 괄호를 하나씩 더 친다고 생각하십시오.
who 뒤가 앞의 사람을 뒤에서 설명합니다. 한국어는 앞에서 꾸미므로 순서가 뒤집힙니다.
The man who went to the market called me.
시장으로 간 남자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The man who waited at the market called me.
시장에서 기다린 남자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 undefined
주어가 한 낱말이 아니라 덩어리인 경우입니다.
Sending the camera is useful.
카메라를 보내는 것은 쓸모 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Writing the email is useful.
이메일을 쓰는 것은 쓸모 있습니다.
읽을 때 undefined
목적어였던 것이 주어 자리로 올라온 모양입니다.
The report was found in the airport.
보고서는 공항 안에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article was found on the chair.
기사는 의자 위에서 발견됐습니다.
읽을 때 undefined
시간·이유·조건을 나타내는 절을 줄인 모양입니다.
Walking home, I found the phone.
집으로 걸어가다가 저는 휴대폰을 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Feeling tired, they found the box.
피곤해서 그들은 상자를 찾았습니다.
읽을 때 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
앞 여덟 문형은 법1동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
처음 시작하는 자리부터 마지막까지 한 줄로 이어집니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
필리핀 세부·마닐라 직영 티칭센터 소속입니다. 재택이 아니라 전용선과 백업 전력이 갖춰진 센터에 상주해 수업이 끊기지 않습니다.
University of Cebu- Lapulapu and Mandaue Bachelor of Science Major in Accountancy
Hi, I am Teacher Joshua. I have been working at NVOIM for 9 years, helping students improve their English and become more confident speakers. I believe that every experience gives us valuable lessons and opportunities to…
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
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