옥산면 영어 문장구조 학습 — 문장이 보이면 쉬워집니다
충남 부여군 옥산면 · 2026-09-16
1. 전치사구 둘
겹쳐 있을 뿐 각각은 여전히 하나의 덩어리입니다.
The report on the chair in the hospital is old.
병원 안 의자 위의 보고서는 오래됐습니다.
- 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <on the chair>, <in the hospital>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note on the table in the station is old.
역 안 탁자 위의 쪽지는 오래됐습니다.
읽을 때 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.
2. 완료 시제
have 는 '가지다' 가 아니라 시제를 만드는 도우미입니다.
I have sent the ticket.
저는 표를 보냈습니다.
- 뼈대는 I + have 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <sent the ticket> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I have sent the phone.
저는 휴대폰을 보냈습니다.
읽을 때 he/she 뒤에서는 has 입니다.
3. 목적어 둘
동사 뒤에 명사가 둘 연달아 나오면 앞이 사람, 뒤가 사물입니다.
They sent my brother the wallet.
그들은 제 동생에게 지갑을 보냈습니다.
- 뼈대는 They + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We sent the children the phone.
우리는 아이들에게 휴대폰을 보냈습니다.
읽을 때 앞 명사가 사람인지 보면 금방 구분됩니다.
옥산면 영어, 단어는 아는데 뜻이 안 잡힐 때
어휘를 아무리 외워도 이 벽은 안 넘어집니다. 해석이 흔들리는 것은 실력이 아니라 방법 때문입니다.
옥산면 학습자도 같은 기호를 씁니다. 규칙은 간단합니다. 아래 문장들을 SC 표기로 갈라 보겠습니다.
옥산면 구조 학습이 바꾸는 것
다시 읽으러 되돌아가는 일이 줄어듭니다. 옥산면 화상영어 수강생들이 이 부분에서 크게 늘었습니다.
외울 것이 적으니 중간에 포기할 이유가 줄어듭니다. 부여군 옥산면에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다.
옥산면 어떤 기호부터 배우나
부여군 옥산면에서도 같은 순서로 가르칩니다. on the table, in Seoul 같은 덩어리를 통째로 묶습니다.
여기까지 오면 시험 지문이 다르게 보입니다. 마지막이 분사구문 { } 입니다. 쉼표로 떨어져 나온 덩어리입니다.
충남 옥산면 다음 단계
분석 결과를 그대로 복사해 두고 복습하셔도 됩니다. 기호를 처음부터 익히시려면 학습 과정을 보십시오. 10단원입니다.
분석기만 쓰셔도 됩니다. 수업은 필요할 때 보시면 됩니다. 지금 바로 해 보십시오.
4. 주어+동사+목적어
영어 문장은 주어 다음에 동사가 곧바로 옵니다. 한국어는 동사가 맨 뒤에 오므로 순서가 반대입니다. 이 차이 때문에 한국어 순서대로 읽으려다 막힙니다.
They lost the ticket on Monday.
그들은 월요일에 표를 잃어버렸습니다.
- 뼈대는 They + lost 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <on Monday> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He found the bag before dinner.
그는 저녁 전에 가방을 찾았습니다.
읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
5. 수동태
행위자는 생략되는 경우가 많습니다.
The note was found in the station.
쪽지는 역 안에서 발견됐습니다.
- 뼈대는 The note + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the station>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The book was found in the kitchen.
책은 부엌 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 be 동사와 과거분사를 붙여 하나의 동사로 보십시오.
6. 분사구문
접속사와 주어를 지우고 동사를 -ing 로 바꾼 결과입니다.
Walking home, the manager found the camera.
집으로 걸어가다가 팀장은 카메라를 찾았습니다.
- 뼈대는 the manager + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Feeling tired, we found the report.
피곤해서 우리는 보고서를 찾았습니다.
읽을 때 주어가 안 보이면 뒤 문장에서 찾으십시오.
7. 조동사
조동사는 본동사에 뜻을 얹어 줍니다. 둘이 한 덩어리입니다.
I can change the price.
저는 가격을 바꿀 수 있습니다.
- 뼈대는 I + can change 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We can find the package.
우리는 소포를 찾을 수 있습니다.
읽을 때 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.
8. that 절
that 뒤는 통째로 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있어 두 겹이 됩니다.
I think that my brother is busy.
저는 제 동생이 바쁘다고 생각합니다.
- 뼈대는 I + think 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [that my brother is busy] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
She thinks that I am busy.
그녀는 제가 바쁘다고 생각합니다.
읽을 때 that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.
여기까지 본 것
- 전치사구 둘 — 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.
- 완료 시제 — he/she 뒤에서는 has 입니다.
- 목적어 둘 — 앞 명사가 사람인지 보면 금방 구분됩니다.
- 주어+동사+목적어 — 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
- 수동태 — be 동사와 과거분사를 붙여 하나의 동사로 보십시오.
- 분사구문 — 주어가 안 보이면 뒤 문장에서 찾으십시오.
- 조동사 — 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.
- that 절 — that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.
나머지 여덟 문형은 옥산면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
교과과정 한눈에 보기
교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.
수업에 쓰이는 교재를 몇 권 보여 드립니다.
수강 후기
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
강사 소개
4년제 관련 학과를 나오고 TESOL 자격을 갖춘 분들을 실기·인성 면접으로 뽑습니다. 아무나 가르치지 않습니다.
AMA Computer Learning Center Computer Graphics and Animation
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
실제 수업 자료
회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
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