동문동에서 영어 문장 가르는 법 · SC 무료 분석기
전남 여수시 동문동 · 2026-09-16
1. 조동사
can·will·must 는 혼자 쓰이지 않고 뒤 동사와 함께 중심을 이룹니다.
She can find the key.
그녀는 열쇠를 찾을 수 있습니다.
- 뼈대는 She + can find 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I can open the window.
저는 창문을 열 수 있습니다.
읽을 때 조동사와 본동사를 함께 묶어 동사로 보십시오.
2. 주어 뒤 전치사구
전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.
The report in the hospital is new.
병원 안의 보고서는 새것입니다.
- 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <in the hospital> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The report in the airport is old.
공항 안의 보고서는 오래됐습니다.
읽을 때 전치사가 보이면 거기서 괄호를 열고, 명사에서 닫으십시오.
3. when 절
접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.
She left when the student arrived at the bank.
학생이 은행에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
- 뼈대는 She + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the bank> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [when the student arrived at the bank] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
She left when my sister arrived at the park.
제 누나가 공원에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
읽을 때 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.
동문동 영어 문장구조란 무엇인가
여수시 동문동 성인 학습자 대부분이 여기서 멈춰 섭니다. 해석이 흔들리는 것은 실력이 아니라 방법 때문입니다.
주어는 ( ), 동사는 밑줄, 전치사구는 < >, 절은 [ ] 로 갈라 놓습니다. 아래는 실제 SC 분석기가 가른 결과 그대로입니다.
동문동 기호 하나의 차이
앞에서부터 순서대로 읽어도 뜻이 흔들리지 않게 됩니다. 작문도 같은 원리로 해결됩니다.
분사구문이라는 말을 몰라도 { } 로 떨어져 나온 덩어리로 보면 됩니다. 도구는 계속 무료로 열어 둡니다.
동문동 문장구조 기호 정리
이 둘 말고는 전부 부속입니다. 그래서 주어+동사+α 입니다. 묶고 나면 진짜 주어가 무엇인지 보입니다.
절 [ ] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 모양만 알면 어렵지 않습니다. 떨어져 있으니 눈에 띕니다.
동문동 이어서 할 것
쓸 만하시면 주변에도 알려 주십시오. 계속 무료입니다. 여수시 동문동에서 무료로 전부 여실 수 있습니다.
여수시 동문동 수강생 중에도 SC로 시작해 수업까지 오신 분들이 많습니다. 동문동에서 오늘 한 문장만 넣어 보십시오. 1분이면 됩니다.
4. 의문사 절
의문사로 시작하지만 묻는 말이 아닙니다. '어디서 ~하는지' 라는 내용입니다.
I know where she arrives.
저는 그녀가 어디서 도착하는지 압니다.
- 뼈대는 I + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where she arrives] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He knows where the student arrives.
그는 학생이 어디서 도착하는지 압니다.
읽을 때 덩어리 전체가 목적어 자리에 들어간 것입니다.
5. 완료 시제
have + 과거분사가 한 덩어리로 동사 자리에 옵니다. 둘을 떼면 뜻이 달라집니다.
He has sent the camera.
그는 카메라를 보냈습니다.
- 뼈대는 He + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <sent the camera> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He has finished the notice.
그는 안내문을 끝냈습니다.
읽을 때 has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
6. 수동태
행위자는 생략되는 경우가 많습니다.
The letter was found in the drawer.
편지는 서랍 안에서 발견됐습니다.
- 뼈대는 The letter + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the drawer>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article was found on the shelf.
기사는 선반 위에서 발견됐습니다.
읽을 때 be 동사와 과거분사를 붙여 하나의 동사로 보십시오.
7. 동명사 주어
'~하는 것' 이라는 뜻의 덩어리입니다. 통째로 하나의 명사입니다.
Sending the box is useful.
상자를 보내는 것은 쓸모 있습니다.
- 뼈대는 Sending the box + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <Sending the box> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Checking the article is important.
기사를 확인하는 것은 중요합니다.
읽을 때 덩어리 전체를 하나의 낱말로 보고 동사를 찾으십시오.
8. 분사구문
시간·이유·조건을 나타내는 절을 줄인 모양입니다.
Walking home, she found the key.
집으로 걸어가다가 그녀는 열쇠를 찾았습니다.
- 뼈대는 she + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, I found the rule.
집으로 걸어가다가 저는 규칙을 찾았습니다.
읽을 때 쉼표가 덩어리의 끝을 알려 줍니다.
동문동 편 요약
- 조동사 — 조동사와 본동사를 함께 묶어 동사로 보십시오.
- 주어 뒤 전치사구 — 전치사가 보이면 거기서 괄호를 열고, 명사에서 닫으십시오.
- when 절 — 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.
- 의문사 절 — 덩어리 전체가 목적어 자리에 들어간 것입니다.
- 완료 시제 — has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
- 수동태 — be 동사와 과거분사를 붙여 하나의 동사로 보십시오.
- 동명사 주어 — 덩어리 전체를 하나의 낱말로 보고 동사를 찾으십시오.
- 분사구문 — 쉼표가 덩어리의 끝을 알려 줍니다.
나머지 여덟 문형은 동문동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
앤보임 교과과정
정규과정과 성인과정이 레벨별로 어떤 교재를 거치는지 보여 줍니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
수강 후기
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
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Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English
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