용담면 영어, 단어는 아는데 뜻이 안 잡힐 때 (2편)
전북 진안군 용담면 · 2026-09-16
1. 동명사 주어
동사에 -ing 를 붙이면 명사처럼 쓸 수 있습니다.
Reading the note is useful.
쪽지를 읽는 것은 쓸모 있습니다.
- 뼈대는 Reading the note + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <Reading the note> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Writing the book is clear.
책을 쓰는 것은 분명합니다.
읽을 때 문장 맨 앞의 -ing 는 주어이거나 분사구문입니다. 뒤에 동사가 바로 나오면 주어입니다.
2. 주어 뒤 전치사구
주어가 길어 보이는 이유는 대개 뒤에 전치사구가 붙었기 때문입니다. 전치사구를 묶어 내면 진짜 주어는 짧습니다.
The email in the bank is clear.
은행 안의 이메일은 분명합니다.
- 뼈대는 The email + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <in the bank> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note in the office is old.
사무실 안의 쪽지는 오래됐습니다.
읽을 때 undefined
3. 관계절 who
관계절은 한 문장을 다른 문장 안으로 밀어 넣은 결과입니다.
The man who worked at the station called me.
역에서 일한 남자가 저에게 전화했습니다.
- 뼈대는 The man + worked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the station> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [who worked at the station] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who walked to the office called me.
사무실로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 undefined
용담면 영어, 왜 앞에서부터 막히나
어휘를 아무리 외워도 이 벽은 안 넘어집니다. 용담면 학습자들이 대개 이 방식으로 읽고 계십니다.
기호 몇 개만 익히면 문장이 덩어리로 보이기 시작합니다. 아래 문장들을 SC 표기로 갈라 보겠습니다.
용담면 구조 학습이 바꾸는 것
첫째, 긴 문장이 더 이상 무섭지 않습니다. 구조를 알면 주어와 동사부터 세우고 살을 붙일 수 있습니다.
학창 시절 문법에 질리신 분도 다시 시작하실 수 있습니다. 본인이 막혔던 문장을 넣어 보십시오. 바로 갈라 줍니다.
용담면 SC 기호, 이 순서로 익힙니다
동사를 찾으면 문장의 중심이 정해집니다. 실제 문장에서 몇 번 잡아 보면 바로 됩니다.
전북 진안군 학습자도 같은 방식으로 넘어갑니다. 용담면 학습자들이 마지막으로 정리하는 부분입니다.
용담면 혼자 하다 막히면
업무 메일이나 시험 지문을 넣어 보셔도 됩니다. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.
진안군 용담면 수강생 중에도 SC로 시작해 수업까지 오신 분들이 많습니다. 막히는 문장이 있으면 그것부터 넣어 보십시오.
4. 전치사구 둘
뒤 전치사구가 앞 전치사구의 명사를 다시 설명하는 구조입니다.
The email on the chair in the office is old.
사무실 안 의자 위의 이메일은 오래됐습니다.
- 뼈대는 The email + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <on the chair>, <in the office>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The report on the shelf in the library is long.
도서관 안 선반 위의 보고서는 깁니다.
읽을 때 undefined
5. that 절
생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.
She thinks that my brother is kind.
그녀는 제 동생이 친절하다고 생각합니다.
- 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [that my brother is kind] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
They think that she is kind.
그들은 그녀가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.
6. when 절
when 뒤도 주어와 동사를 갖춘 한 문장입니다. 시간을 알려 주는 덩어리입니다.
We left when the teacher arrived at the hotel.
선생님이 호텔에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.
- 뼈대는 We + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the hotel> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [when the teacher arrived at the hotel] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
She left when the teacher arrived at the kitchen.
선생님이 부엌에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
읽을 때 undefined
7. 동사 뒤 전치사구
전치사구의 자리가 바뀌면 무엇을 설명하는지도 바뀝니다.
He stayed at the airport.
그는 공항에서 머물렀습니다.
- 뼈대는 He + stayed 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I waited at the hospital.
저는 병원에서 기다렸습니다.
읽을 때 undefined
8. 조동사
가능·의지·의무 같은 것을 나타냅니다.
I can finish the notice.
저는 안내문을 끝낼 수 있습니다.
- 뼈대는 I + can finish 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
He can read the email.
그는 이메일을 읽을 수 있습니다.
읽을 때 undefined
여기까지 본 것
- 동명사 주어 — 문장 맨 앞의 -ing 는 주어이거나 분사구문입니다. 뒤에 동사가 바로 나오면 주어입니다.
- 주어 뒤 전치사구 —
- 관계절 who —
- 전치사구 둘 —
- that 절 — that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.
- when 절 —
- 동사 뒤 전치사구 —
- 조동사 —
앞 여덟 문형은 용담면 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
본사 커리큘럼
교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
수강 후기
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
수업을 함께할 분들
필리핀 세부·마닐라 직영 티칭센터 소속입니다. 재택이 아니라 전용선과 백업 전력이 갖춰진 센터에 상주해 수업이 끊기지 않습니다.
Cebu Technological University(Main Campus) Bachelor of Elementary Education Major in Home Economics and Livelihood Education
Hello there! I’m Teacher Fay. I have a Bachelor’s degree in Elementary Education and have been teaching for more than 11 years. Throughout my teaching journey, I had the opportunity to work with different kinds of studen…
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
용담면 수강생이 쓰는 교재
회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
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