충남 아산시 음봉면 · 2026-09-16
'어떤 사람인가' 를 뒤에 붙여 설명하는 모양입니다.
The man who waited at the garden called me.
정원에서 기다린 남자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who worked at the hotel called me.
호텔에서 일한 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 undefined
주어가 길어 보이는 이유는 대개 뒤에 전치사구가 붙었기 때문입니다. 전치사구를 묶어 내면 진짜 주어는 짧습니다.
The book on the table is new.
탁자 위의 책은 새것입니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email in the bank is important.
은행 안의 이메일은 중요합니다.
읽을 때 on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.
that 은 뒤에 한 문장이 온다는 표지일 뿐 그 자체로 뜻이 없습니다.
They think that she is busy.
그들은 그녀가 바쁘다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
I think that my sister is kind.
저는 제 누나가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 undefined
단어 실력과 문장 읽는 힘은 다른 능력입니다. 영어 문장에는 반드시 주어와 동사가 있고, 나머지는 거기에 붙는 살입니다.
어디서 끊어 읽어야 하는지가 그림으로 나옵니다. 읽는 속도가 어떻게 달라지는지 직접 느껴 보십시오.
다시 읽으러 되돌아가는 일이 줄어듭니다. 구조를 알면 주어와 동사부터 세우고 살을 붙일 수 있습니다.
용어가 아니라 자리와 모양으로 익히는 방식입니다. 충남 아산시 어디서든 같은 화면이 뜹니다.
주어에는 괄호를, 동사에는 밑줄을 칩니다. 여기서 시작합니다. on the table, in Seoul 같은 덩어리를 통째로 묶습니다.
절 [ ] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 모든 단원이 무료로 열려 있습니다.
쓸 만하시면 주변에도 알려 주십시오. 계속 무료입니다. 하루 20분이면 충분합니다.
읽기가 되면 말하기는 생각보다 빨리 붙습니다. 아산시 음봉면 학습 문의는 온라인으로 언제든 받습니다.
give·send·show 같은 동사가 이 모양을 만듭니다. 순서가 정해져 있습니다.
We sent my friend the bag.
우리는 제 친구에게 가방을 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We sent her the key.
우리는 그녀에게 열쇠를 보냈습니다.
읽을 때 undefined
관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.
The letter sent this morning is important.
오늘 아침 보낸 편지는 중요합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
The article sent this morning is clear.
오늘 아침 보낸 기사는 분명합니다.
읽을 때 undefined
where·who·what 뒤도 한 덩어리입니다. 의문문이 아니라 문장의 한 부분입니다.
He knows where my sister arrives.
그는 제 누나가 어디서 도착하는지 압니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
I know where my sister arrives.
저는 제 누나가 어디서 도착하는지 압니다.
읽을 때 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
행위자는 생략되는 경우가 많습니다.
The email was found on the desk.
이메일은 책상 위에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article was found in the bank.
기사는 은행 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.
to 뒤 동사는 시제를 갖지 않습니다. 시제는 앞 동사에 있습니다.
She wanted to find the email.
그녀는 이메일을 찾고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We wanted to watch the song.
우리는 노래를 보고 싶어 했습니다.
읽을 때 undefined
앞 여덟 문형은 음봉면 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.
레벨이 오르면 이런 교재로 넘어갑니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
센터에 상주하므로 연결이 끊기거나 소리가 흔들리는 일이 드뭅니다. 재택 강사와 다른 점입니다.
University of Cebu- Lapulapu and Mandaue Bachelor of Science Major in Accountancy
Hi, I am Teacher Joshua. I have been working at NVOIM for 9 years, helping students improve their English and become more confident speakers. I believe that every experience gives us valuable lessons and opportunities to…
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Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
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