중앙동 문장구조 학습 + 무료 SC 분석기 (2편)

전북 익산시 중앙동 · 2026-09-16

중앙동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
중앙동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

SC 분석기 무료로 열기

1. 분사구문

접속사와 주어를 지우고 동사를 -ing 로 바꾼 결과입니다.

Walking home, the doctor found the price.

{Walking home}, (the doctor) found the price.

집으로 걸어가다가 의사는 가격을 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 the doctor + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Walking home, the manager found the bag.

{Walking home}, (the manager) found the bag.

집으로 걸어가다가 팀장은 가방을 찾았습니다.

읽을 때 쉼표가 덩어리의 끝을 알려 줍니다.

2. 목적어 둘

동사 뒤에 명사가 둘 연달아 나오면 앞이 사람, 뒤가 사물입니다.

He sent my friend the key.

(He) sent my friend the key.

그는 제 친구에게 열쇠를 보냈습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

We sent the children the letter.

(We) sent the children the letter.

우리는 아이들에게 편지를 보냈습니다.

읽을 때 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.

3. 주어 뒤 전치사구

주어가 길어 보이는 이유는 대개 뒤에 전치사구가 붙었기 때문입니다. 전치사구를 묶어 내면 진짜 주어는 짧습니다.

The book in the park is long.

(The book) <in the park> is long.

공원 안의 책은 깁니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The book + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <in the park> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The article in the park is important.

(The article) <in the park> is important.

공원 안의 기사는 중요합니다.

읽을 때 전치사가 보이면 거기서 괄호를 열고, 명사에서 닫으십시오.

중앙동 영어 해석이 흔들리는 이유

어휘를 아무리 외워도 이 벽은 안 넘어집니다. 어느 덩어리가 주어인지만 잡혀도 절반은 풀립니다.

SC 문장구조 학습법은 이 뼈대를 기호로 눈에 보이게 만듭니다. 손으로 만든 예시가 아니라 규칙이 가른 것입니다.

중앙동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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익산시 중앙동 학습자들의 변화

문장 길이와 난이도는 별개라는 것을 알게 되십니다. 틀려도 어디가 틀렸는지 본인이 압니다.

기호는 여덟 가지뿐이라 며칠이면 익숙해집니다. 몇 문장만 돌려 보셔도 감이 잡히실 겁니다.

중앙동 이 문장, 어디서 끊나요 The book in the park is long. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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중앙동 무료 ✓ 회원가입 없음 ✓ 결제 없음 ✓ 설치 없음 ✓ 문장 수 제한 없음 주소만 열면 됩니다
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중앙동 여덟 개 기호면 충분합니다

주어에는 괄호를, 동사에는 밑줄을 칩니다. 여기서 시작합니다. 이 하나만으로도 독해 속도가 달라집니다.

that, who, where 뒤에 오는 덩어리를 통째로 묶습니다. 모든 단원이 무료로 열려 있습니다.

중앙동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
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익산시 중앙동 학습 도구 안내

익산시 중앙동 학습자들이 자투리 시간에 많이 쓰십니다. 중앙동 학습자 평균은 한 달에 열 단원입니다.

중앙동에서 원어민 1:1 화상영어를 10분 무료로 체험하실 수 있습니다. 지금 바로 해 보십시오.

4. 수동태

행위자는 생략되는 경우가 많습니다.

The letter was found in the bank.

(The letter) was <found> <in the bank>.

편지는 은행 안에서 발견됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The letter + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the bank>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The book was found in the garden.

(The book) was <found> <in the garden>.

책은 정원 안에서 발견됐습니다.

읽을 때 '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.

5. 완료 시제

have 는 '가지다' 가 아니라 시제를 만드는 도우미입니다.

He has written the note.

(He) has <written the note>.

그는 쪽지를 썼습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <written the note> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

She has written the contract.

(She) has <written the contract>.

그녀는 계약서를 썼습니다.

읽을 때 just·already·yet 이 자주 함께 옵니다.

6. 전치사구 둘

전치사구가 두 개 이상 붙으면 주어가 아주 길어 보입니다. 묶으면 짧습니다.

The book on the chair in the park is long.

(The book) <on the chair> <in the park> is long.

공원 안 의자 위의 책은 깁니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The book + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <on the chair>, <in the park>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The email on the shelf in the hotel is important.

(The email) <on the shelf> <in the hotel> is important.

호텔 안 선반 위의 이메일은 중요합니다.

읽을 때 전치사가 나올 때마다 괄호를 하나씩 더 친다고 생각하십시오.

7. 동사 뒤 전치사구

같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.

He walked to the airport.

(He) walked <to the airport>.

그는 공항으로 걸어갔습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He went to the kitchen.

(He) went <to the kitchen>.

그는 부엌으로 갔습니다.

읽을 때 떼어 내도 문장이 되는지 보십시오. 되면 살입니다.

8. 관계절 who

관계절은 한 문장을 다른 문장 안으로 밀어 넣은 결과입니다.

The man who arrived at the airport called me.

(The man) [(who) arrived <at the airport>] called me.

공항에서 도착한 남자가 저에게 전화했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The man + arrived 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [who arrived at the airport] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

The man who stayed at the library called me.

(The man) [(who) stayed <at the library>] called me.

도서관에서 머문 남자가 저에게 전화했습니다.

읽을 때 관계절이 끝나는 자리를 찾으면 겉 문장의 동사가 나옵니다.

정리 — 중앙동 편에서 본 문형

  1. 분사구문 — 쉼표가 덩어리의 끝을 알려 줍니다.
  2. 목적어 둘 — 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.
  3. 주어 뒤 전치사구 — 전치사가 보이면 거기서 괄호를 열고, 명사에서 닫으십시오.
  4. 수동태 — '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
  5. 완료 시제 — just·already·yet 이 자주 함께 옵니다.
  6. 전치사구 둘 — 전치사가 나올 때마다 괄호를 하나씩 더 친다고 생각하십시오.
  7. 동사 뒤 전치사구 — 떼어 내도 문장이 되는지 보십시오. 되면 살입니다.
  8. 관계절 who — 관계절이 끝나는 자리를 찾으면 겉 문장의 동사가 나옵니다.

앞 여덟 문형은 중앙동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

앤보임 교과과정

지금 어디쯤인지, 다음에 무엇을 하는지가 지도 한 장에 담겨 있습니다.

성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름
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각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.

WRITE IT! Paragraph to Essay — 중급 라이팅
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4000 Essential English Words — 어휘
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토익 스피킹 비기너 — 시험 대비
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Debate Pro Junior — 주니어 토론
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워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …

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