경기 구리시 인창동 · 2026-09-16
관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.
The contract written in English is long.
영어로 쓰인 계약서는 깁니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article written in English is old.
영어로 쓰인 기사는 오래됐습니다.
읽을 때 진짜 동사는 그 덩어리 뒤에 따로 있습니다.
같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.
We went to the library.
우리는 도서관으로 갔습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He waited at the hospital.
그는 병원에서 기다렸습니다.
읽을 때 동사를 찾은 다음 그 뒤 전치사구는 부가 정보로 넘기십시오.
전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.
The note in the bank is old.
은행 안의 쪽지는 오래됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email on the table is important.
탁자 위의 이메일은 중요합니다.
읽을 때 전치사구를 손으로 가려 보면 진짜 주어가 보입니다.
어휘를 아무리 외워도 이 벽은 안 넘어집니다. 해석이 흔들리는 것은 실력이 아니라 방법 때문입니다.
주어는 ( ), 동사는 밑줄, 전치사구는 < >, 절은 [ ] 로 갈라 놓습니다. 말로 설명하는 것보다 직접 보시는 편이 빠릅니다.
덩어리가 보이면 읽는 속도가 눈에 띄게 올라갑니다. 구리시 수강생 중에도 이 순서로 입이 트인 분들이 많습니다.
기호는 여덟 가지뿐이라 며칠이면 익숙해집니다. 구리시 인창동에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다.
가장 먼저 주어 ( ) 와 동사를 잡습니다. 이 둘이 문장의 뼈대입니다. 인창동 학습자들이 가장 크게 효과를 보는 기호입니다.
that, who, where 뒤에 오는 덩어리를 통째로 묶습니다. 순서대로만 가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.
SC 분석기는 무료이고 회원가입이 없습니다. 문장을 넣으면 바로 갈라 줍니다. 하루 20분이면 충분합니다.
혼자 하다 막히면 1:1 수업에서 같이 봐 드립니다. 구리시 인창동 학습 문의는 온라인으로 언제든 받습니다.
뒤 전치사구가 앞 전치사구의 명사를 다시 설명하는 구조입니다.
The book on the table in the hotel is important.
호텔 안 탁자 위의 책은 중요합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The letter on the chair in the park is clear.
공원 안 의자 위의 편지는 분명합니다.
읽을 때 몇 개가 겹치든 동사는 하나입니다.
과거의 일이 지금과 이어져 있음을 나타냅니다.
We have read the note.
우리는 쪽지를 읽었습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
She has prepared the letter.
그녀는 편지를 준비했습니다.
읽을 때 has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
쉼표로 떨어져 나온 덩어리입니다. 주어가 그 안에 없어 뒤 문장의 주어와 같습니다.
Feeling tired, my father found the key.
피곤해서 아버지는 열쇠를 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Feeling tired, she found the umbrella.
피곤해서 그녀는 우산을 찾았습니다.
읽을 때 '~하면서', '~해서' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.
that 은 뒤에 한 문장이 온다는 표지일 뿐 그 자체로 뜻이 없습니다.
He thinks that the student is kind.
그는 학생이 친절하다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
I think that the doctor is kind.
저는 의사가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 that 은 생략되기도 합니다. 명사 뒤에 갑자기 주어+동사가 오면 절입니다.
to 뒤 동사는 시제를 갖지 않습니다. 시제는 앞 동사에 있습니다.
He wanted to send the ticket.
그는 표를 보내고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We wanted to explain the rule.
우리는 규칙을 설명하고 싶어 했습니다.
읽을 때 to 가 전치사인지 부정사인지는 뒤에 동사가 오는지로 갈립니다.
앞 여덟 문형은 인창동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
레벨에 따라 어떤 교재로 이어지는지 본사 커리큘럼 지도로 정리돼 있습니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
아이가 놀기 좋아하고 공부는 싫어하는 꾀돌이라 학원이며 과외며 이것저것 다양하게 시켜봤는데 어느 하나도 오래 지속하질 못했어요. 학원 등 하원하는 시간도 그렇고 과외쌤 집에 다녀오는 시간도 그렇고 아이가 놀고 싶다 놀고 싶다 해서 그럼 집에서 25분만 잠깐 하는 걸로 해보자 하고 설득해서 앤보임을 일주일에 두 번만 하는 걸로 시작했어요. 처음엔 낯설어서 그런지 좀 쑤셔하고 힘들어했지만 원어민쌤이 제가 봐도 대단하다 할 정도로 인내심도 좋으시고 아이랑 의사소통이 전혀 안 되는데도 늘 웃어주시면서 수업해 주시더라고요. 그 덕인지 아이가 조금씩 적응을 해 나가기 시작했어요. 그렇게 하기 싫다 하지 말고 꾸준하게만 해 다오..하는 마음으로 아이를 앤보임만 시켰던 거 같아요 ^^ 한번은 외국인 선생님들이 몇몇 참여한 학교 행사가 있었는데 말도 안 되는…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
수강생 평가와 수업 모니터링으로 등급을 관리합니다. 맞지 않으면 다른 분으로 바꾸실 수 있습니다.
AMA Computer Learning Center Computer Graphics and Animation
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
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