경기 조종면 영어 문장구조 학습 안내 (2편)
경기 가평군 조종면 · 2026-09-16
1. 목적어 둘
목적어가 둘이라 길어 보이지만 뼈대는 여전히 주어와 동사입니다.
She sent the children the article.
그녀는 아이들에게 기사를 보냈습니다.
- 뼈대는 She + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I sent my father the contract.
저는 아버지에게 계약서를 보냈습니다.
읽을 때 undefined
2. 주어 뒤 전치사구
긴 주어를 만나면 대개 전치사구가 하나 이상 붙어 있습니다. 그것만 떼면 뼈대가 드러납니다.
The email in the hospital is useful.
병원 안의 이메일은 쓸모 있습니다.
- 뼈대는 The email + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <in the hospital> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The book in the bank is important.
은행 안의 책은 중요합니다.
읽을 때 undefined
3. when 절
두 사건의 시간 관계를 이어 줍니다.
She left when he arrived at the airport.
그가 공항에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
- 뼈대는 She + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [when he arrived at the airport] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
She left when my brother arrived at the library.
제 동생이 도서관에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
읽을 때 when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
조종면에서 긴 문장이 어려운 진짜 이유
짧은 문장은 되는데 두 줄만 넘어가면 무너집니다. 가평군 조종면에서도 이 지점을 넘으면 속도가 붙습니다.
복잡한 문법 용어를 외울 필요가 없습니다. 조종면 학습자들이 실제로 연습하는 문장으로 보여 드립니다.
조종면 문장구조를 잡으면 생기는 변화
가평군 조종면 학습자 중에도 독해 시간이 절반으로 준 분들이 있습니다. 조종면 화상영어 수강생들이 이 부분에서 크게 늘었습니다.
셋째, 문법 용어를 외우지 않아도 됩니다. 읽다가 막힌 문장을 그대로 복사해 넣어 보십시오.
조종면 어떤 기호부터 배우나
여기까지가 1단원이고, 하루면 익숙해집니다. 긴 주어의 정체는 대개 전치사구가 붙은 것입니다.
7단원에서 집중해 다룹니다. 순서대로만 가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.
조종면 이어서 할 것
하루 몇 문장씩만 돌려 보셔도 눈이 트입니다. 모르는 기호가 나오면 그 단원만 다시 보시면 됩니다.
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4. 관계절 who
who 뒤가 앞의 사람을 뒤에서 설명합니다. 한국어는 앞에서 꾸미므로 순서가 뒤집힙니다.
The man who arrived at the bank called me.
은행에서 도착한 남자가 저에게 전화했습니다.
- 뼈대는 The man + arrived 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the bank> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [who arrived at the bank] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who went to the bank called me.
은행으로 간 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 undefined
5. that 절
that 은 뒤에 한 문장이 온다는 표지일 뿐 그 자체로 뜻이 없습니다.
She thinks that my friend is kind.
그녀는 제 친구가 친절하다고 생각합니다.
- 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [that my friend is kind] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
We think that she is kind.
우리는 그녀가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 undefined
6. 동사 뒤 전치사구
동사 뒤 전치사구는 떼어 내도 문장이 성립합니다. 그래서 살에 해당합니다.
I stayed at the office.
저는 사무실에서 머물렀습니다.
- 뼈대는 I + stayed 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the office> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He waited at the office.
그는 사무실에서 기다렸습니다.
읽을 때 undefined
7. 명사 뒤 분사
관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.
The note written in English is mine.
영어로 쓰인 쪽지는 제 것입니다.
- 뼈대는 The note written + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <in English> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The notice written in English is important.
영어로 쓰인 안내문은 중요합니다.
읽을 때 undefined
8. to 부정사
to + 동사원형이 목적어 자리에 통째로 들어갔습니다. 동사가 둘로 보이지만 중심은 앞입니다.
He wanted to find the wallet.
그는 지갑을 찾고 싶어 했습니다.
- 뼈대는 He + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to find the wallet> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I wanted to finish the report.
저는 보고서를 끝내고 싶어 했습니다.
읽을 때 want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
이 글에서 다룬 문형
- 목적어 둘 —
- 주어 뒤 전치사구 —
- when 절 — when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
- 관계절 who —
- that 절 —
- 동사 뒤 전치사구 —
- 명사 뒤 분사 —
- to 부정사 — want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
앞 여덟 문형은 조종면 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
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Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
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