진월동 긴 영어 문장 읽는 법 — SC 문장구조
광주 남구 진월동 · 2026-09-16
1. when 절
when 뒤도 주어와 동사를 갖춘 한 문장입니다. 시간을 알려 주는 덩어리입니다.
She left when my brother arrived at the hotel.
제 동생이 호텔에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
- 뼈대는 She + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the hotel> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [when my brother arrived at the hotel] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
They left when the teacher arrived at the station.
선생님이 역에 도착했을 때 그들은 떠났습니다.
읽을 때 undefined
2. 주어+동사+목적어
주어와 동사가 붙어 나오는 것이 영어의 기본입니다. 그 뒤에 무엇이 오든 뼈대는 이미 정해집니다.
They found the book on Monday.
그들은 월요일에 책을 찾았습니다.
- 뼈대는 They + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <on Monday> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We found the camera yesterday.
우리는 어제 카메라를 찾았습니다.
읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
3. 동명사 주어
'~하는 것' 이라는 뜻의 덩어리입니다. 통째로 하나의 명사입니다.
Sending the phone is important.
휴대폰을 보내는 것은 중요합니다.
- 뼈대는 Sending the phone + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <Sending the phone> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Writing the note is useful.
쪽지를 쓰는 것은 쓸모 있습니다.
읽을 때 undefined
진월동 영어, 왜 앞에서부터 막히나
단어 실력과 문장 읽는 힘은 다른 능력입니다. 어느 덩어리가 주어인지만 잡혀도 절반은 풀립니다.
주어는 ( ), 동사는 밑줄, 전치사구는 < >, 절은 [ ] 로 갈라 놓습니다. 기호가 붙은 문장과 안 붙은 문장을 비교해 보십시오.
진월동 문장이 보이기 시작하면
문장 길이와 난이도는 별개라는 것을 알게 되십니다. 작문도 같은 원리로 해결됩니다.
광주 남구 학습자도 같은 기호로 시작하십니다. 본인이 막혔던 문장을 넣어 보십시오. 바로 갈라 줍니다.
진월동 SC 기호, 이 순서로 익힙니다
주어에는 괄호를, 동사에는 밑줄을 칩니다. 여기서 시작합니다. 이 하나만으로도 독해 속도가 달라집니다.
관계대명사라는 말을 몰라도 상관없습니다. 모양만 알면 어렵지 않습니다. 떨어져 있으니 눈에 띕니다.
진월동에서 지금 해 볼 수 있는 것
쓰다 보면 기호가 저절로 외워집니다. 연습문제는 문장을 덩어리 단추로 내놓고 고르게 합니다.
무료 체험에 레벨테스트가 함께 들어 있습니다. 진월동에서 오늘 한 문장만 넣어 보십시오. 1분이면 됩니다.
4. that 절
생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.
I think that the manager is busy.
저는 팀장이 바쁘다고 생각합니다.
- 뼈대는 I + think 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [that the manager is busy] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He thinks that we are busy.
그는 우리가 바쁘다고 생각합니다.
읽을 때 undefined
5. 목적어 둘
'누구에게 무엇을' 이 순서로 목적어가 둘 옵니다. 사람이 먼저, 사물이 뒤입니다.
I sent my brother the umbrella.
저는 제 동생에게 우산을 보냈습니다.
- 뼈대는 I + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
They sent my father the key.
그들은 아버지에게 열쇠를 보냈습니다.
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6. 의문사 절
물음표가 없으면 의문문이 아닙니다. 덩어리로 보십시오.
I know where she arrives.
저는 그녀가 어디서 도착하는지 압니다.
- 뼈대는 I + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where she arrives] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He knows where the teacher stays.
그는 선생님이 어디서 머무는지 압니다.
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7. 조동사
가능·의지·의무 같은 것을 나타냅니다.
We can explain the contract.
우리는 계약서를 설명할 수 있습니다.
- 뼈대는 We + can explain 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
He can send the ticket.
그는 표를 보낼 수 있습니다.
읽을 때 조동사 뒤 동사는 언제나 원형입니다. -s 나 -ed 가 붙지 않습니다.
8. 완료 시제
과거의 일이 지금과 이어져 있음을 나타냅니다.
He has read the note.
그는 쪽지를 읽었습니다.
- 뼈대는 He + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <read the note> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I have read the contract.
저는 계약서를 읽었습니다.
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여기까지 본 것
- when 절 —
- 주어+동사+목적어 — 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
- 동명사 주어 —
- that 절 —
- 목적어 둘 —
- 의문사 절 —
- 조동사 — 조동사 뒤 동사는 언제나 원형입니다. -s 나 -ed 가 붙지 않습니다.
- 완료 시제 —
나머지 여덟 문형은 진월동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
앤보임 교과과정
교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.
이 과정에서 쓰는 교재입니다.
수강 후기
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
수업을 맡는 강사
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University of Cebu- Lapulapu and Mandaue Bachelor of Science Major in Accountancy
Hi, I am Teacher Joshua. I have been working at NVOIM for 9 years, helping students improve their English and become more confident speakers. I believe that every experience gives us valuable lessons and opportunities to…
Trinidad Municipal College
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
진월동 수강생이 쓰는 교재
회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
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