서울 도봉구 창2동 · 2026-09-16
문장 안에 문장이 들어온 모양입니다. 겉 문장과 속 문장이 각각 뼈대를 갖습니다.
They think that we are kind.
그들은 우리가 친절하다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
She thinks that he is kind.
그녀는 그가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 undefined
어디서·언제·어떻게를 알려 주는 덩어리입니다. 문장의 뼈대에는 들어가지 않습니다.
She waited at the airport.
그녀는 공항에서 기다렸습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I waited at the bank.
저는 은행에서 기다렸습니다.
읽을 때 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.
can·will·must 는 혼자 쓰이지 않고 뒤 동사와 함께 중심을 이룹니다.
We can find the letter.
우리는 편지를 찾을 수 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
He can find the book.
그는 책을 찾을 수 있습니다.
읽을 때 undefined
창2동 학습자 상담에서 첫 번째로 나오는 고민이 이것입니다. 영어 문장에는 반드시 주어와 동사가 있고, 나머지는 거기에 붙는 살입니다.
SC 문장구조 학습법은 이 뼈대를 기호로 눈에 보이게 만듭니다. 말로 설명하는 것보다 직접 보시는 편이 빠릅니다.
길다고 어려운 것이 아니라 안 갈라져서 어려웠던 것입니다. 외운 문장을 꺼내는 것이 아니라 스스로 만들게 됩니다.
셋째, 문법 용어를 외우지 않아도 됩니다. 본인이 막혔던 문장을 넣어 보십시오. 바로 갈라 줍니다.
주어가 어디까지인지만 잡혀도 문장이 절반은 열립니다. 도봉구 학습자 후기에도 이 기호 이야기가 자주 나옵니다.
절 안에도 주어와 동사가 있습니다. 같은 규칙이 또 적용됩니다. 기호는 이것이 전부입니다. 더 늘어나지 않습니다.
쓰다 보면 기호가 저절로 외워집니다. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.
구조를 읽는 눈이 생기면 말하기로 넘어가는 것이 자연스럽습니다. 무엇부터 할지 모르시겠으면 분석기부터 열어 보십시오.
덩어리 전체가 하나의 목적어입니다.
She wanted to buy the bag.
그녀는 가방을 사고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
They wanted to read the notice.
그들은 안내문을 읽고 싶어 했습니다.
읽을 때 undefined
명사 바로 뒤에 붙어 '어떤 것인지' 를 알려 줍니다.
The email sent this morning is important.
오늘 아침 보낸 이메일은 중요합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
The email sent this morning is long.
오늘 아침 보낸 이메일은 깁니다.
읽을 때 undefined
시간·이유·조건을 나타내는 절을 줄인 모양입니다.
Feeling tired, my brother found the book.
피곤해서 제 동생은 책을 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, the teacher found the contract.
집으로 걸어가다가 선생님은 계약서를 찾았습니다.
읽을 때 undefined
when 뒤도 주어와 동사를 갖춘 한 문장입니다. 시간을 알려 주는 덩어리입니다.
We left when the student arrived at the hospital.
학생이 병원에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
She left when the children arrived at the airport.
아이들이 공항에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
읽을 때 when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
목적어가 둘이라 길어 보이지만 뼈대는 여전히 주어와 동사입니다.
He sent the manager the contract.
그는 팀장에게 계약서를 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We sent the teacher the camera.
우리는 선생님에게 카메라를 보냈습니다.
읽을 때 undefined
앞 여덟 문형은 창2동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
레벨에 따라 어떤 교재로 이어지는지 본사 커리큘럼 지도로 정리돼 있습니다.
이 과정에서 쓰는 교재입니다.
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
4년제 관련 학과를 나오고 TESOL 자격을 갖춘 분들을 실기·인성 면접으로 뽑습니다. 아무나 가르치지 않습니다.
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Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English
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회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
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