표선면 영어 문장구조 학습 — 문장이 보이면 쉬워집니다
제주 서귀포시 표선면 · 2026-09-16
1. 목적어 둘
목적어가 둘이라 길어 보이지만 뼈대는 여전히 주어와 동사입니다.
They sent me the box.
그들은 저에게 상자를 보냈습니다.
- 뼈대는 They + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
He sent the doctor the package.
그는 의사에게 소포를 보냈습니다.
읽을 때 명사 둘이 연달아 나오면 이 문형인지 먼저 의심해 보십시오.
2. 수동태
목적어였던 것이 주어 자리로 올라온 모양입니다.
The report was found in the station.
보고서는 역 안에서 발견됐습니다.
- 뼈대는 The report + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the station>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note was found in the hotel.
쪽지는 호텔 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
3. to 부정사
무엇을 하고 싶은지, 무엇을 하기로 했는지가 to 뒤에 옵니다.
We wanted to find the box.
우리는 상자를 찾고 싶어 했습니다.
- 뼈대는 We + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to find the box> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I wanted to write the report.
저는 보고서를 쓰고 싶어 했습니다.
읽을 때 to 가 전치사인지 부정사인지는 뒤에 동사가 오는지로 갈립니다.
표선면 영어, 단어는 아는데 뜻이 안 잡힐 때
단어 실력과 문장 읽는 힘은 다른 능력입니다. 문법 용어를 외우는 것과 구조를 보는 것은 다릅니다.
SC 문장구조 학습법은 이 뼈대를 기호로 눈에 보이게 만듭니다. 읽는 속도가 어떻게 달라지는지 직접 느껴 보십시오.
제주 표선면 학습 결과
다시 읽으러 되돌아가는 일이 줄어듭니다. 구조를 알면 주어와 동사부터 세우고 살을 붙일 수 있습니다.
용어가 아니라 자리와 모양으로 익히는 방식입니다. 표선면에서 지금 바로 시험해 보실 수 있습니다. 무료입니다.
표선면 SC 기호, 이 순서로 익힙니다
표선면 학습자도 첫 시간에는 이 둘만 찾는 연습을 합니다. 전치사구를 묶어 버리면 주어가 갑자기 짧아집니다.
7단원에서 집중해 다룹니다. 순서대로만 가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.
표선면 이어서 할 것
읽다가 막힌 문장을 그대로 붙여 넣어 보십시오. 단원마다 예문과 연습문제가 붙어 있습니다.
결제 정보를 넣지 않아도 체험이 진행됩니다. 서귀포시 표선면 학습 문의는 온라인으로 언제든 받습니다.
4. 동사 뒤 전치사구
같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.
He waited at the airport.
그는 공항에서 기다렸습니다.
- 뼈대는 He + waited 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He worked at the hotel.
그는 호텔에서 일했습니다.
읽을 때 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.
5. 의문사 절
물음표가 없으면 의문문이 아닙니다. 덩어리로 보십시오.
He knows where the children arrive.
그는 아이들이 어디서 도착하는지 압니다.
- 뼈대는 He + knows 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where the children arrive] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He knows where the teacher waits.
그는 선생님이 어디서 기다리는지 압니다.
읽을 때 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
6. when 절
접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.
She left when they arrived at the office.
그들이 사무실에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
- 뼈대는 She + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the office> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [when they arrived at the office] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
I left when she arrived at the office.
그녀가 사무실에 도착했을 때 저는 떠났습니다.
읽을 때 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.
7. 명사 뒤 분사
관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.
The article written in English is long.
영어로 쓰인 기사는 깁니다.
- 뼈대는 The article written + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <in English> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email sent this morning is clear.
오늘 아침 보낸 이메일은 분명합니다.
읽을 때 -ing 는 하는 쪽, -ed 는 당하는 쪽입니다.
8. 관계절 who
who 뒤가 앞의 사람을 뒤에서 설명합니다. 한국어는 앞에서 꾸미므로 순서가 뒤집힙니다.
The woman who worked at the station called me.
역에서 일한 여자가 저에게 전화했습니다.
- 뼈대는 The woman + worked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the station> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [who worked at the station] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who worked at the bank called me.
은행에서 일한 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 who·which·that 을 만나면 '어떤 ~인가' 를 설명하는 부분이 시작된 것입니다.
서귀포시 표선면 편 정리
- 목적어 둘 — 명사 둘이 연달아 나오면 이 문형인지 먼저 의심해 보십시오.
- 수동태 — '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
- to 부정사 — to 가 전치사인지 부정사인지는 뒤에 동사가 오는지로 갈립니다.
- 동사 뒤 전치사구 — 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.
- 의문사 절 — 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
- when 절 — 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.
- 명사 뒤 분사 — -ing 는 하는 쪽, -ed 는 당하는 쪽입니다.
- 관계절 who — who·which·that 을 만나면 '어떤 ~인가' 를 설명하는 부분이 시작된 것입니다.
나머지 여덟 문형은 표선면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
앤보임 교과과정
레벨에 따라 어떤 교재로 이어지는지 본사 커리큘럼 지도로 정리돼 있습니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
수강 후기
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
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