충북 청주시흥덕구 강서1동 · 2026-09-16
전치사구의 자리가 바뀌면 무엇을 설명하는지도 바뀝니다.
I arrived at the market.
저는 시장에서 도착했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
She worked at the kitchen.
그녀는 부엌에서 일했습니다.
읽을 때 뼈대를 먼저 잡고 나서 이 덩어리를 읽으면 순서가 꼬이지 않습니다.
목적어였던 것이 주어 자리로 올라온 모양입니다.
The report was found in the garden.
보고서는 정원 안에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article was found in the station.
기사는 역 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.
관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.
The contract written in English is new.
영어로 쓰인 계약서는 새것입니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article sent this morning is old.
오늘 아침 보낸 기사는 오래됐습니다.
읽을 때 진짜 동사는 그 덩어리 뒤에 따로 있습니다.
짧은 문장은 되는데 두 줄만 넘어가면 무너집니다. 청주시흥덕구 강서1동에서도 이 지점을 넘으면 속도가 붙습니다.
기호 몇 개만 익히면 문장이 덩어리로 보이기 시작합니다. 기호가 붙은 문장과 안 붙은 문장을 비교해 보십시오.
첫째, 긴 문장이 더 이상 무섭지 않습니다. 읽기와 말하기가 같은 뿌리라는 것을 알게 되십니다.
강서1동 성인 학습자들이 특히 이 점을 편해하십니다. 청주시흥덕구 강서1동에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다.
어떤 문장이든 주어와 동사부터 찾습니다. 나머지는 그다음입니다. 묶고 나면 진짜 주어가 무엇인지 보입니다.
that, who, where 뒤에 오는 덩어리를 통째로 묶습니다. 천천히 하셔도 됩니다. 순서가 중요합니다.
업무 메일이나 시험 지문을 넣어 보셔도 됩니다. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.
읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 도구는 계속 무료입니다. 부담 없이 쓰셔도 됩니다.
to + 동사원형이 목적어 자리에 통째로 들어갔습니다. 동사가 둘로 보이지만 중심은 앞입니다.
She wanted to buy the bag.
그녀는 가방을 사고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I wanted to change the key.
저는 열쇠를 바꾸고 싶어 했습니다.
읽을 때 앞 동사가 문장의 중심이고, to 뒤는 그 내용입니다.
when 절은 앞에 와도 뒤에 와도 뜻이 같습니다.
She left when my sister arrived at the park.
제 누나가 공원에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
We left when she arrived at the hotel.
그녀가 호텔에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.
읽을 때 '~할 때' 로 옮기면 대개 맞습니다.
접속사와 주어를 지우고 동사를 -ing 로 바꾼 결과입니다.
Feeling tired, my father found the umbrella.
피곤해서 아버지는 우산을 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, we found the plan.
집으로 걸어가다가 우리는 계획을 찾았습니다.
읽을 때 문장 앞 -ing 뒤에 쉼표가 있으면 분사구문입니다. 주어는 쉼표 뒤에 있습니다.
생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.
We think that the teacher is kind.
우리는 선생님이 친절하다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
They think that we are busy.
그들은 우리가 바쁘다고 생각합니다.
읽을 때 속 문장의 주어와 동사를 따로 찾아 표시해 보십시오.
have + 과거분사가 한 덩어리로 동사 자리에 옵니다. 둘을 떼면 뜻이 달라집니다.
We have sent the key.
우리는 열쇠를 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We have written the report.
우리는 보고서를 썼습니다.
읽을 때 he/she 뒤에서는 has 입니다.
나머지 여덟 문형은 강서1동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.
수업에 쓰이는 교재를 몇 권 보여 드립니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
수강생 평가와 수업 모니터링으로 등급을 관리합니다. 맞지 않으면 다른 분으로 바꾸실 수 있습니다.
University of Cebu- Lapulapu and Mandaue Bachelor of Science Major in Accountancy
Hi, I am Teacher Joshua. I have been working at NVOIM for 9 years, helping students improve their English and become more confident speakers. I believe that every experience gives us valuable lessons and opportunities to…
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
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