마장면에서 영어 문장 가르는 법 · SC 무료 분석기
경기 이천시 마장면 · 2026-09-16
1. 관계절 who
who 뒤가 앞의 사람을 뒤에서 설명합니다. 한국어는 앞에서 꾸미므로 순서가 뒤집힙니다.
The woman who walked to the airport called me.
공항으로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.
- 뼈대는 The woman + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [who walked to the airport] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The man who stayed at the bank called me.
은행에서 머문 남자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 undefined
2. 동사 뒤 전치사구
전치사구의 자리가 바뀌면 무엇을 설명하는지도 바뀝니다.
She went to the kitchen.
그녀는 부엌으로 갔습니다.
- 뼈대는 She + went 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to the kitchen> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I worked at the garden.
저는 정원에서 일했습니다.
읽을 때 undefined
3. 전치사구 둘
뒤 전치사구가 앞 전치사구의 명사를 다시 설명하는 구조입니다.
The email on the table in the station is mine.
역 안 탁자 위의 이메일은 제 것입니다.
- 뼈대는 The email + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <on the table>, <in the station>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The report on the shelf in the kitchen is old.
부엌 안 선반 위의 보고서는 오래됐습니다.
읽을 때 undefined
마장면 영어 해석이 흔들리는 이유
단어 실력과 문장 읽는 힘은 다른 능력입니다. 영어 문장에는 반드시 주어와 동사가 있고, 나머지는 거기에 붙는 살입니다.
눈으로 덩어리를 잡는 훈련이라 금방 익숙해집니다. 손으로 만든 예시가 아니라 규칙이 가른 것입니다.
마장면 구조 읽기의 효과
길다고 어려운 것이 아니라 안 갈라져서 어려웠던 것입니다. 틀려도 어디가 틀렸는지 본인이 압니다.
셋째, 문법 용어를 외우지 않아도 됩니다. 읽다가 막힌 문장을 그대로 복사해 넣어 보십시오.
이천시 마장면 SC 표기 읽는 법
주어가 어디까지인지만 잡혀도 문장이 절반은 열립니다. 묶고 나면 진짜 주어가 무엇인지 보입니다.
절 [ ] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 모든 단원이 무료로 열려 있습니다.
마장면 SC 분석기와 학습 과정
이천시 마장면 학습자들이 자투리 시간에 많이 쓰십니다. 이천시 마장면에서 무료로 전부 여실 수 있습니다.
경기 이천시 지역도 같은 조건으로 받습니다. 쓰는 사람이 늘수록 예문도 규칙도 좋아집니다.
4. 동명사 주어
동사에 -ing 를 붙이면 명사처럼 쓸 수 있습니다.
Checking the book is useful.
책을 확인하는 것은 쓸모 있습니다.
- 뼈대는 Checking the book + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <Checking the book> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Reading the letter is clear.
편지를 읽는 것은 분명합니다.
읽을 때 undefined
5. 목적어 둘
'누구에게 무엇을' 이 순서로 목적어가 둘 옵니다. 사람이 먼저, 사물이 뒤입니다.
We sent my mother the umbrella.
우리는 어머니에게 우산을 보냈습니다.
- 뼈대는 We + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
He sent the manager the contract.
그는 팀장에게 계약서를 보냈습니다.
읽을 때 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.
6. 수동태
행위자는 생략되는 경우가 많습니다.
The book was found in the market.
책은 시장 안에서 발견됐습니다.
- 뼈대는 The book + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the market>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The book was found in the hotel.
책은 호텔 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 undefined
7. 주어+동사+목적어
가장 기본이 되는 뼈대입니다. 아무리 긴 문장도 결국 이 모양 위에 덩어리가 붙은 것입니다.
They drank the soup yesterday.
그들은 어제 수프를 마셨습니다.
- 뼈대는 They + drank 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
They explained the notice before dinner.
그들은 저녁 전에 안내문을 설명했습니다.
읽을 때 undefined
8. to 부정사
무엇을 하고 싶은지, 무엇을 하기로 했는지가 to 뒤에 옵니다.
We wanted to change the plan.
우리는 계획을 바꾸고 싶어 했습니다.
- 뼈대는 We + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to change the plan> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I wanted to find the plan.
저는 계획을 찾고 싶어 했습니다.
읽을 때 undefined
이천시 마장면 편 정리
- 관계절 who —
- 동사 뒤 전치사구 —
- 전치사구 둘 —
- 동명사 주어 —
- 목적어 둘 — 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.
- 수동태 —
- 주어+동사+목적어 —
- to 부정사 —
나머지 여덟 문형은 마장면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
앤보임 교과과정
처음 시작하는 자리부터 마지막까지 한 줄로 이어집니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
수강 후기
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
어떤 선생님이 가르치나
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University of Cebu- Lapulapu and Mandaue Bachelor of Science Major in Accountancy
Hi, I am Teacher Joshua. I have been working at NVOIM for 9 years, helping students improve their English and become more confident speakers. I believe that every experience gives us valuable lessons and opportunities to…
Trinidad Municipal College
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
실제 수업 자료
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