봉래면 영어 문장구조, 기호 여덟 개로 끝냅니다

1. 동명사 주어

'~하는 것' 이라는 뜻의 덩어리입니다. 통째로 하나의 명사입니다.

Reading the letter is useful.

편지를 읽는 것은 쓸모 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 undefined

2. 완료 시제

과거의 일이 지금과 이어져 있음을 나타냅니다.

He has finished the letter.

그는 편지를 끝냈습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.

3. 동사 뒤 전치사구

같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.

She went to the kitchen.

그녀는 부엌으로 갔습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 undefined

고흥군 봉래면 영어 독해가 막히는 지점

고흥군 봉래면 성인 학습자 대부분이 여기서 멈춰 섭니다. 고흥군 봉래면에서도 이 지점을 넘으면 속도가 붙습니다.

주어는 ( ), 동사는 밑줄, 전치사구는 < >, 절은 [ ] 로 갈라 놓습니다. 기호가 붙은 문장과 안 붙은 문장을 비교해 보십시오.

봉래면에서 구조가 보이면 달라지는 것

첫째, 긴 문장이 더 이상 무섭지 않습니다. 말하기가 막히는 이유도 결국 구조를 모르기 때문입니다.

봉래면 성인 학습자들이 특히 이 점을 편해하십니다. 본인이 막혔던 문장을 넣어 보십시오. 바로 갈라 줍니다.

봉래면 SC 기호, 이 순서로 익힙니다

주어에는 괄호를, 동사에는 밑줄을 칩니다. 여기서 시작합니다. 전치사 목록을 외울 필요는 없습니다. 모양으로 익힙니다.

전남 고흥군 학습자도 같은 방식으로 넘어갑니다. 모든 단원이 무료로 열려 있습니다.

봉래면에서 시작하는 방법

하루 몇 문장씩만 돌려 보셔도 눈이 트입니다. 틀려도 바로 답과 이유를 알려 줍니다.

읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 시작이 늦어질수록 같은 자리에 오래 머무십니다.

4. 조동사

시제와 인칭은 조동사가 받고 본동사는 원형으로 남습니다.

He can find the wallet.

그는 지갑을 찾을 수 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

읽을 때 undefined

5. 주어 뒤 전치사구

긴 주어를 만나면 대개 전치사구가 하나 이상 붙어 있습니다. 그것만 떼면 뼈대가 드러납니다.

The email in the hospital is old.

병원 안의 이메일은 오래됐습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 undefined

6. when 절

두 사건의 시간 관계를 이어 줍니다.

He left when the teacher arrived at the station.

선생님이 역에 도착했을 때 그는 떠났습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

읽을 때 undefined

7. 수동태

주어가 하는 쪽이 아니라 당하는 쪽입니다. be + 과거분사가 한 덩어리로 중심입니다.

The note was found in the market.

쪽지는 시장 안에서 발견됐습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.

8. 주어+동사+목적어

주어와 동사가 붙어 나오는 것이 영어의 기본입니다. 그 뒤에 무엇이 오든 뼈대는 이미 정해집니다.

We checked the notice before dinner.

우리는 저녁 전에 안내문을 확인했습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 undefined

고흥군 봉래면 편 정리

1. 동명사 주어 —
2. 완료 시제 — has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
3. 동사 뒤 전치사구 —
4. 조동사 —
5. 주어 뒤 전치사구 —
6. when 절 —
7. 수동태 — was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.
8. 주어+동사+목적어 —

나머지 여덟 문형은 봉래면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

레벨별 교재 흐름

지금 어디쯤인지, 다음에 무엇을 하는지가 지도 한 장에 담겨 있습니다.

이 과정에서 쓰는 교재입니다.

과정별 교재 전부 보기

수강 후기

아이가 놀기 좋아하고 공부는 싫어하는 꾀돌이라 학원이며 과외며 이것저것 다양하게 시켜봤는데 어느 하나도 오래 지속하질 못했어요. 학원 등 하원하는 시간도 그렇고 과외쌤 집에 다녀오는 시간도 그렇고 아이가 놀고 싶다 놀고 싶다 해서 그럼 집에서 25분만 잠깐 하는 걸로 해보자 하고 설득해서 앤보임을 일주일에 두 번만 하는 걸로 시작했어요. 처음엔 낯설어서 그런지 좀 쑤셔하고 힘들어했지만 원어민쌤이 제가 봐도 대단하다 할 정도로 인내심도 좋으시고 아이랑 의사소통이 전혀 안 되는데도 늘 웃어주시면서 수업해 주시더라고요. 그 덕인지 아이가 조금씩 적응을 해 나가기 시작했어요. 그렇게 하기 싫다 하지 말고 꾸준하게만 해 다오..하는 마음으로 아이를 앤보임만 시켰던 거 같아요 ^^ 한번은 외국인 선생님들이 몇몇 참여한 학교 행사가 있었는데 말도 안 되는…

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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이달의 강사

필리핀 세부·마닐라 직영 티칭센터 소속입니다. 재택이 아니라 전용선과 백업 전력이 갖춰진 센터에 상주해 수업이 끊기지 않습니다.

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