봉암동 영어 문장구조 학습 — 문장이 보이면 쉬워집니다

경남 창원시마산회원구 봉암동 · 2026-09-16

봉암동 무료 ✓ 회원가입 없음 ✓ 결제 없음 ✓ 설치 없음 ✓ 문장 수 제한 없음 주소만 열면 됩니다
봉암동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 조동사

시제와 인칭은 조동사가 받고 본동사는 원형으로 남습니다.

I can carry the bag.

(I) can carry the bag.

저는 가방을 들고 갈 수 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + can carry 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

They can send the contract.

(They) can send the contract.

그들은 계약서를 보낼 수 있습니다.

읽을 때 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.

2. 완료 시제

have 는 '가지다' 가 아니라 시제를 만드는 도우미입니다.

We have sent the report.

(We) have <sent the report>.

우리는 보고서를 보냈습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + have 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <sent the report> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

She has finished the email.

(She) has <finished the email>.

그녀는 이메일을 끝냈습니다.

읽을 때 has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.

3. 분사구문

시간·이유·조건을 나타내는 절을 줄인 모양입니다.

Walking home, the student found the book.

{Walking home}, (the student) found the book.

집으로 걸어가다가 학생은 책을 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 the student + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Feeling tired, my friend found the notice.

{Feeling tired}, (my friend) found the notice.

피곤해서 제 친구는 안내문을 찾았습니다.

읽을 때 '~하면서', '~해서' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.

봉암동에서 영어 문장을 다시 배우는 법

봉암동 학습자 상담에서 첫 번째로 나오는 고민이 이것입니다. 구조를 보는 눈이 없으면 문장은 계속 어렵습니다.

경남 창원시마산회원구 학습자도 같은 방식으로 시작하십니다. 창원시마산회원구 봉암동에서 지금 바로 따라 해 보셔도 됩니다.

봉암동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
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창원시마산회원구 봉암동 학습자들의 변화

두 줄짜리 문장도 덩어리로 쪼개면 짧은 문장 몇 개가 됩니다. 말하기가 막히는 이유도 결국 구조를 모르기 때문입니다.

용어가 아니라 자리와 모양으로 익히는 방식입니다. 봉암동에서 지금 바로 시험해 보실 수 있습니다. 무료입니다.

봉암동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
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봉암동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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봉암동 SC 기호, 이 순서로 익힙니다

주어에는 괄호를, 동사에는 밑줄을 칩니다. 여기서 시작합니다. 전치사구를 묶어 버리면 주어가 갑자기 짧아집니다.

한 번 익히면 아무리 겹쳐 있어도 풀 수 있습니다. 여기까지가 10단원이고, 그 뒤로는 반복 연습입니다.

봉암동 이 문장, 어디서 끊나요 The report in the park is clear. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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봉암동에서 시작하는 방법

읽다가 막힌 문장을 그대로 붙여 넣어 보십시오. 순서대로 따라가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.

읽기가 되면 말하기는 생각보다 빨리 붙습니다. 봉암동에서 오늘 한 문장만 넣어 보십시오. 1분이면 됩니다.

4. 수동태

주어가 하는 쪽이 아니라 당하는 쪽입니다. be + 과거분사가 한 덩어리로 중심입니다.

The contract was found on the table.

(The contract) was <found> <on the table>.

계약서는 탁자 위에서 발견됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The contract + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <on the table>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The notice was found in the office.

(The notice) was <found> <in the office>.

안내문은 사무실 안에서 발견됐습니다.

읽을 때 '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.

5. 주어 뒤 전치사구

전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.

The report in the park is clear.

(The report) <in the park> is clear.

공원 안의 보고서는 분명합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The report + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <in the park> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The report in the park is important.

(The report) <in the park> is important.

공원 안의 보고서는 중요합니다.

읽을 때 덩어리를 묶은 다음 동사를 찾으면 훨씬 빨리 찾힙니다.

6. 동명사 주어

'~하는 것' 이라는 뜻의 덩어리입니다. 통째로 하나의 명사입니다.

Reading the contract is important.

(<Reading the contract>) is important.

계약서를 읽는 것은 중요합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 Reading the contract + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <Reading the contract> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

Writing the contract is useful.

(<Writing the contract>) is useful.

계약서를 쓰는 것은 쓸모 있습니다.

읽을 때 문장 맨 앞의 -ing 는 주어이거나 분사구문입니다. 뒤에 동사가 바로 나오면 주어입니다.

7. 의문사 절

의문사로 시작하지만 묻는 말이 아닙니다. '어디서 ~하는지' 라는 내용입니다.

I know where they arrive.

(I) know [where (they) arrive].

저는 그들이 어디서 도착하는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where they arrive] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

I know where my father stays.

(I) know [where (my father) stays].

저는 아버지가 어디서 머무는지 압니다.

읽을 때 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.

8. 명사 뒤 분사

-ing 나 -ed 덩어리가 앞 명사를 뒤에서 설명합니다. 관계절에서 who is 를 지운 모양입니다.

The article written in English is new.

(The article written) <in English> is new.

영어로 쓰인 기사는 새것입니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The article written + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <in English> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The letter sent this morning is clear.

(The letter) sent [(this morning) is clear].

오늘 아침 보낸 편지는 분명합니다.

읽을 때 who/which + be 를 넣어 보면 관계절로 되돌아갑니다.

봉암동 편 요약

  1. 조동사 — 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.
  2. 완료 시제 — has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
  3. 분사구문 — '~하면서', '~해서' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.
  4. 수동태 — '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
  5. 주어 뒤 전치사구 — 덩어리를 묶은 다음 동사를 찾으면 훨씬 빨리 찾힙니다.
  6. 동명사 주어 — 문장 맨 앞의 -ing 는 주어이거나 분사구문입니다. 뒤에 동사가 바로 나오면 주어입니다.
  7. 의문사 절 — 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
  8. 명사 뒤 분사 — who/which + be 를 넣어 보면 관계절로 되돌아갑니다.

나머지 여덟 문형은 봉암동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

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성인과정 커리큘럼 지도 — 목적별 교재 흐름
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워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …

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