제주 서귀포시 안덕면 · 2026-09-16
where·who·what 뒤도 한 덩어리입니다. 의문문이 아니라 문장의 한 부분입니다.
She knows where I wait.
그녀는 제가 어디서 기다리는지 압니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
She knows where my father stays.
그녀는 아버지가 어디서 머무는지 압니다.
읽을 때 '~인지' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.
시제와 인칭은 조동사가 받고 본동사는 원형으로 남습니다.
She can check the plan.
그녀는 계획을 확인할 수 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We can buy the coffee.
우리는 커피를 살 수 있습니다.
읽을 때 he/she 뒤에서도 조동사는 모양이 바뀌지 않습니다.
설명이 뒤에 붙으니 주어가 길어 보이지만 뼈대는 그대로입니다.
The woman who walked to the market called me.
시장으로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The man who arrived at the park called me.
공원에서 도착한 남자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 관계절을 괄호로 묶어 보면 겉 문장이 짧아집니다.
모르는 단어가 없는데 해석이 안 되는 문장이 있습니다. 해석이 흔들리는 것은 실력이 아니라 방법 때문입니다.
10년 동안 현장에서 다듬어진 표기법입니다. 안덕면 학습자들이 실제로 연습하는 문장으로 보여 드립니다.
앞에서부터 순서대로 읽어도 뜻이 흔들리지 않게 됩니다. 문장을 짓는 힘이 생기면 어휘도 빨리 붙습니다.
아이와 어른이 같은 방식으로 배울 수 있습니다. 몇 문장만 돌려 보셔도 감이 잡히실 겁니다.
여기까지가 1단원이고, 하루면 익숙해집니다. on the table, in Seoul 같은 덩어리를 통째로 묶습니다.
제주 서귀포시 학습자도 같은 방식으로 넘어갑니다. 모양만 알면 어렵지 않습니다. 떨어져 있으니 눈에 띕니다.
하루 몇 문장씩만 돌려 보셔도 눈이 트입니다. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.
무료 체험에 레벨테스트가 함께 들어 있습니다. 지금 바로 해 보십시오.
주어 뒤에 붙은 전치사구는 '어느 것인지' 를 알려 줍니다. 주어 자체는 그 앞까지입니다.
The email on the shelf is useful.
선반 위의 이메일은 쓸모 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The letter in the office is long.
사무실 안의 편지는 깁니다.
읽을 때 on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.
to + 동사원형이 목적어 자리에 통째로 들어갔습니다. 동사가 둘로 보이지만 중심은 앞입니다.
She wanted to carry the wallet.
그녀는 지갑을 들고 가고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I wanted to change the key.
저는 열쇠를 바꾸고 싶어 했습니다.
읽을 때 to 뒤는 언제나 동사원형입니다.
문장 앞에 놓여 배경을 깔아 줍니다.
Walking home, they found the contract.
집으로 걸어가다가 그들은 계약서를 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, my sister found the note.
집으로 걸어가다가 제 누나는 쪽지를 찾았습니다.
읽을 때 주어가 안 보이면 뒤 문장에서 찾으십시오.
목적어였던 것이 주어 자리로 올라온 모양입니다.
The report was found in the kitchen.
보고서는 부엌 안에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The letter was found in the airport.
편지는 공항 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 by 가 없어도 수동입니다.
두 사건의 시간 관계를 이어 줍니다.
We left when my sister arrived at the airport.
제 누나가 공항에 도착했을 때 우리는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
I left when the children arrived at the bank.
아이들이 은행에 도착했을 때 저는 떠났습니다.
읽을 때 when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
앞 여덟 문형은 안덕면 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.
수업에 쓰이는 교재를 몇 권 보여 드립니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
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Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
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