양평1동 영어, 단어는 아는데 뜻이 안 잡힐 때

서울 영등포구 양평1동 · 2026-09-16

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양평1동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 동사 뒤 전치사구

어디서·언제·어떻게를 알려 주는 덩어리입니다. 문장의 뼈대에는 들어가지 않습니다.

She went to the garden.

(She) went <to the garden>.

그녀는 정원으로 갔습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + went 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to the garden> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He arrived at the library.

(He) arrived <at the library>.

그는 도서관에서 도착했습니다.

읽을 때 뼈대를 먼저 잡고 나서 이 덩어리를 읽으면 순서가 꼬이지 않습니다.

2. that 절

that 뒤는 통째로 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있어 두 겹이 됩니다.

She thinks that my father is busy.

(She) thinks [that (my father) is busy].

그녀는 아버지가 바쁘다고 생각합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [that my father is busy] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

I think that the children are kind.

(I) think [that (the children) are kind].

저는 아이들이 친절하다고 생각합니다.

읽을 때 that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.

3. 전치사구 둘

겹쳐 있을 뿐 각각은 여전히 하나의 덩어리입니다.

The email on the desk in the bank is mine.

(The email) <on the desk> <in the bank> is mine.

은행 안 책상 위의 이메일은 제 것입니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The email + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <on the desk>, <in the bank>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The book on the shelf in the kitchen is important.

(The book) <on the shelf> <in the kitchen> is important.

부엌 안 선반 위의 책은 중요합니다.

읽을 때 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.

양평1동 영어 해석이 흔들리는 이유

문장이 길어지는 순간 갑자기 어려워집니다. 구조를 보는 눈이 없으면 문장은 계속 어렵습니다.

SC 문장구조 학습법은 이 뼈대를 기호로 눈에 보이게 만듭니다. 영등포구 양평1동에서 지금 바로 따라 해 보셔도 됩니다.

양평1동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
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양평1동 문장이 보이기 시작하면

영등포구 양평1동 학습자 중에도 독해 시간이 절반으로 준 분들이 있습니다. 읽기와 말하기가 같은 뿌리라는 것을 알게 되십니다.

용어가 아니라 자리와 모양으로 익히는 방식입니다. 읽다가 막힌 문장을 그대로 복사해 넣어 보십시오.

양평1동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
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양평1동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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양평1동 문장구조 표기법

주어가 어디까지인지만 잡혀도 문장이 절반은 열립니다. 다음은 전치사구 < > 입니다. 명사 뒤에 붙어 설명하는 덩어리입니다.

that, who, where 뒤에 오는 덩어리를 통째로 묶습니다. 모양만 알면 어렵지 않습니다. 떨어져 있으니 눈에 띕니다.

양평1동 이 문장, 어디서 끊나요 The man who walked to the hospital called me. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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양평1동 혼자 하다 막히면

업무 메일이나 시험 지문을 넣어 보셔도 됩니다. 기호를 처음부터 익히시려면 학습 과정을 보십시오. 10단원입니다.

구조를 읽는 눈이 생기면 말하기로 넘어가는 것이 자연스럽습니다. 영등포구 양평1동 학습 문의는 온라인으로 언제든 받습니다.

4. when 절

접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.

She left when my friend arrived at the garden.

(She) left [when (my friend) arrived <at the garden>].

제 친구가 정원에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the garden> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [when my friend arrived at the garden] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

He left when the doctor arrived at the office.

(He) left [when (the doctor) arrived <at the office>].

의사가 사무실에 도착했을 때 그는 떠났습니다.

읽을 때 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.

5. 관계절 who

'어떤 사람인가' 를 뒤에 붙여 설명하는 모양입니다.

The man who walked to the hospital called me.

(The man) [(who) walked <to the hospital>] called me.

병원으로 걸어간 남자가 저에게 전화했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The man + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to the hospital> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [who walked to the hospital] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

The man who went to the park called me.

(The man) [(who) went <to the park>] called me.

공원으로 간 남자가 저에게 전화했습니다.

읽을 때 관계절을 괄호로 묶어 보면 겉 문장이 짧아집니다.

6. 목적어 둘

'누구에게 무엇을' 이 순서로 목적어가 둘 옵니다. 사람이 먼저, 사물이 뒤입니다.

She sent them the umbrella.

(She) sent them the umbrella.

그녀는 그들에게 우산을 보냈습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

I sent the manager the letter.

(I) sent the manager the letter.

저는 팀장에게 편지를 보냈습니다.

읽을 때 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.

7. 주어+동사+목적어

주어와 동사가 붙어 나오는 것이 영어의 기본입니다. 그 뒤에 무엇이 오든 뼈대는 이미 정해집니다.

She wrote the report on Monday.

(She) wrote the report <on Monday>.

그녀는 월요일에 보고서를 썼습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + wrote 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <on Monday> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He changed the umbrella yesterday.

(He) changed the umbrella yesterday.

그는 어제 우산을 바꿨습니다.

읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.

8. 동명사 주어

'~하는 것' 이라는 뜻의 덩어리입니다. 통째로 하나의 명사입니다.

Sending the note is important.

(<Sending the note>) is important.

쪽지를 보내는 것은 중요합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 Sending the note + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <Sending the note> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

Checking the article is useful.

(<Checking the article>) is useful.

기사를 확인하는 것은 쓸모 있습니다.

읽을 때 쉼표가 없으면 주어, 있으면 분사구문입니다.

양평1동 편 요약

  1. 동사 뒤 전치사구 — 뼈대를 먼저 잡고 나서 이 덩어리를 읽으면 순서가 꼬이지 않습니다.
  2. that 절 — that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.
  3. 전치사구 둘 — 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.
  4. when 절 — 겉 문장의 동사와 절 안의 동사를 구분하십시오.
  5. 관계절 who — 관계절을 괄호로 묶어 보면 겉 문장이 짧아집니다.
  6. 목적어 둘 — 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.
  7. 주어+동사+목적어 — 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
  8. 동명사 주어 — 쉼표가 없으면 주어, 있으면 분사구문입니다.

나머지 여덟 문형은 양평1동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

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정규과정 커리큘럼 지도 — 레벨별 교재 흐름
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워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …

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