서울 은평구 역촌동 · 2026-09-16
쉼표로 떨어져 나온 덩어리입니다. 주어가 그 안에 없어 뒤 문장의 주어와 같습니다.
Feeling tired, they found the contract.
피곤해서 그들은 계약서를 찾았습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, I found the wallet.
집으로 걸어가다가 저는 지갑을 찾았습니다.
읽을 때 undefined
행위자는 생략되는 경우가 많습니다.
The contract was found in the garden.
계약서는 정원 안에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The book was found on the chair.
책은 의자 위에서 발견됐습니다.
읽을 때 undefined
접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.
She left when my brother arrived at the hotel.
제 동생이 호텔에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
She left when my friend arrived at the garden.
제 친구가 정원에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
읽을 때 when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
단어 실력과 문장 읽는 힘은 다른 능력입니다. 어느 덩어리가 주어인지만 잡혀도 절반은 풀립니다.
주어는 ( ), 동사는 밑줄, 전치사구는 < >, 절은 [ ] 로 갈라 놓습니다. 은평구 역촌동에서 지금 바로 따라 해 보셔도 됩니다.
첫째, 긴 문장이 더 이상 무섭지 않습니다. 둘째, 말할 때 문장이 만들어집니다.
서울 은평구 학습자도 같은 기호로 시작하십니다. 지금 한 문장만 넣어 보십시오.
역촌동 학습자도 첫 시간에는 이 둘만 찾는 연습을 합니다. 긴 주어의 정체는 대개 전치사구가 붙은 것입니다.
절을 묶으면 겉보기에 복잡한 문장이 단순해집니다. 모든 단원이 무료로 열려 있습니다.
분석 결과를 그대로 복사해 두고 복습하셔도 됩니다. 연습문제는 문장을 덩어리 단추로 내놓고 고르게 합니다.
읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 막히는 문장이 있으면 그것부터 넣어 보십시오.
'어떤 사람인가' 를 뒤에 붙여 설명하는 모양입니다.
The man who went to the garden called me.
정원으로 간 남자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who arrived at the kitchen called me.
부엌에서 도착한 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 undefined
to + 동사원형이 목적어 자리에 통째로 들어갔습니다. 동사가 둘로 보이지만 중심은 앞입니다.
We wanted to buy the ticket.
우리는 표를 사고 싶어 했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I wanted to read the article.
저는 기사를 읽고 싶어 했습니다.
읽을 때 undefined
주어가 한 낱말이 아니라 덩어리인 경우입니다.
Reading the letter is important.
편지를 읽는 것은 중요합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Sending the phone is important.
휴대폰을 보내는 것은 중요합니다.
읽을 때 undefined
긴 주어를 만나면 대개 전치사구가 하나 이상 붙어 있습니다. 그것만 떼면 뼈대가 드러납니다.
The email in the airport is mine.
공항 안의 이메일은 제 것입니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The report on the shelf is clear.
선반 위의 보고서는 분명합니다.
읽을 때 undefined
관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.
The contract sent this morning is useful.
오늘 아침 보낸 계약서는 쓸모 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
The contract sent this morning is clear.
오늘 아침 보낸 계약서는 분명합니다.
읽을 때 명사 바로 뒤의 -ing/-ed 는 동사가 아니라 그 명사를 꾸미는 말입니다.
나머지 여덟 문형은 역촌동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
정규과정과 성인과정이 레벨별로 어떤 교재를 거치는지 보여 줍니다.
이 과정에서 쓰는 교재입니다.
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
수강생 평가와 수업 모니터링으로 등급을 관리합니다. 맞지 않으면 다른 분으로 바꾸실 수 있습니다.
Trinidad Municipal College
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
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