좌4동 영어 문장구조 학습 — 문장이 보이면 쉬워집니다 (2편)
부산 해운대구 좌4동 · 2026-09-16
1. 동사 뒤 전치사구
전치사구의 자리가 바뀌면 무엇을 설명하는지도 바뀝니다.
We walked to the office.
우리는 사무실로 걸어갔습니다.
- 뼈대는 We + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to the office> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
He worked at the station.
그는 역에서 일했습니다.
읽을 때 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.
2. 조동사
가능·의지·의무 같은 것을 나타냅니다.
We can read the note.
우리는 쪽지를 읽을 수 있습니다.
- 뼈대는 We + can read 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
He can explain the article.
그는 기사를 설명할 수 있습니다.
읽을 때 조동사와 본동사를 함께 묶어 동사로 보십시오.
3. 관계절 who
'어떤 사람인가' 를 뒤에 붙여 설명하는 모양입니다.
The man who walked to the garden called me.
정원으로 걸어간 남자가 저에게 전화했습니다.
- 뼈대는 The man + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to the garden> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [who walked to the garden] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The man who stayed at the bank called me.
은행에서 머문 남자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
좌4동 영어, 단어는 아는데 뜻이 안 잡힐 때
짧은 문장은 되는데 두 줄만 넘어가면 무너집니다. 단어를 앞에서부터 하나씩 이으면 긴 문장에서 반드시 길을 잃습니다.
어디서 끊어 읽어야 하는지가 그림으로 나옵니다. 아래는 실제 SC 분석기가 가른 결과 그대로입니다.
해운대구 좌4동 학습자들의 변화
덩어리가 보이면 읽는 속도가 눈에 띄게 올라갑니다. 작문도 같은 원리로 해결됩니다.
분사구문이라는 말을 몰라도 { } 로 떨어져 나온 덩어리로 보면 됩니다. 쓰고 나서 마음에 드시면 주변에 알려 주십시오.
좌4동 어떤 기호부터 배우나
가장 먼저 주어 ( ) 와 동사를 잡습니다. 이 둘이 문장의 뼈대입니다. 해운대구 학습자 후기에도 이 기호 이야기가 자주 나옵니다.
관계대명사라는 말을 몰라도 상관없습니다. 순서대로만 가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.
좌4동 SC 분석기와 학습 과정
읽다가 막힌 문장을 그대로 붙여 넣어 보십시오. 연습문제는 문장을 덩어리 단추로 내놓고 고르게 합니다.
분석기만 쓰셔도 됩니다. 수업은 필요할 때 보시면 됩니다. 해운대구 좌4동 학습 문의는 온라인으로 언제든 받습니다.
4. 분사구문
쉼표로 떨어져 나온 덩어리입니다. 주어가 그 안에 없어 뒤 문장의 주어와 같습니다.
Feeling tired, she found the umbrella.
피곤해서 그녀는 우산을 찾았습니다.
- 뼈대는 she + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, the children found the contract.
집으로 걸어가다가 아이들은 계약서를 찾았습니다.
읽을 때 쉼표가 덩어리의 끝을 알려 줍니다.
5. to 부정사
덩어리 전체가 하나의 목적어입니다.
They wanted to send the box.
그들은 상자를 보내고 싶어 했습니다.
- 뼈대는 They + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to send the box> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
They wanted to send the contract.
그들은 계약서를 보내고 싶어 했습니다.
읽을 때 want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
6. 의문사 절
의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.
I know where they work.
저는 그들이 어디서 일하는지 압니다.
- 뼈대는 I + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where they work] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
We know where my brother stays.
우리는 제 동생이 어디서 머무는지 압니다.
읽을 때 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
7. 수동태
누가 했는지보다 무엇이 어떻게 되었는지가 중요할 때 씁니다.
The article was found in the office.
기사는 사무실 안에서 발견됐습니다.
- 뼈대는 The article + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the office>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The note was found in the drawer.
쪽지는 서랍 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
8. 동명사 주어
-ing 덩어리가 통째로 주어 자리에 왔습니다. 동사처럼 생겼지만 자리가 주어입니다.
Checking the article is important.
기사를 확인하는 것은 중요합니다.
- 뼈대는 Checking the article + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <Checking the article> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
Reading the email is important.
이메일을 읽는 것은 중요합니다.
읽을 때 '~하는 것은' 으로 옮기면 대개 맞습니다.
해운대구 좌4동 편 정리
- 동사 뒤 전치사구 — 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.
- 조동사 — 조동사와 본동사를 함께 묶어 동사로 보십시오.
- 관계절 who — 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
- 분사구문 — 쉼표가 덩어리의 끝을 알려 줍니다.
- to 부정사 — want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
- 의문사 절 — 의문문이면 동사가 앞에 옵니다. 주어가 앞이면 절입니다.
- 수동태 — '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
- 동명사 주어 — '~하는 것은' 으로 옮기면 대개 맞습니다.
앞 여덟 문형은 좌4동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
어떤 순서로 배우나
정규과정과 성인과정이 레벨별로 어떤 교재를 거치는지 보여 줍니다.
각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.
수강 후기
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
어떤 선생님이 가르치나
센터에 상주하므로 연결이 끊기거나 소리가 흔들리는 일이 드뭅니다. 재택 강사와 다른 점입니다.
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좌4동 수강생이 쓰는 교재
회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.
이 편에서 다룬 문형, 더 자세히
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