경북 예천군 지보면 · 2026-09-16
어디서·언제·어떻게를 알려 주는 덩어리입니다. 문장의 뼈대에는 들어가지 않습니다.
I waited at the bank.
저는 은행에서 기다렸습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I walked to the hospital.
저는 병원으로 걸어갔습니다.
읽을 때 떼어 내도 문장이 되는지 보십시오. 되면 살입니다.
영어 문장은 주어 다음에 동사가 곧바로 옵니다. 한국어는 동사가 맨 뒤에 오므로 순서가 반대입니다. 이 차이 때문에 한국어 순서대로 읽으려다 막힙니다.
She finished the email on Monday.
그녀는 월요일에 이메일을 끝냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
They changed the phone yesterday.
그들은 어제 휴대폰을 바꿨습니다.
읽을 때 앞에서부터 읽지 말고 동사를 먼저 찾는 연습을 해 보십시오.
전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.
The report in the park is clear.
공원 안의 보고서는 분명합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article on the table is mine.
탁자 위의 기사는 제 것입니다.
읽을 때 전치사구를 손으로 가려 보면 진짜 주어가 보입니다.
단어는 다 아는데 문장 뜻이 안 잡힌다 — 지보면에서 가장 많이 듣는 말입니다. 뼈대를 못 찾으면 어디까지가 한 덩어리인지 알 수 없습니다.
경북 예천군 학습자도 같은 방식으로 시작하십니다. 읽는 속도가 어떻게 달라지는지 직접 느껴 보십시오.
두 줄짜리 문장도 덩어리로 쪼개면 짧은 문장 몇 개가 됩니다. 외운 문장을 꺼내는 것이 아니라 스스로 만들게 됩니다.
지보면 성인 학습자들이 특히 이 점을 편해하십니다. 도구는 계속 무료로 열어 둡니다.
짧은 문장 열 개만 해 보면 손에 붙습니다. 지보면 학습자들이 가장 크게 효과를 보는 기호입니다.
절을 묶으면 겉보기에 복잡한 문장이 단순해집니다. 순서대로만 가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.
예천군 지보면 학습자들이 자투리 시간에 많이 쓰십니다. 지보면 학습자 평균은 한 달에 열 단원입니다.
경북 예천군 지역도 같은 조건으로 받습니다. 쓰는 사람이 늘수록 예문도 규칙도 좋아집니다.
의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.
He knows where the children work.
그는 아이들이 어디서 일하는지 압니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
I know where he waits.
저는 그가 어디서 기다리는지 압니다.
읽을 때 덩어리 전체가 목적어 자리에 들어간 것입니다.
누가 했는지보다 무엇이 어떻게 되었는지가 중요할 때 씁니다.
The contract was found in the kitchen.
계약서는 부엌 안에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email was found in the bank.
이메일은 은행 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.
전치사구가 겹쳐도 규칙은 같습니다. 안쪽부터 하나씩 묶으면 주어가 드러납니다.
The letter on the table in the library is ready.
도서관 안 탁자 위의 편지는 준비됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The book on the chair in the hospital is important.
병원 안 의자 위의 책은 중요합니다.
읽을 때 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.
시제와 인칭은 조동사가 받고 본동사는 원형으로 남습니다.
I can change the price.
저는 가격을 바꿀 수 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
She can change the bag.
그녀는 가방을 바꿀 수 있습니다.
읽을 때 he/she 뒤에서도 조동사는 모양이 바뀌지 않습니다.
접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.
He left when we arrived at the garden.
우리가 정원에 도착했을 때 그는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
She left when my mother arrived at the airport.
어머니가 공항에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
읽을 때 '~할 때' 로 옮기면 대개 맞습니다.
나머지 여덟 문형은 지보면 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
처음 시작하는 자리부터 마지막까지 한 줄로 이어집니다.
수업에 쓰이는 교재를 몇 권 보여 드립니다.
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
필리핀 세부·마닐라 직영 티칭센터 소속입니다. 재택이 아니라 전용선과 백업 전력이 갖춰진 센터에 상주해 수업이 끊기지 않습니다.
Trinidad Municipal College
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
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