청구동 긴 영어 문장 읽는 법 — SC 문장구조

서울 중구 청구동 · 2026-09-16

청구동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
청구동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. to 부정사

to + 동사원형이 목적어 자리에 통째로 들어갔습니다. 동사가 둘로 보이지만 중심은 앞입니다.

He wanted to read the email.

(He) wanted <to read the email>.

그는 이메일을 읽고 싶어 했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to read the email> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He wanted to prepare the report.

(He) wanted <to prepare the report>.

그는 보고서를 준비하고 싶어 했습니다.

읽을 때 to 가 전치사인지 부정사인지는 뒤에 동사가 오는지로 갈립니다.

2. 동사 뒤 전치사구

전치사구의 자리가 바뀌면 무엇을 설명하는지도 바뀝니다.

We waited at the bank.

(We) waited <at the bank>.

우리는 은행에서 기다렸습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + waited 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the bank> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

I walked to the hospital.

(I) walked <to the hospital>.

저는 병원으로 걸어갔습니다.

읽을 때 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.

3. 분사구문

접속사와 주어를 지우고 동사를 -ing 로 바꾼 결과입니다.

Feeling tired, I found the phone.

{Feeling tired}, (I) found the phone.

피곤해서 저는 휴대폰을 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Walking home, my sister found the bag.

{Walking home}, (my sister) found the bag.

집으로 걸어가다가 제 누나는 가방을 찾았습니다.

읽을 때 '~하면서', '~해서' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.

청구동 영어 해석이 흔들리는 이유

어휘를 아무리 외워도 이 벽은 안 넘어집니다. 이유는 문장의 뼈대가 안 보이기 때문입니다.

서울 중구 학습자도 같은 방식으로 시작하십니다. 같은 규칙이 어떤 문장에나 똑같이 적용됩니다.

청구동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
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청구동 구조 읽기의 효과

앞에서부터 순서대로 읽어도 뜻이 흔들리지 않게 됩니다. 청구동 화상영어 수강생들이 이 부분에서 크게 늘었습니다.

서울 중구 학습자도 같은 기호로 시작하십니다. 서울 중구 어디서든 같은 화면이 뜹니다.

청구동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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청구동 이 문장, 어디서 끊나요 The book on the shelf in the market is new. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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청구동 기호로 문장 가르기

가장 먼저 주어 ( ) 와 동사를 잡습니다. 이 둘이 문장의 뼈대입니다. 실제 문장에서 몇 번 잡아 보면 바로 됩니다.

that, who, where 뒤에 오는 덩어리를 통째로 묶습니다. 순서대로만 가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.

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청구동 무료 분석기 사용법

결제도 설치도 필요 없습니다. 주소만 열면 됩니다. 기호를 처음부터 익히시려면 학습 과정을 보십시오. 10단원입니다.

청구동에서 원어민 1:1 화상영어를 10분 무료로 체험하실 수 있습니다. 주변에 영어 때문에 고민하는 분이 있으면 알려 주십시오.

4. 전치사구 둘

전치사구가 두 개 이상 붙으면 주어가 아주 길어 보입니다. 묶으면 짧습니다.

The book on the shelf in the market is new.

(The book) <on the shelf> <in the market> is new.

시장 안 선반 위의 책은 새것입니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The book + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <on the shelf>, <in the market>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The report on the desk in the office is clear.

(The report) <on the desk> <in the office> is clear.

사무실 안 책상 위의 보고서는 분명합니다.

읽을 때 전치사구를 다 떼면 남는 것이 주어입니다.

5. 동명사 주어

-ing 덩어리가 통째로 주어 자리에 왔습니다. 동사처럼 생겼지만 자리가 주어입니다.

Sending the letter is useful.

(<Sending the letter>) is useful.

편지를 보내는 것은 쓸모 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 Sending the letter + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <Sending the letter> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

Writing the report is clear.

(<Writing the report>) is clear.

보고서를 쓰는 것은 분명합니다.

읽을 때 '~하는 것은' 으로 옮기면 대개 맞습니다.

6. 수동태

행위자는 생략되는 경우가 많습니다.

The article was found in the hotel.

(The article) was <found> <in the hotel>.

기사는 호텔 안에서 발견됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The article + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the hotel>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The letter was found in the bank.

(The letter) was <found> <in the bank>.

편지는 은행 안에서 발견됐습니다.

읽을 때 by 가 없어도 수동입니다.

7. 완료 시제

have 는 '가지다' 가 아니라 시제를 만드는 도우미입니다.

He has finished the article.

(He) has <finished the article>.

그는 기사를 끝냈습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <finished the article> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

I have written the report.

(I) have <written the report>.

저는 보고서를 썼습니다.

읽을 때 has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.

8. when 절

두 사건의 시간 관계를 이어 줍니다.

She left when my mother arrived at the airport.

(She) left [when (my mother) arrived <at the airport>].

어머니가 공항에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [when my mother arrived at the airport] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

They left when my father arrived at the library.

(They) left [when (my father) arrived <at the library>].

아버지가 도서관에 도착했을 때 그들은 떠났습니다.

읽을 때 절이 앞에 오면 쉼표로 끊어 줍니다.

청구동 편 요약

  1. to 부정사 — to 가 전치사인지 부정사인지는 뒤에 동사가 오는지로 갈립니다.
  2. 동사 뒤 전치사구 — 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.
  3. 분사구문 — '~하면서', '~해서' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.
  4. 전치사구 둘 — 전치사구를 다 떼면 남는 것이 주어입니다.
  5. 동명사 주어 — '~하는 것은' 으로 옮기면 대개 맞습니다.
  6. 수동태 — by 가 없어도 수동입니다.
  7. 완료 시제 — has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
  8. when 절 — 절이 앞에 오면 쉼표로 끊어 줍니다.

나머지 여덟 문형은 청구동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

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저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…

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