서울 충현동 영어 문장구조 학습 안내 (2편)

서울 서대문구 충현동 · 2026-09-16

충현동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
충현동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. 의문사 절

물음표가 없으면 의문문이 아닙니다. 덩어리로 보십시오.

She knows where I wait.

(She) knows [where (I) wait].

그녀는 제가 어디서 기다리는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + knows 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where I wait] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

I know where my friend walks.

(I) know [where (my friend) walks].

저는 제 친구가 어디서 걸어가는지 압니다.

읽을 때 덩어리 전체가 목적어 자리에 들어간 것입니다.

2. 주어+동사+목적어

가장 기본이 되는 뼈대입니다. 아무리 긴 문장도 결국 이 모양 위에 덩어리가 붙은 것입니다.

We prepared the book before dinner.

(We) prepared the book <before dinner>.

우리는 저녁 전에 책을 준비했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 We + prepared 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <before dinner> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He explained the note on Monday.

(He) explained the note <on Monday>.

그는 월요일에 쪽지를 설명했습니다.

읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.

3. 분사구문

시간·이유·조건을 나타내는 절을 줄인 모양입니다.

Walking home, my father found the email.

{Walking home}, (my father) found the email.

집으로 걸어가다가 아버지는 이메일을 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 my father + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Walking home, my sister found the bag.

{Walking home}, (my sister) found the bag.

집으로 걸어가다가 제 누나는 가방을 찾았습니다.

읽을 때 '~하면서', '~해서' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.

충현동 문장구조를 모르면 생기는 일

문장이 길어지는 순간 갑자기 어려워집니다. 뼈대를 못 찾으면 어디까지가 한 덩어리인지 알 수 없습니다.

서울 서대문구 학습자도 같은 방식으로 시작하십니다. 손으로 만든 예시가 아니라 규칙이 가른 것입니다.

충현동 이 문장, 어디서 끊나요 We prepared the book before dinner. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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충현동에서 구조가 보이면 달라지는 것

서대문구 충현동 학습자 중에도 독해 시간이 절반으로 준 분들이 있습니다. 충현동 화상영어 수강생들이 이 부분에서 크게 늘었습니다.

분사구문이라는 말을 몰라도 { } 로 떨어져 나온 덩어리로 보면 됩니다. 읽다가 막힌 문장을 그대로 복사해 넣어 보십시오.

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충현동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
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충현동에서 시작하는 기호 여덟 가지

짧은 문장 열 개만 해 보면 손에 붙습니다. 이 하나만으로도 독해 속도가 달라집니다.

한 번 익히면 아무리 겹쳐 있어도 풀 수 있습니다. 기호는 이것이 전부입니다. 더 늘어나지 않습니다.

충현동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
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충현동 무료로 쓰는 법

읽다가 막힌 문장을 그대로 붙여 넣어 보십시오. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.

서대문구 충현동 수강생 중에도 SC로 시작해 수업까지 오신 분들이 많습니다. 쓰는 사람이 늘수록 예문도 규칙도 좋아집니다.

4. 전치사구 둘

전치사구가 겹쳐도 규칙은 같습니다. 안쪽부터 하나씩 묶으면 주어가 드러납니다.

The email on the shelf in the kitchen is long.

(The email) <on the shelf> <in the kitchen> is long.

부엌 안 선반 위의 이메일은 깁니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The email + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <on the shelf>, <in the kitchen>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The email on the shelf in the station is ready.

(The email) <on the shelf> <in the station> is ready.

역 안 선반 위의 이메일은 준비됐습니다.

읽을 때 전치사구를 다 떼면 남는 것이 주어입니다.

5. 수동태

행위자는 생략되는 경우가 많습니다.

The letter was found in the office.

(The letter) was <found> <in the office>.

편지는 사무실 안에서 발견됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The letter + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the office>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The report was found in the office.

(The report) was <found> <in the office>.

보고서는 사무실 안에서 발견됐습니다.

읽을 때 '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.

6. 동사 뒤 전치사구

동사 뒤 전치사구는 떼어 내도 문장이 성립합니다. 그래서 살에 해당합니다.

She walked to the airport.

(She) walked <to the airport>.

그녀는 공항으로 걸어갔습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <to the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

We went to the library.

(We) went <to the library>.

우리는 도서관으로 갔습니다.

읽을 때 뼈대를 먼저 잡고 나서 이 덩어리를 읽으면 순서가 꼬이지 않습니다.

7. 완료 시제

과거의 일이 지금과 이어져 있음을 나타냅니다.

I have written the contract.

(I) have <written the contract>.

저는 계약서를 썼습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + have 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <written the contract> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

He has finished the email.

(He) has <finished the email>.

그는 이메일을 끝냈습니다.

읽을 때 has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.

8. 조동사

can·will·must 는 혼자 쓰이지 않고 뒤 동사와 함께 중심을 이룹니다.

They can send the letter.

(They) can send the letter.

그들은 편지를 보낼 수 있습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 They + can send 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

He can find the phone.

(He) can find the phone.

그는 휴대폰을 찾을 수 있습니다.

읽을 때 조동사와 본동사를 함께 묶어 동사로 보십시오.

서대문구 충현동 편 정리

  1. 의문사 절 — 덩어리 전체가 목적어 자리에 들어간 것입니다.
  2. 주어+동사+목적어 — 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
  3. 분사구문 — '~하면서', '~해서' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.
  4. 전치사구 둘 — 전치사구를 다 떼면 남는 것이 주어입니다.
  5. 수동태 — '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
  6. 동사 뒤 전치사구 — 뼈대를 먼저 잡고 나서 이 덩어리를 읽으면 순서가 꼬이지 않습니다.
  7. 완료 시제 — has/have 뒤 과거분사는 통째로 하나의 동사로 보십시오.
  8. 조동사 — 조동사와 본동사를 함께 묶어 동사로 보십시오.

앞 여덟 문형은 충현동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

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워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …

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